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| 七七 | |
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“肯定会，她对我们大陆的仇恨不是一般的深。” “但是我——平时也没跟她争论过啊。” “争论不争论，只是一个现象问题，本质问题是你跟她一大陆一台湾，永远都是对立的。她整走一个大陆人，就是她的一份成功，为了达到这个目的，她是不择手段的。” “那怎么办？” 老杨机密地说：“我们也来个以其人之道还治其人之身，你这回发评估表的时候，也动员学生给她打低分。” 这个可真是mission impossible（不可能完成的任务）了，他真不知道怎么动员学生给朱洁如打低分，那些美国学生都是自我得不得了的人，爹妈的话听不听都成问题，怎么会听他一个助教的助教的话？ 难道他往讲台上那么一站，说声“你们都给朱助教打低分”，人家就给朱助教打低分了？ 真是异想天开！ 他把自己的处境说了一下，老杨很不以为然：“你一个泱泱大国的男儿，怎么还斗不过一个弹丸之地的女流之辈？她搞你的评估的时候，肯定不会手软，该怎么动员学生，就怎么动员学生。” 他已经产生了听天由命的想法：“随她去吧，就算我动员得了学生，给她打了低分，也不过就是系里把我们两个人的助教都取消了，并不能保住我的助教职位。” “但是你不能光想着你自己啊！你怎么不为老李想想？他被朱八戒搞走，难道我们不应该为他报仇吗？” 他大着胆子说：“到底老李是不是朱洁如搞走的？你有证据吗？” 老杨火了：“你怀疑我的诚信？” “我不怀疑你的诚信。” “那你为什么不相信我呢？” “不是我不相信你，而是觉得这事——基本是个无头案，你也没到班上去参加评估，你怎么知道朱洁如对学生说了些什么？” “我是没到班上去参加评估，但有人参加了啊！是她班上一个华人学生亲口说的，那还能有错？” “是吗？学生怎么说？” “她到班上去发评估表，然后把老李的名字写在黑板上，说这次是评估这位助教的。学生就问老李是谁，她说就是每次上实验课的时候坐在门角落的那个人。学生说我们根本不了解他，怎么评估啊？为什么李助教不到我们中间来辅导我们呀？朱八戒就说，因为他觉得自己英语口语不那么好。你想想看，她已经一锤定音了，学生还能给老李什么好果子吃？” 这真是让他很纠结，想说朱洁如不过是在解释老李为什么不到学生中去辅导实验，但似乎的确有一锤定音的效果。怪谁呢？只怪老李面皮太薄了，管它英语口语好不好，就冲到学生中去辅导，难不成谁还把你吃了？实验课嘛，主要是动手，讲不清楚就做给学生看，做总是会做的吧？ 他咕噜说：“这个应该怪系里，一点也不考虑老李是外国人，不是生下来就讲英语的——” “系里才不管你是不是外国人呢，既然你到美国来读书，那么就suppose（假设）你的英语达到了在美国读书的标准，如果你达不到，就别到美国来读书。” “如果系里觉得老李英语没达到标准，干嘛要录取他呢？” “录取是录取的学籍，又不是录取的助教资格。学籍老李还是有的，系里又没把老李开除掉。” “但是系里不给老李助教钱了，那不跟开除一样吗？” “系里不拿助教钱的学生多了去了，老任刚来时就没拿系里的钱，人家自费了一年多，才开始拿助研的钱。只怪老李家太穷了——” 他不知道说什么好，也许应该怪老李自己不争气，如果刻苦练习英语口语，也不至于搞成这样。但他知道这话说不得，说了肯定把老杨气死，也会把老李气死，搞不好还说到自己头上来了。 过了一天，老杨又来找他：“上次你说你不敢动员学生给朱八戒打低分，我想了一下，也是太难为你了。现在我们构思了一个新的方法，更简单易行——” “什么方法？” “不靠学生，你自己来搞定。” “我自己怎么搞定？” “一般来讲，美国的本科生都是很懒散的家伙，上课都懒得出席的，评估就更懒得出席，所以搞评估那天，班上有一半的人出席就不错了，这样就会有一半的空白评估表。” 他听不明白。 老杨接着说：“评估表上是不写评估人姓名的，属于无记名评估，防止任课教师打击报复。如果你把那一半的空白表格都填上低分，那朱八戒就够受了。如果你有时间，把学生填了的那一半表格都改一下，那朱八戒就肯定完蛋了。” 他目瞪口呆：“可是——我的笔迹——” “你别担心笔迹，都是选择题，2B的铅笔一涂就行了。虽然最后有半张纸是让学生提建议的，但也没谁规定非提不可，大多数学生都懒得提建议，所以你只做前面的选择题就行。” “这——这这——怎么行？” “怎么不行？你把表拿到你实验室去填，门一关，谁知道？” “但是这——不是——陷害吗？” “但你怎么知道她不会这样陷害你呢？她肯定是这样陷害老李的。” “我——我不敢，这要是让人知道——” 老杨殷切地注视着他：“想想老李吧！他现在工作没找到，人都快疯了，我们能看着自己的同胞贫困潦倒吗？” “但是——即便我们把朱——八戒——搞倒了，也不能——拯救老李啊！” “但如果我们为老李报了这个仇，他一定会振作起来。” （39） 宇文忠没想到美国的人际关系也这么复杂，以前在国内的时候，他最头疼人际关系了，总是尽力躲避，宁可不升官发财不得奖 ，也不参与任何一个帮派，免得被卷进是非之中。 他原以为美国的人际关系会比中国的简单，哪知道一来就被卷进了大陆和台湾的斗争之中。 他肯定是不敢执行老杨的指示的，想到要偷偷摸摸把评估表拿到实验室去，关上门在里面做手脚，他就心里发毛，万一让系里发现了，那肯定是吃不了兜着走，可能不光是助教职位保不住，连学籍都会保不住。 就算系里不发现，他那样做了，怎么对得起朱洁如？ 这半年来，朱洁如对他很好，做了好吃的带给他吃，他没车的时候送他回家，还跑那么远陪他去买鞋，平时教学上也很帮助他，他刚来不了解行情，都是朱洁如带他这里那里领实验用具和材料，还教他怎么准备实验。每次实验课上，朱洁如都鼓励他到学生中去转转，看学生有没有什么需要帮助的。 | |
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