狠如羊(53)_阿宁

五十三

　　邝校长没有得到什么，他每天早早来到学校，学生上学、放学，他都在校门口看着。直到最后一个学生进入学校，最后一个学生离校，他才放心。

　　现在，他又在校门口站着。看到周老师从出租车里下来，他说：自习课时，你来我办公室一下。

　　周老师答应着赶紧往班里跑，进到班里时上课铃声正好响起，她站在讲台前环顾着全班同学。王立业的座位是空的，戴军的座位也是空的。班集体就像一个生命体，健康的班集体是进取的、向上的，另外一类班集体像病人，浮肿、散漫、萎靡不振。

　　学校从来都是把有病的班集体交给她，在她手里变得健康、富有活力。现在她的班集体是什么样子？中间少了两位，就好像一个生命体上少了两个重要器官。能说这个身体是健康的吗？

　　学生们挺着身体坐在那里，看到她走进教室，一齐站起来喊：老——师——好——喊得有气无力的。她很想对他们说：这节课暂时不上了，全体休息。不行，她没有这个权力。

　　她说：同学们，请坐下。

　　快下课时，她给学生们留作业。她知道留得不少，却必须这么留，这是教学任务必须完成的。她在心里说：我知道你们累，老师更累。人生就是奋斗，人生就是拼搏，只有你们付出了劳累，才能换取明天的辉煌。

　　她把这话对一届一届的学生说。更远的时候，是别的老师这样对自己说，后来是自己对自己说，自己对丈夫说，丈夫对自己说。现在她开始怀疑这话的正确性。

　　下课时她有些头晕。学生们围上来：老师，你怎么了？

　　她说：没事儿，可能是因为中午没休息。

　　她扶着墙，慢慢回到了办公室。这时，校长已经打电话叫她了。

　　一进了校长室就不累了。校长跟她说，有两个班的学生家长反映，他们班的数学课讲得不行。要求撤换老师。

　　老师是新招聘来的，原来的老师一直身体不好，后来支撑不住去了医院，医生说由于肾炎治疗得不及时，引发了尿毒症，现在已经生命垂危了。

　　新老师没带过毕业班，临近高考，家长对孩子成绩急剧下降心急如焚，十几个家长找到校长，再不更换老师，他们就要转到别的学校。

　　邝校长恳求周老师，把这两个班接过来。

　　周老师说：我怎么能同时教四个班。

　　邝校长说：咱们学校从来没有自己的学生往外转，都是别的学校往咱们学校转，这个影响太大了。我要是教数学的，我就自己教。周老师，你就受一受累吧！

　　周老师差一点儿就答应了邝校长，她说：你知道我这些日子是怎么过来的吗？整夜整夜地睡不着觉。一看见王立业和戴军那两个空位子，魂儿就好像不在自己身上了。我觉得全市的家长都在怀疑我，都在责备我，不是我不想干，是我没法儿集中精力。我想答应你，就怕答应了也没用。

　　邝校长沉默了一会儿，说：这是暂时的，你先代两个星期的课，我再想办法。

　　她说：我只代一个星期，到了一个星期，不管你找到没找到，我都不管了。

　　邝校长说：好，我再跟别的老师做做工作。

　　周老师知道，别的老师更不会答应他。任何行业都有一个基本规则：付出的多，得到的多，唯有教师是相反的。如果你是优秀教师，就教的班越来越多，把最难管的班给你，把最难带的学生给你，还要让你帮助新来的老师。工作量越来越大，工资一点儿不增加，因为老师的工资是财政开支，财政一分钱都不会多拨。

　　最主要的是，你只要教上一个班的学生，就会跟他们产生感情，看着他们的目光，你觉得里面都是纯真、期待，一下子就跌到了他们的目光里。想不好好教他们都不行，你的心完全被他们俘虏了。

　　到那时候，你就忘了校长对你多么不公平，收入多么低，自己的孩子顾不上管，考不上学校一点儿不照顾，想入学都入不进来。一次次地想辞职，晚上下定了决心，第二天一看见学生就后悔了。

　　现在，她后悔答应邝校长代一个星期课，这两个班又粘上她了。

　　邝校长好像知道她想的什么，他说：你放心，我一定想办法找到老师。对了，我不是告诉过你，学校已经同意你的孩子转到咱们校，转过来了吗？

　　没有。孩子自己不愿意。

　　为什么？

　　他说……周老师把话咽了回去。

　　邝校长说：他说什么？

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