爱的教育(96)_阿米琪斯

九六

　　§公民英勇行为（每月故事）

　　下午一点钟，老师和我们一起到了市政府大楼参加为一个孩子颁发公民荣誉奖章的仪式。因为他曾从波河中搭救出自己的一个小伙伴。

　　一面巨大的三色国旗在市政府大楼正面的阳台上迎风招展。

　　我们来到市政府大院时，里面已有很多人。院子的尽头摆着一张铺着红毯的长长桌子，上面放着奖状，桌子后面是一排供市长和市政府成员坐的镀金椅子。市政府职员都穿着天蓝色衬衣和白袜子站在那里。院子右边站着一队佩戴勋章的民警，他们旁边是一队税务警察，院子左边是穿着礼服的消防队员和一些没有列队、前来看热闹的士兵，他们中间有骑兵、狙击手和炮兵，四周挤满了绅士、市民、军官、女人和孩子。

　　我们跟其他学校的老师和学生挤在一个角落里，在我们旁边有一群年龄在十岁至十八岁的平民百姓的孩子，有的在哄然大笑，有的在高谈阔论，原来他们是家住波河镇的孩子，是今天要获得奖章的那位少年的同学和熟人。市政府职员都从大楼窗口探出头来，图书馆的回廊里也站满了人，他们扶着栏杆四处眺望。大楼对面入口处的大门上面的凉台上拥挤着公立学校的女生和许多蒙着天蓝色面纱的“军人慈善协会的女儿”们，这里简直就像一个大剧院。大家兴高采烈地交谈着，不时地朝铺着红毯的桌子那边张望一下，看有没有什么人露面，拱廊里的乐队奏着缓慢的曲子，明媚的阳光照在高高的院墙上，场景很好看。

　　突然间，院子里、回廊上和窗口处响起一阵掌声。

　　我踮起脚尖向前观望。

　　桌子后面的人群向两边散开。我看见一个男人和一个女人走上来，男人领着一个男孩。

　　那就是救了同伴的男孩。

　　男人是孩子的父亲，一个泥瓦匠，穿着节日的服装。女人是孩子的母亲，个子不高，头发金黄，穿着黑色衣服。男孩也是满头金发，个子瘦小，身着灰色夹克。

　　见到这么多人，听到阵阵掌声，三个人手足无措，全都愣在那里，既不敢看，也不敢动。一位市政府工作人员把他们三人领到右边的桌子旁。

　　整个大院一时鸦雀无声。过了一会儿，大家再次鼓起掌来。男孩抬头向窗口望去，又向“军人慈善协会的女儿”们站着的回廊看了一眼。他手里拿着帽子，仿佛不知道将它放在什么地方才好。我觉得他的脸型有点儿像科列帝，但脸色更红润，他父亲和母亲紧张的眼睛一直看着桌子。

　　站在我们旁边的波河镇的孩子们纷纷朝前拥挤，向少年打着手势，有节奏地呼喊：“皮！皮！皮诺特！”由于孩子们一再喊他的名字，少年终于听到喊声，于是回头微笑着望着伙伴们。

　　这时候，全体警察突然立正。市长走过来，后面跟着各级官员。市长身着白色服装，佩着长长的三色绶带（意大利国旗三色为红白绿——译者），走到桌子前站住，其他人立在他后面和两侧。

　　乐队停止奏乐，市长做个手势，全场刹那间寂静无声。

　　市长开始讲话。他前一部分讲话的内容我不能完全听懂，但我知道，他讲了少年的事迹。然后他提高嗓门，清晰和洪亮的声音在整个院子里回荡，后来我没有漏掉一句话。

　　“……当他从岸上看到惊恐万状的伙伴在水里拼命挣扎时，便脱掉衣服，毫不犹豫地跑过去救那孩子。别人向他大喊：‘你要当心，别淹死呀！’他却不予理睬。别人抱住他，他挣脱出来；别人再喊他时，他已纵身跳进河里。河水暴涨，对大人也有生命危险。他凭着小小的躯体和一颗火热的心，全力跟死亡搏斗，及时抓住沉入水中的孩子，将他拖出水面。他奋力拨浪击水，那孩子死死抓住他不放，汹涌的波涛向他猛扑过去，将他卷来卷去，他有时挣扎着浮出水面，有时不见了踪影。他那顽强的意志和毫不动摇的决心不像一个孩子去救另一个孩子，实在像一个大人，一个父亲奋不顾身地去救自己的儿子——自己的希望和生命啊！少年慷慨无私的英勇行为终于感动了上帝，溺水的儿童得救了。他把落水者抱到岸上，并和其他人一起进行抢救。事后他独自回到家里，平静、天真地向家人讲述自己的行为。

　　“先生们，这是多么高尚的行为啊。大人们的英雄行为固然值得尊敬，但对于没有任何野心，没有任何私利，力气不如大人，却表现出极大勇气的孩子来说，对于一个社会没有向他提出任何要求，他自己也没有承担义务的孩子来说，他的英勇行为更是值得赞美的。先生们，我不再说什么了，不想对这种纯洁的灵魂再讲赞美之词了。你们看，这位勇敢高尚的少年就站在你们面前。士兵们，请向他致以兄弟般的敬意，母亲们，请给他以儿子般的祈祷。孩子们，你们要记住他的名字，把他的音容笑貌印在脑海，铭刻心中，永世不忘。孩子，过来吧，我以意大利国王的名义，授予你公民荣誉奖章。”

　　一阵阵欢呼声此起彼伏，响彻云霄，回荡在整个广场。

　　市长从桌子上拿起奖章，挂在少年胸前，然后跟他拥抱亲吻。

　　母亲用一只手挡起双眼，父亲下巴颏儿垂在胸前。

　　市长同少年的父母紧紧握手，拿起用丝带系着的嘉奖令递给母亲，然后转向男孩说：“今天是值得纪念的日子，是你光荣的一天。当然，也是你父母幸福的一天，你要终生走在这条崇高光荣的道路上。再见！”

　　市长离开，乐队奏乐，发奖仪式似乎就要结束了。就在这时候，一些消防队员向两边散开。突然间，一个女人将一个八九岁的男孩推上前来，那女人马上又不见了。男孩向获奖的少年扑过去，投入少年的怀抱。

　　群情激奋的欢呼声和鼓掌声又一次在大院中回荡。大家霎时全明白了：原来那是从河里被救出的孩子，是来向救命恩人致谢的。男孩吻吻少年，拉着救命者的手臂一起向外走，后面跟着少年的父母，四个人同时向大门口走去。他们很费力地从为他们让路的嘈杂人群——警察、孩子、士兵和妇女中间走过。所有的人都你推我拥，挤前挤后，踮起脚尖来看少年。凡是少年经过的地方，大家都走上前去抚摸他的手臂。他来到同学们跟前时，大家都高高地挥动着帽子。那些跟他同住波河镇的孩子们掀起一股更为嘈杂的声浪，走过去抓住他的胳膊，扯住他的夹克，不断高呼：“皮！皮！皮诺特万岁！好样儿的皮诺特！”他正好经过我面前，我把他看得一清二楚。他的脸色泛着红晕，喜气洋洋，奖章上系着白、红、绿的三色丝带。他母亲高兴得流出了眼泪，父亲用手捋着胡子，由于过分激动，他的手直颤抖。人们从窗口和阳台探头俯身向他们拍手致敬。

　　他们经过门口的拱廊时，“军人慈善协会的女儿”们纷纷从凉台上向他们抛去三色堇、紫罗兰和雏菊的花束，花儿雨点般地掉在他们的头上，散落在地上。许多人很快把花儿拾起来，献给少年的母亲。乐队奏着缓慢而美妙的曲子，许许多多的声音汇合成婉转悦耳的歌曲。这歌声回荡着，一直传到远处的河岸。

　　《爱的教育》插图

　　↑他凭着小小的躯体和一颗火热的心，全力跟死亡搏斗，及时白领沉入水中的孩子，将他拖出水面。

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