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九

藤原似乎觉得我的话有说服力，突出下唇沉吟起来。 　　“但是，即使真的锁定了他们两个人的钱包，也未必是班上的学生偷的啊。” 　　“光凭脱在那里的衣服，就知道是谁的衣服并没有这么简单。我刚才确认了一下，五年级学生中，很多人都不会在自己的东西上写名字，吉冈也没有写。也就是说，小偷很清楚五年三班学生的座位。” 　　“所以，你认为是班上的学生偷的。” 　　“就是这样。” 　　藤原板着脸，但似乎无法反驳我的推理。 　　“那你打算用甚么方法找到小偷？该不会去逼问每一个人吧？” 　　听到主任的问话，我忍不住苦笑起来。 　　“我才不会那么做，这只会引起家长的抗议。” 　　“你知道就好。” 　　“这件事可不可以交给我处理？” 　　“目前你是班导师，也不是不能交给你处理，”藤原说到这里，端详着我的脸，缓缓摇着头，“但是，你这个人真奇怪，通常老师即使在心里怀疑，也会说相信自己班上的学生，果然因为——”说到这里，他住了嘴。 　　“果然因为甚么？” 　　“不，没事。” 　　“因为是代课老师，所以比较看得开——你是不是这个意思？” 　　“我没这个……”藤原移开了视线。 　　“我觉得坦诚说，因为他们是小孩子，所以无法相信，比毫无意义地假装相信他们更有益健康，我是指精神上的健康。” 　　藤原听了我的话，皱着眉头，用力抓着下巴。我猜想他也会假装相信学生，这并不是甚么稀奇事，几乎所有的老师都属于这种类型。 　　午休时间还没结束，但我想去了解一下现场的情况，所以走去五年三班的教室。走上楼梯，准备在转角处转弯时，听到了说话的声音。 　　“吉冈这家伙真是呆子，钱竟然会被偷掉。” 　　我停下脚步。说话的是班上一个姓金田的男生。 　　“对啊，我还抱很大的期望呢。” 　　回答的声音也是我的学生，他姓木下。 　　“我也是，呿，真是太失望了。妈的，到底是谁偷的？” 　　“我觉得绝对是班上的人干的。”木下压低了声音说。 　　我竖起了耳朵，没想到学生中也有人和我想法一致。 　　“为甚么？”金田问。 　　“为甚么偏偏在今天这种日子偷吉冈的钱包？不觉得时机太巧了吗？” 　　“那倒是。” 　　“对不对？所以小偷一定知道那件事。” 　　“但既然这样，为甚么也偷秋本的钱包？他根本无关啊。” 　　“这我就不知道了，偷秋本的钱包根本没甚么意义。” 　　谈话的声音中断了，两个男生似乎走进了教室。 　　听到他们刚才的对话，我的脑海中浮现了几个疑问。 　　今天对吉冈来说，似乎是特别的日子？那是甚么日子？ 　　金田和木下似乎知道这件事，他们为甚么知道？ 　　他们到底是甚么关系？“抱很大的期望”又是怎么回事？ 　　我很想去质问他们，但转念一想，觉得这并非上策。他们一旦决定要隐瞒老师，不可能轻易松口。贸然逼问，反而会打草惊蛇。 　　这时，铃声响了，我直接走去教室。打开教室的门，学生可能没想到老师这么快来到教室，慌忙跑回各自的座位，教室内扬起一阵灰尘。 　　一张小纸片掉在我的脚下，我捡起来一看，发现纸上写了字，上半部分被撕掉了，只看到直写的片假名‘ba-ka-do-ji（笨蛋呆子）’，被撕掉的部分是写了谁的名字吗？ 　　我想起今天早上在教室后方的黑板上，也有相同的涂鸦。这些学生虽然已经五年级了，还在做这种幼稚的事。 　　我看向吉冈和秋本，秋本的眼眶仍然红红的，吉冈低着头，好像不敢看我。 　　我想起金田和木下刚才的谈话。他们认为偷吉冈的钱包有意义，但偷秋本的钱包根本没有意义。 　　这件事也让我觉得奇怪。据我所知，吉冈不可能带很多钱，他家的经济并不宽裕，班上应该不会有人认为他的钱包里有很多钱。 　　正当我在想这些事时，突然有人敲教室的门。藤原老师向我招手。 　　我走过去问：“有甚么事吗？” 　　“别问那么多了，你先过来一下。”藤原把我带去走廊，“发生了奇怪的事，刚才接到警局的电话。” 　　“啊，警局？失窃事件报案了吗？”

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