维多利亚女王(5)

五

　　这时，古老的英国正发生着巨大的变化，在肯特公爵咽下最后一口气后的第六天，老朽的乔治三世终于结束了那漫长、不幸却又极不光彩的一生，随即摄政王即位。这不仅仅是王位变化更替，事实上更为强大的力量和猛烈的冲突正隐隐约约地震荡在皇家那个仍旧温暖的摇篮的四周，新的自由主义运动正以不可阻挡之势滚涌而来。而强权者却依然端坐在王位上，固执而自傲，新的热情与新的希望正在泛滥，同时旧的热情与旧的希望也如强大的阴霾丝毫没有消散的迹象。新旧的力量交织着，皇家的摇篮悬在其中。这样的一种背景，这样的一个时代将把摇篮中的小天子造就成一个怎样的怪物？

　　这种影响在维多利亚以后几十年的坎坷生涯中将展示无遗。但是现在，躺在温暖摇篮中的小德玲娜还感受不到这种巨大的震荡，她正被按一种传统而完善的模式塑造着。

　　肯特公爵夫人一丝不苟地继承着丈夫的事业，吉卜赛人的预言早由公爵传达于她并已牢记于心，她已是一个历尽人生风浪的女人，任何的困境不会轻易将她击倒：一定要把小宝贝抚养成一个完美的英国公主，不管有怎样的命运在等待着她！

　　不知是阿蒙巴赫劫难的造就还是肯特公爵的影响，公爵夫人除了拥有独立的性格和顽强的毅力外，她的计划是周密的，她的行为是扎实的。

　　一位聪明而深刻的小姐，汉诺威一位牧师的女儿费洛珍·莱恩小姐做了小德玲娜的启蒙教师，她以一种别人无法理解的力量征服了这位任性爱哭不愿学识字的小主人的心，她成功地向她的学生灌输了一种新的精神，小德玲娜像安琪儿一样地跟随她的老师学识字、骑马、看歌剧……

　　施巴特男爵夫人，莱恩小姐的密友则教小德玲娜手工技巧，做小硬纸盒并用金箔和绘花来加以装饰，小主人专心致志，充满了好奇与快慰。

　　泰格莉尼来了，教她以仪态的雍容高雅，拉布拉奇则用自己浑厚的低音来训练她的尖嗓门，官方委派的教师切斯特副主教，继续他那有关基督教史的无休止的讲授，而女教师诺瑟姆伯兰公爵夫人则教务长一样地监督着每一堂课程。

　　有一个例子可以说明小德玲娜受教育的精细程度，还在她只能玩布娃娃的时侯，那些无数穿戴整齐的小家伙都被仔细编目登记，这是鲍比，那是珍妮，不能乱丢乱甩，更不能把名字位置搞混。一切都是那么严谨而周密。

　　这种严谨的教育使小德玲娜的知识储备丰富而合理，为未来对于国事的处理打下了坚实的基础，以语言来说，德语当然是她所精通的第一语言，这是她母亲言传身教的结果，可她的英语和法语也不赖，尽管在英语语法方面还有待完善，但她掌握了三种语言却是不可置否的事实，甚至对意大利语实际运用也并不费力，对拉丁文也略知一二。

　　为了证明自己的教育得失以便更好地进行调整，在公主11岁时，公爵夫人要求伦敦和林肯的主教对女儿进行一次考核。顺便说一句，此时乔治四世也已过世，即位的是克莱伦斯公爵，新国王与新王后还未有自己的儿女而且已肯定不可能再有奇迹发生，维多利亚公主已被国会承认为假定继承人，肯特公爵夫人也获得了假若女儿成年之前国王去世时的摄政权，夫人和公主的地位已非昔日所能比。“我觉得时候已到”，公爵夫人在一封亲笔信中解释说：“该对小德玲娜来一次考核，如有出自判断失误的措施应该加以纠正，未来的计划还应给予审议修订……”

　　于是，一次神秘而严肃的考核开始了，两位主教如期来到宫中，提问的范围不加限制，十分广博，从基督教义经典著作到历史、政治、语言文字到各细密的自然科学，11岁的小德玲娜对答如流，清脆的童声在幽深的宫院飞扬，两位严肃稳重博学的主教是怎么也掩饰不了内心的那份惊讶与激动。在回答向她提出的大量问题中，公主显示了对基督圣经史诸般最重要特征以及英国国教所讲布的基督教各主要真谛与原则的精确认识，她对于编年史和英国史中的各大事件亦很熟悉，对如此年轻的人来说这是十分难得的。对于地理学、地球仪的应用，教学和拉丁语法诸问题，公主所作的回答也是相当令人满意的。

　　二、当她那纯真的心灵得知了自己未来的命运时，小德玲娜悄然地哭了。

　　公爵夫人决心让自己的女儿从尽可能早的时刻起就做好身居高位的准备，这种准备除了广博的知识储备，更重要的在于培养出一种足以博得人们尊敬的风范，朴素、守矩、讲礼、诚实而不失高贵。

　　在她看来，对于基督教的虔诚的皈依是养成这种风范的惟一途径。她的观点来自于当时正任拉格比学校校长的大教育家阿诺德博士，阿诺德博士教育目的的第一要义就是要使学生成为“最高最纯字义的基督教绅士”，公爵夫人深信确保自己的女儿成长为一个基督教女王是自己一生的最高义务。

　　于是，我们看到在教堂的长椅上，纯真的公主承受着从高高的窗台斜射过来的晨光，聚精会神地聆听着教师无休无止的说教。

　　于是，我们看到公主依附在母亲的身边，虔诚地做着礼拜，沉思默想中，基督已在她心中扎根，任何环境的变易将无法将它摧毁。

　　一向任性的小德玲娜仿佛是一个天生的基督教徒，她变得那样的文静、温柔，如一弯舒缓而清明的止水。

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