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四四 | |
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“噢……你是说体育仓库吗?”对于突然转变话题,我有些困惑。 “没错,里面是放有栏架、排球等体育用具。事实上里面还有十几个纸箱,那是要干甚么用的?” “纸箱?”反问之后我才想起来,于是点头说,“那是用来装垃圾的纸箱啦。因为运动会后总是会产生大量的垃圾,所以从今年起准备了纸箱。” “噢,从今年开始的吗?这件事学生们知道吗?” “嗄?”好奇怪的问题。 看到我显得有些迟疑,大谷语气缓慢地再次提问:“我的意思是说,体育仓库里有纸箱,学生们都知道那是要用来当作垃圾箱的吗?” “应该不知道吧。因为如果一开始说学校准备有纸箱,恐怕学生们会肆无忌惮地制造垃圾,但也没有夸张说要保密。” “我懂了。问题是这个……”大谷又拿起了那个纸袋说,“其实是在那些纸箱之一发现的。为甚么凶手会丢在那里呢?大概是因为凶手没有想到纸袋会露出马脚,只想到尽快能处理掉的场所好丢弃吧,可是各个教室和办公室都锁上了,焚化炉又距离太远。于是就想到这些要当垃圾箱使用的纸箱——应该是这样吧?这么一来,有谁会想到这一点呢?” “你是说老师啰?”说出这话时,我可以感受到自己的脸僵硬了,同时手心也开始冒汗。 “急于判断是错误的作法。我只是认为应该不是学生干的。” 我想到的是麻生恭子,恐怕大谷也跟我有志一同。 我试着回想刚才在办公室推理的犯案时间。根据我外行的推理,犯案时间是在两点三十分到五十分之间的二十分钟。这段时间麻生恭子在做甚么呢? 我突然想起她跨越栏架的身影。对了,那是学生和教职员对抗的障碍赛跑。 “对不起,有没有昨天的节目表?” 看着我陷入沉默却又突然开口要节目表,大谷显得有些错愕,但还是从西装口袋掏出了淡绿色的节目表给我。 14:45 学生教职员对抗障碍赛跑 我从节目表抬起头来,指出这一点给大谷看,然后说:“麻生老师两点四十五分起参加了这项比赛。也就是说,在那之前的麋鹿赛跑开始之前,她应该是在入场门处集合才对。” 大谷对于犯案时刻应该也做了相当程度的推理,就算和我的推理有出入,也应该懂得我这句话的意思。 “你是说麻生老师不是凶手啰?”他很慎重地开口。 “应该不可能,至少在现阶段。”说时,我心中泛起一股深深的不安。 4 九月二十四日,星期二。 学校简直就像是发布戒严令一样的气氛紧张。平常总是谈天说笑的办公室里,大家也都像贝壳一样噤口不言,搞得空气很闷。这一次连学生们也受到冲击,每个教室都很安静,感觉很不是味道。 只有一个人嘴巴动得比平常勤快,那就是松崎副校长。从一早起他桌上的电话就响个不停,也有媒体的来电,但几乎都是学生家长打来的。不知道对方都说了些甚么,总之松崎从头到尾就是在道歉。 在这种情形下,根本无法好好上课。老师们几乎只是时间一到,就到教室一径地讲述课本内容,然后又回到办公室。 第四堂课结束后,那些刑警们又来到学校,更加激化了原本肃杀的气氛。他们很自然地占据了会客室,要求某人接受讯问。听到那个名字,松崎他们大为震惊,只有我心知肚明,偷偷看着名字的主人——麻生恭子。因为突然被点名,她的脸色明显大变,摇摇晃晃地站起来,就像梦游者一样跟在松崎后面。她的动作看起来像是不知原因而茫然若失,看在我眼里却是难掩仓皇失措。 其它老师无言地看着她离去后,便开始议论纷纷做出各种揣测,几乎都是不负责任的中伤,根本不值得一提。只有小田老师的说法让我放在心上。 小田来到我身边,用别人听不见的声音说:“昨天刑警突然来问我事情。” “刑警去找小田老师了吗?”我很意外地反问。 他点头说:“他们问了一个很奇怪的问题。问我昨天运动会参加了学生教职员对抗障碍赛跑,是否跟麻生老师在一起。我说是在一起呀。对方又问在进场门集合时,麻生老师有没有迟到?我本来想回答没有注意到那么小的事情,但仔细一想的确是有那么一回事。因为她迟迟不肯出现,我还想要调整上场的顺序呢。结果她赶上了,也就没事了……你想这件事会有甚么关系吗?” 他侧着头露出不解的神情,我只是回答一句:“这个嘛……” 不用说,他的证词对警方的搜查起了很大的作用。昨天和大谷说话时,我们认为麻生恭子有不在场证明,但却被这份证词所推翻。其结果她今天被刑警传唤了。 她被叫去约过十分钟,校长也把我找去。我心情沉重地踏进校长室,果然看见校长铁青着脸坐在办公桌前。 “这是怎么回事?”他低吼着询问:“为甚么麻生老师会被带走?” “她不是被逮捕,只是被叫去讯问。”我回答了,但栗原校长还是难以接受地摇头说:“我不是在跟你玩文字游戏。我不是交代松崎跟那个叫大谷的刑警说有事找你就行了吗?你倒是说说看呀,为甚么她会被叫去?” 听得出栗原校长的语气是在努力克制着,但从发红的脸颊和耳朵,可知他的怒气已达到顶点。在这种状况下,跟他打马虎眼是不管用的。于是我下定决心说出一切。从麻生恭子是怎么样的女人到那个酒瓶被掉包的事。我当然也做好了心理准备,知道栗原校长听了心情会更不好。 | |
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