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八五 |
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徐向前出任抗大校长的第三件大事,是组织学员转入正课学习。抗大第八期教育计划,是在徐向前到绥德不久就着手制定了,但因校领导对计划几经讨论研究,反复修改多次,再加上整风审干等诸多因素,到1944年6月才正式颁发。徐向前在颁发教学计划的大会上向教职员工讲了这个计划的总方针和教学原则,他说:“第八期教育计划的总方针仍是毛主席的三句话,这就是‘坚定正确的政治方向、艰苦奋斗的工作作风、灵活机动的战略战术。’这里面,政治、军事、作风都有了,是一个完整的教育方针,完全符合抗大培养干部的目的和要求。” 徐向前讲话,作报告总是不急不慢,一句接一句,让人听起来很有节奏,记录也不难。他接着说:“关于教学原则,我们从实际出发,参照抗大建校以来前七期的教学经验,提出七条原则,第一,根据敌后作战的需要决定教学内容;第二,在教学实施过程中照顾对象的特点,要因人施教;第三,军事、政治、文化教学既要按比例,又要相互结合;第四,教学与实践相结合;第五,教学与生产相结合;第六,发扬批评与自我批评的精神;第七,坚持教学上的群众路线。”徐向前讲得口干舌燥,一阵干咳,头上渗出了豆粒大的汗珠,他喝口水,静一静,继续往下讲。他不喜欢长篇大论说空话,却爱把问题说透,说得条理。 在徐向前领导制定抗大教育计划时,同志们最关心的,谈论最多的是抗日战争何时转入总反攻阶段。根据当时的国内外形势和中央的指示精神,徐向前预感到两三年内必有大变化。因此,他们把抗大第八期的学制暂定为两年。预科一年,主要学习政治文化,占全年教学日的70%;军事占30%,主要是掌握一些基本的军事知识;本科一年,转入以学军事为主,根据各大队学员的不同基础,设置不同的军事课程,军事占70%,政治和文化则降为30%。两年学制,军事、政治、文化课程的比例是符合抗大学员的实际和对日作战的需要的。 拼命工作,勤于思考,是徐向前的作风。在一年多的时间里,他终究又把自己累倒了。1944年7月,他突然患肋膜炎,整天发高烧,在延安柳树店和平医院治疗两个多月才退烧。由于身体极度虚弱,没能出席党的七大,抗大后期的工作由李井泉、何长工、彭绍辉等负责,徐向前自己说:“我只是挂名的校长而已。” 〖30.病卧和平医院,毛泽东亲去安慰:“蒋介石决不会让你休闲,仗有你打的”〗 抗日战争的后4年,徐向前的大部分时间是在延安渡过的。在小砭沟、王家坪、联防司令部、柳树店和平医院和枣园,处处留下了他的身影和足迹。他和毛泽东不能说朝夕相见,也可以说经常相会。开会、谈话、一块儿视察,有许多难忘的日子。自1941年5月至1945年4月,经过四年的延安整风,全党更加认识到毛泽东是伟大领袖。他的革命品格,战略战术原则,善于把马列主义同中国革命实践相结合的智慧和领导艺术,使徐向前深深敬服。 军事家的爱好、兴趣往往比较单一。徐向前在延安期间,除了学着拉几下胡琴,空下来就是读书。他认认真真地读了、听了毛泽东的《〈农村调查〉的序言和跋》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》和《关于领导方法的若干问题》等重要文章和讲话。他联系自己投身革命以来的战斗经历,细细品味毛泽东提出的“没有调查就没有发言权”,的著名论断,在整风笔记中这样写道:“调查研究的目的是为了对客观事物、中国社会、中国历史、国际国内的情况及变化等事物的了解、认识,辨明其发展规律,决定正确的政策。”他还给自己提出了坚持调查研究的十条要求:“1.长期性。是经常的工作,不是一时的突击工作。2.彻底性。对每一个问题务须弄个水落石出。3.具体性。不仅注意问题的正面,还务须注意各个侧面,以免挂一漏万。4.真实性。反映真实的材料,不要出以臆断。5.计划性、组织性。明确目的,不能无的放矢,也不能无矢求的。6.批判性。兼听不兼信,仔细研究各种反映。7.抓住中心,要有准确的时间、地点和问题。8.深入各阶级,利用各阶层的干部。9.多去底层,不能忽视大多数。10.甘当小学生,不耻下问。” 徐向前还写道: 整风过程中,毛泽东同志为了总结历史经验,分清是非,纠正机械过火的党内斗争偏向,提出了一系列原则和方法,这就是:“团结—批评—团结”、“惩前毖后,治病救人”、“既要弄清思想,又要团结同志”、“对于人的处理问题取慎重态度,既不含糊敷衍,又不损害同志”等等。我认为是完全正确的,对党的建设和发展,有极为深远的意义和影响。中央决定,对李立三、王明、博古等“左”倾路线的代表人物,继续留在党内,分配适当工作,也是必要的。从而为无产阶级政党解决路线问题,树立了一个范例,表现了我们党的伟大气魄和自信力。历史证明,犯路线错误的同志,在党的教育下,绝大多数能够改正错误,继续为党做出有益的贡献。 毛泽东很器重徐向前的才能和品格,关心他的健康。在徐向前住进和平医院治疗期间,毛泽东日理万机,既要主持召开党的第七次代表大会,又要指挥抗日作战,同国民党的摩擦作坚决的斗争,就是在这样繁忙的情况下,他仍不忘派人到医院看望慰问徐向前,后来又亲自前往和平医院探望。徐向前因重病住院,身体虚弱,没能出席党的第七次代表大会。毛泽东向大会提交的《论联合政府》书面政治报告送到徐向前手上。他翻到“两个前途”的论述时,一边细心阅读,一边用红铅笔在轻轻地画着杠杠,“从整个形势看,以上述一切国际国内的实际情况的分析看来,我请大家注意,不要以为我们的事业,一切都将是顺利的,美妙的。不,不是这样,事实是好坏两个可能性,好坏两个前途都存在着。”“即使日本侵略者被打败了,中国仍然可能发生内战,将中国拖回到痛苦重重的不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里去。”“另一方面,同样是从整个形势看来,从上述一切内外情况的分析看来,使我们更有信心地更有勇气地去争取第二个可能性,第二个前途。这就是克服一切困难,团结全国人民,废止国民党的法西斯独裁统治,实行民主改革,巩固和扩大抗日力量,彻底打败日本侵略者,将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。” “绝对卧床休息,”这是医生对徐向前提出的要求。他像一名士兵对班长的命令一样,服从着医生的嘱咐。可是,医生只能限制他的行动、饮食,却不能限制他的思想。徐向前在病床上,每天都密切关注着局势的变化。1945年8月15日,日本政府宣布无条件投降后,徐向前的视线,转移到国民党蒋介石身上。一天下午,他正在读文件,洁白的门帘掀开了,毛泽东高大魁伟的身影出现在病房。护士扶着徐向前坐起来,毛泽东握着徐向前的手说:“向前同志,治疗得好吗?”徐向前说:“感谢主席的关心,医院对我的治疗可费心哩!”说着,毛泽东在他床边坐下来。徐向前十分动情地对毛泽东说:“日本鬼子快投降了,让我再去打一仗吧!”是啊,他怎么能平静,他怎么能不动情!一位久经沙场的将领,在抗日战争胜利的曙光喷薄欲出的时候,他没能带领千军万马驰骋疆场,而是躺在这平静的病床上,他的心情难受啊! |
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