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七一


  学生的父亲回答说,这是当地人的风水讲究。地上的这条河之所以不涝不枯,是因为与它垂直的方向暗藏了另一条水路,水大的时候靠它泄洪,水枯的时候靠它补给,中国人那边说的就更神乎其神了,这条暗河实际上是供龙王进出的通道,这口井正是泉眼和通道的大门。

  修治听人解释完,独自出神好久,仿佛一直以来的困惑他的某个猜想被证实,某个难题被解开。

  一连好多天,孩子们上完了明月小姐的课想跟东桑踢球,可是他把自己锁在小屋子里面,除了吃饭和上茅房根本就不肯出来。两个男孩一个垒着另一个,垫高了,在窗子缝里面看,看见修治先生在伏案忙碌,不像写字,像在画图。

  孩子们的心里,这位先生神通广大,他做什么都做得最好,所以明月小姐在黑板上教他们画鸟的时候,他们在座位上咯咯咯地笑起来:“明月老师画得不像。”

  明月回过身来,无可奈何:“那你们说谁画得像?”

  “东桑。”

  “他给你们画了?”

  “我们看见他在自己的房间里面画图。”

  明月轻轻哼了一声:“那么对不起了,美术课的老师是我,无论谁画的更像,你们也只能跟我学了。”

  她心里在想,修治应该回去了。

  §第五十三章

  时间已经过了农历四月,北方天气大暖。学校下午的课程少了,孩子们早些放学,好去地里帮父母干活儿。黄昏的时候,明月做了些玉米面粥,煎了两条肥实的河鱼,煮了一根白萝卜,配上浅野太郎的父母给的大酱,端到院子里的桌子上。修治画完了图,劈了些柴禾,手洗干净,上桌吃饭。

  他甚爱吃鱼,见桌上的两条煎得表皮金黄,香气四溢,忍不住搓搓手:“还有几天才是端午呢,怎么这么丰盛啊?”

  明月把筷子递给他:“吃完再跟你说。”

  他们低头吃饭,偶尔交谈,他不时地赞美她准备的饭菜,粥的浓度和冷热恰到好处;煎鱼的火候掌握地很好,不咸不淡;白萝卜新鲜发甜,很柔软可口……明月心想自己在修治这里,似乎能把什么事情都做得很好。他不是爱言辞的人,跟她说这些,都是发自内心,油然而生。他一直用一颗真心对她。

  他吃完了饭,放下碗筷。

  明月抬头看看:“修治。”

  “嗯?”

  “什么时候回奉天啊?”

  他愣了一下,略有所悟:“给我做鱼,是为了请我走吗?”

  “你在那里有工作,有事业,耽误了怎么办?”

  他看着她:“我请了长假,只要能够按期交付设计图纸就可以。”

  “这里穷乡僻壤,食宿生活都不理想……”

  “我觉得还好。你要是能留在这里,我就能够……”

  “修治……”她忍不住打断他,“你已经为我做了很多事情了。别再耽误时间了,好吗?”

  他若再追问,就是完全不顾自己的尊严了,而东修治确是最爱惜羽毛的人,他明白了她要说什么,深深地点了一下头,离开了餐桌。

  明月看着他的背影,心里半含辛酸。

  收拾完碗筷,她去了向井老师家里,她正在教二儿子认字,见明月来了,把她愉快地让进屋子里,倒了一杯茶水。

  明月道:“是想要跟您说一声,东桑要准备回奉天了。什么时候没定,也就是最近几天,他走之后,我跟您,还是继续按照原来的分工上课。”

  向井老师一愣:“你跟他一起走吗?”

  “我留下来。”

  “那你们……”

  “我们?”明月看看向井老师,“我们只是朋友,并非你想的那样。之前我生了病,东桑留在这里照顾,他在工作单位告假,现在假期结束,一定要回去了。”

  向井老师点点头,沉吟片刻:“东桑是个好人啊,孩子们都喜欢他,有他在,你跟我也轻松得多,还会回来吗?”

  “不知道。应该不会吧……”

  “虽然不确定究竟发生了什么事情,说出来的话很有可能冒犯,但是毕竟比你年长几岁,还是想要跟你说清楚:这样的人把握不住,放走了,再去找,可就不容易了……”

  明月闻言,想起许多修治的好,一时不能言语,低头轻轻地叹了一口气。

  向井老师道:“你在这里,也不会长住吧?”

  “为什么这样讲?”

  “我收到桔丘小学校长诺予夫人的来信,我们之前一直寻找的老师很快要从日本到这里了。她那边还没有找到合适的习字课老师,可能还是想要调你回去。”

  “可是,我想要留在这里啊……”

  向井老师饮了一口茶微微笑道:“很多日本年轻人结束学业要四处寻找工作,总得给他们一些工作的机会啊。”

  明月回到学校的宿舍,已经是夜里了。修治的房间还亮着灯,她站在他门口,犹豫半天,不敢敲门,还是回了自己的屋子。这一夜她辗转反侧,怎么也睡不踏实,断断续续地进入一些奇怪的梦境。什么人都没有,只她自己,从一个房间开门进入另一个房间,慌慌张张,折腾得筋疲力尽,却发现还在原地转悠。混乱之中,她猛地睁开眼睛,喉咙发紧,身上一层虚汗,明月伸手拿了水杯喝了一大口,侧身看看,西斜的月光冷冷地铺在床铺上。


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