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| 一 | |
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§第一章 我敢说，在我十八年多的生活中，从没有像今天这样紧张的日子。这是我踏进社会的头一天，我首次独自个儿应付了一个局面。在我有生之年，将永远忘不了这一天里所感觉到的恐惧与期待交织成的情绪。 此刻，我正踏上归途。街路已经被我抛在后头了，我还得走两个钟头的路子——有些部份还算平坦，更多的是崎岖的山间小径，才能回到父母膝下。 早晨来时，我的步伐是沉重的。我还没有过以社会一份子的身份，去见许多社会人的经验。半年前，我跨出了送走整个少年时期的中学之门。我从前有不少要好的伙伴，不管什么事，尽可大伙一块来应付；升学考试算是自己应付自己的了，仍然是集体行动。每一堂考试的前后，都可跟几个伙伴谈论，心情也就不寂寞。后来，我不幸落第了，半年来赋闲在家，钓鱼、跟附近顽童们戏嬉玩耍，就是我的日常生活，偶尔也跟着父亲到山上垦荒种蕃薯。总之，我惯于在许多有形无形的庇护下，过我的生活。 我，当然也有一张嘴巴，却没有人家那种天赋的、能够自由潇洒、畅所欲言的本领。一个沉默的学生，如果能自甘于默默无闻，是很可以安详地过他的求学生活的。然而，一个社会人却不行。从迈开第一步起，便得面对独当一面的情况。 噢！那是多么尴尬，多么使人难堪，多么可怕的事啊！此刻想起来，还使我浑身发热，彷佛有千万枝针头在扎着我身上每一块皮肤。 “我，我就是陆志龙。真感谢您的照顾……” 这些话，我在路上已不知讲了多少遍，可是当我站在山野郡视学【郡视学即督学。日据时期台湾行政区域分为若干州，州分为若干郡，均设有视学，管辖区内的教育】那满脸络腮胡子的面前时，竟是那么不容易说清楚。这话的后半部，更连我自己都清楚地感到说得含含混混，简直如和尚在念经文。 “咦！” 视学先生把我上下打量了一回。眉头微蹙，在双眉之间划出了三道直竖的深纹，诧异里含着一股不屑之意。我看出了它的意思：“说什么啊？吞吞吐吐地，讲明白些吧。”我心跳得更激烈了，膝头也在微微打颤。 “我，我是陆志龙。”我奋力把嗓门提高说：“非常感谢您的照顾。”我说罢再深深地鞠躬。 显然，我的这番说词并不十分适合这个局面。为什么我那时会那样说呢？此刻我一面想一面走，一股屈辱感与难为情涌上，使我禁不住嘴里呻吟一声。 “陆什么？” “陆志龙，家父是陆维祥。真感谢您……” “呀！是陆维祥先生的公子。” 事情到此算是有了头绪了，视学先生的嘴巴在浓密有如锅刷子的尔子当中绽开一笑。在这一剎那间，眉间三道深纹也消失了。 “对啦，你是来报到的啰。” “是的。真感谢您的照顾。” “哪里哪里。那么你马上可以去了。” “现在就到学校去吗？” “就是啦，我会打电话去。知道在哪里吧？” “知道。真感谢您……” 我到底在这两分钟不到的时间里鞠了多少躬，如今已想不起来。在一个不善词令的人，鞠躬可算是很方便的表达方式，我只有连连地乞灵于它，至于它所表露的另一种意义，已无法顾及了。 我通过了第一关，深深地松了一口气。但第二关紧接在后面。第一关的失态，使我对第二关的来临，感到更深切的恐惧，因此，才松一口气马上便又紧张起来。 步出郡役所【郡役所即郡政府，或曰公所】的大门，拐个弯，不多远就是公园。沿公园的碎石路步行约五分钟，一所运动场以及运动场那边的校舍就在右首出现了。这就是我的目的地——我即将赴任的宫前国民学校。 我一直在痛斥自己，为自己的丑态而感到焦急与失望。第二道关卡的出现，使得我的步伐益发沉重。我要怎么说呢？我好像是被遗弃在暗夜的旷野里的孤儿，不知何所适从。 来到校园边，我站住了。似乎是刚下了课，许多小学生争先恐后地从每间教室奔出来。很快地，吵嚷声就把整个空间占住了。我失魂落魄地站在那里看看。他们那好像每一秒钟都万万不能浪费一般的模样，渐渐使我的心平静下来。 忽然一个思想涌出：“一切都要过去的！”对了，不管你应付得如何，一切的一切都要成为过去，就如没有一个人堵得住时光之流一般。我已不记得这句话是从书本里看来的，抑或是听人家说的。可是它使我恢复了信心，也在以后的许多岁月中，把我从失望与屈辱中救出来，使我得以在万般的难堪中过日子。 我迈开了步子，朝校舍走去。可是走了不几步，我又犹疑地停住了。现在是休息时间。事务室里人一定很多，不如等到上课铃响，教员们都走光了以后才去吧。反正今天要见的是校长先生，见了以后听他的话便算了。此刻那儿人多，在无数发亮的眼光里闯进去，万一再重演刚才在郡役所里的失态，岂不糟糕？ “一切都要过去的”。我以为有了信心，不再怕什么，这么下了决心还不到两分钟，却又如，此这般地在担心丢丑了。这是怎么软弱卑怯的一颗心啊！ | |
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