安德海(24)_虚阁网

二四

　　六、“不成大器”

　　【十岁的安德海爬在地上学狗叫，拜仇人为师，向他“学艺”，气得爹娘直流泪。】

　　麦收大获丰收，安家除了午季吃粮，还略有节余，安邦太将少量余粮卖掉，加上原来安德海表舅给的元宝，便把那块带给他们生活希望之光的一亩地买下。过了些日子，他们又养了两只小羊、几只鸡，秋季卖了山羊，鸡开始下蛋，安家的生活一天比一天好起来。姥姥心情也好了起来，也许是饮食好了一点，营养加强了，姥姥的眼有时居然能够看到一丝微弱的光了。这日，姥姥坐在房门坎上打盹，安德海从外面卖鸡蛋刚回来，姥姥突然大叫起来：“光，光，我看见光了，是的，我看得非常清楚，海儿的头上有一道光线，是一道红的发紫的光线。”

　　安邦太夫妻听老人这么一喊，惊住了，老人很久以前双目失明，什么也看不见，近些日子偶而眼前有光的反应，可总是瞬间即逝，这今天怎么突然能看见光线呢？而且老人真真切切地说是一道紫红色的光，并且是在大儿子头上看到的，难道这孩子真的不寻常，能成大器？安邦太再也坐不住了，他买了些点心去向私塾先生求教。

　　这私塾先生早年与安邦太有些交情，安德海出生前，他也曾安慰过安邦太不要轻信算命先生的胡言乱语，说什么安家将要生的孩子是阳刚之气不足，阴柔之势有余。安德海一周岁时，他又去庆贺，并亲自斟酌，给孩子起名安德海。其实，他是比较喜欢安德海的。至于一年多前，在学堂里发生的那件不愉快的事，他后来经过调查，也认为“汤包子”做得太过分，安德海是正义还击，不愉快的事也早已忘了。今天，他看见安邦太拎着点心来，猜想安家老大一定有事相求：“安家大哥，一向可好？”

　　“先生好！小弟想请你帮助，你有学问，见得多，识得广。”

　　安邦太便把岳母见安德海头上有道紫红色的光一事讲给先生听。

　　“如此说来，倒值得注意。不过，老太太多日不见光，猛然见光，她的眼被光线刺得睁不开，半睁半闭之时所见者其色异也，不是白光，而呈紫红色，无可究矣。”

　　私塾先生本来就不信神，不信命，他用之乎者也之语讲解了一通，安邦大虽听得不甚懂，但他也抓住了先生谈话的中心：是白光，不是什么紫红色的光。安邦太来的本意是想请先生明白自己的儿子是可塑之材，渴望先生能不计前嫌，让儿子再进学堂。

　　其实，先生也明白这一点，他也觉得安德海机灵、心细，学好了是个人材，他也懂得安邦太望子成龙心切，便主动提出：“还是让孩子来读书吧，反正汤家少爷今年就进省城读书去了，这一对冤家不在一起读书，井水犯不着河水。”

　　于是，安邦太第二次进了学堂。有了上一次吃亏的经验，九岁的安德海变得聪明多了，他悟出了一个道理：“不欺人就要被人欺，欺人则不被人欺。”他开始拢络一些年纪稍大一点的孩子，专门商量如何对付小同学，出他们的洋相，以寻开心之笑料。

　　一次，先生让一个刚入学的小学生背《三字经》，谁知那孩子一开口，惹得全班同学笑不可仰：“人之初，性本善，烟袋锅，炒鸡蛋，学生吃，先生看，馋得先生啃锅沿……”

　　“住口，孺子不可教也。”

　　不由分说，那长长的戒尺落到了那孩子的头上，孩子哇哇大哭，先生气得浑身发抖：“说，是谁教你的？”

　　那孩子抖做一团，用眼瞟着安德海，而安德海正装模做样低头读书。先生心想料这孩子也编不出这些坏词儿，现在逼着他说，他肯定不敢说，还是忍一忍，等以后慢慢再说吧。后来，先生把那个小孩子的爹娘找来了，他爹娘又是打，又是骂，又是哄，总算知道是安德海教他背的歪诗。先生想到安家夫妻盼子成龙心切，从牙缝中挤出一点钱供儿子读书，可安德海虽聪明过人，但心思没有全用在学习上，暗自感叹安德海是不成大器。

　　那汤家的“汤包子”本来是进城读书去了，可他顽劣成性，不到一学期便被学校开除了。“汤包子”进的是教会学校，当时称为“洋学堂”，先生都是不扎大辫子的“洋人”，他们用流利的英语讲话，有些夹杂着些生硬的中国话。“汤包子”刚一进校，一切都很陌生，都很新鲜，他还算规矩，虽然听英语就像听天书，可他在学堂上还能坐住。可时间一长，同学之间也混熟了，他的胆子也大了，他便开始蠢蠢欲动，想出个什么花样来显露一下自己。一天，“洋先生”刚踏进班里，他向学生说了句“goodmorning”（早上好）下课时，他又说了一句“goodbye”，同学们规规矩矩地回礼，齐声喊“goodbye”。“汤包子”回到宿舍反复嚼磨：嗨，有了。

　　“goodmorning”，洋先生先问了一声好。

　　“狗逮猫儿你。”

　　就在同学们齐声向先生问好的时候，这一句话显得特别刺耳，洋先生好像并没有多大的反应。一堂课下来，“汤包子”得意洋洋，因为当他回了一句“狗逮猫儿你”时，同学们纷纷回头看他，有几个顽皮的男孩还悄悄地翘起大拇指，表示赞赏。下课铃一响，洋先生的“goodbye”还没落音，“汤包子”的“狗头摆儿”便应声而起，这声音又尖又硬，引逗的同学们哄堂大笑，有的同学笑得眼泪都出来了。洋先生大叫一声：“放肆，滚出去！”

　　后来，“汤包子”向洋先生认了错，陪了礼才算息事宁人。

　　可不久，“汤包子”又来一计，他看见洋先生脖子里总是挂个十字架，他便趁先生不在时，用粉笔在地上画了一头秃驴，那秃驴的脖子上也挂了个十字架，引得同学大笑，谁知这时洋先生从背后突然窜上来，对着“汤包子”的脑袋就是一拳，“汤包子”被这突如其来的一拳打得眼冒金花，差一点没昏倒。结果他被学校开除了。

　　“汤包子”只好回到汤庄子读私塾，从县城回来，他多少见了点洋玩意，更不把比他小、比他弱的人放在眼里，而安德海此时也不是两年前的小土包子了，他在不断地扩展自己的势力，发誓要与“汤包子”见高低。私塾学堂已不再是两个孩子学知识的地方，而变成了他们明争暗斗的“战场”。他们由原来的撕打与污辱“升级”为斗心斗智，结果闹得学堂乌烟瘴气，两个孩子都被赶出了学堂。

　　安德海再次失学，他的最高学历是三个半月的私塾。

　　失学在家的安德海好像整个变了个人，在爹娘眼里，儿子虽从小灵机、点子多，但他还算是老实、本分的孩子，哪怕是卖鸡

　　蛋回来，他连一个铜子也不扣，每次都是如数交给爹娘，而且儿子很能吃苦耐劳，也很孝顺爹娘。可自从和“汤包子”暗中叫劲以来，他的鬼点子变得多了起来，有时候半晌不说话，眼睛直愣愣地瞅瞅地、看看天，农活也懒得做了，渐渐地，人也瘦了许多。做娘的心疼儿子，曾三番五次地想从儿子口中得到点什么，可每次都让她失望：“海呀，咱不是读书的命，你瞧，咱们人老几辈子都种地，也没饿死一个人。”

　　“不读书也好，读书呀、背书呀、写字呀，也挺累人的。”

　　娘一个人唠唠叨叨地安慰着儿子，可儿子好像一句也没听进去。儿子自有儿子的打算，他要出人头地，他要让“汤包子”跪在地上叫他“爷”，为了实现那一“宏伟”目标，自己必须从现在起学得狠一些。从前听大人们说过“无毒不丈夫”，大丈夫就要学得心硬一点。他虽然与“汤包子”势不两立，但安德海暗中也佩服“汤包子”的手段要比自己高明一些，怎么才能学到手呢？对，拜“汤包子”为师。

　　拜“汤包子”为师，对于安德海来说似乎荒诞了一点，他们是一对冤家呀，可安德海偏偏就这么做了，他安德海要做大丈夫，就得先学会忍耐，等本领学到了手，再以其人之道还治其人之身，这叫能伸能屈，非特殊之人是做不到的。那年，安德海仅十周岁。

　　“汤包子”被洋学堂开除，被私塾先生轰出学堂，也觉得很没面子，他已经15岁了，个头长得又高又细，活像一只大蚂虾，汤二掌柜也深感这个宝口单传子不争气，整日唉声叹气，生怕儿子将来无力继承家业，败了他的万贯家产。“汤包子”也感到爹对自己的不满，在家呆着也无聊，便吃饱了没事出去散步。

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