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一一一


  “好啊,不过,不知能不能讲好,”教授谦恭地微微一笑:“这也与侦查罪犯有关系吗?”

  “是的,不过,现在还不十分肯定。我总感到在聆听先生的教诲当中,或许会发现与我们的推想有关联的东西。因此,想请先生讲一讲我们听到的音响,会不会由于某一机械装置的作用引起变化。”

  “噢,由于机械装置啊……”教授歪着头说,“那么,就先从音响的概念讲起,否则,不太容易理解。”

  “好,请多费心。”今西低下头去,他预感到内容将是深奥难懂的。

  “声音分为乐音、非乐音、噪音、纯音,此外还有复合音、单音、协和音、上音等等。乐音是以一定的周期反复同一波形的声音,能给人以快感。例如,管、弦乐器的声音、声音的母音等,这些在自然界中几乎是不存在的。所谓非乐音,指的是并非乐音的一切声音,它虽然大都给人以不快感,但也用在音乐里。例如,脚步声、水声、风声、电车声、打击乐器声等等现实存在的声音。乐音和非乐音界限并不分明。”

  今西拼命地记录着要点,

  “噪音是人们不愿听到的声音,即令人厌烦的声音,这完全是主观的分类,例如,收音机的声音,当别人打开时,就可能成为噪音。工厂的嘈杂声、汽车的噪声等,还成了取缔的对象。”

  “所谓纯音,它是单一波长的声音,自然界里不存在,是人工发出的,它是具有正弦波形的声音。”

  “复合音是由波长不同的许多纯音集合而成的。与音乐相同,其中的各个纯音称为部分音。”

  “单音是由一个基本音和具有它的整倍数波长的倍音组成的乐音。协和音是这种单音的组合;上音则指除去基本音之外的所有部分音。”

  今西在记着要点。听到这些,距他要了解的内容还相差很远,不过,直接进入要点,肯定是不行的。

  “能听明白吗?”教授望着今西象学生似的记笔记的手说。

  “啊,还可以。”今西含糊其词地回答。其实,他是似懂非懂的。

  教授继续说:“音波与人耳能否听到毫无关系。所谓可听音波是指处于人听觉感受范围之内的弹性波。请看这里。”

  教授从桌旁的书架上取下一本书,指着上面的图说:“这是将许多人的平均听觉范围按波长和强度表示出来的。下面的数字是波长,左侧的数字表示强度。右侧的是音压。听觉的波长范围通常是在一万赫至两万赫之间。但是,如图所示,弱音范围窄。关于强度的范围,如这张图所示,也因波长而有所不同。”

  四

  今西荣太郎离开东京××大学,先闾到警视厅。

  久保田教授的讲话要点,他已全部记在记事本上。听了教授的一席话,使他想起很久前看到的一篇新闻报导。

  当时妻子正和住在川口的妹妹在身旁谈论电影。今西至今还记得她们的对话。

  “电影也是正片还不如预告片有意思呢。”这是妻子说的。

  “并不是。因为预告片为了吸引观众,专门把有趣的镜头都剪辑在一起了。”妹妹接着说。

  当时,今西眼睛浏览着报纸,耳朵却在倾听她们的谈话。现在回忆起的正是当时不屑一读的那篇乏味的科技消息。

  警视厅里保存着各种报纸。突然,今西所忆起的也正是久保田教授讲的。“您好。”今西走进了宣传科。

  “哎呀,”科长从远处的座席上用爽朗的声音作答,“今天又为了什么事啊?”

  前几天,今西刚刚来查阅过参考书。

  “对不起,请让我看看合订的××报纸。”

  “什么时候的?”

  “上个月的。”

  “已经从报架上取下放在别处了,你随便看吧。”

  “对不起,”今西按照科长的指点,走近书架的一角。果然,各种报纸都用绳子捆着,高高地堆在那里。

  今西找了一会儿,要找的报纸压在三、四本下面。今西把它拿到明亮的窗下,按着大体的估计查找着日期。真要找的时候,就很不容易找到了。他从衣袋里取出眼镜戴上,费了好长时间才找到了以前看过的那篇报导。

  文章相当长,今西掏出记事本抄写起来。照着蝇头般的铅字抄写很费功夫,可是今西的心却跳个不止。用了很长时间抄好后,他把合订的报纸合了起来。

  “你在抄什么?”当科长问他时,他默默地笑了起来。

  一小时后,今西到蒲田警察署去找吉村警探,二人坐在空无一人的小房间里。

  今西荣太郎讲起自己的调查所得,吉村屏息听着,生怕漏掉一字一句。

  “……到此,京都的调查就结束了。”今西说,“接着是在东京,我去了××大学,请教过音响学的先生……”

  “音响学?”

  “就是有关音响的学问啊!”

  “噢,原来如此。”

  “学者讲的很不好懂,我作了笔记,实际上,道理我也弄不懂。”今西翻着记事本,“不过,我倒想起了以前无意读过的一篇新闻报导。”

  “哦,是什么新闻报导?”

  “这篇文章也不好懂,我是硬着头皮读下来的……就是这个!”他把刚才抄下的新闻报导递给吉村。

  “超硬质合金的钻孔革命——强力超声波的应用……”

  吉村一直读到末尾。

  “下面再让你看看这个!”今西接着又翻开记事本说。

  吉村一看,原来是以前与今西一起在宫田邦郎死亡现场拣到那张道林纸的纸片。

  ……

  “这是失业保险金发放总额啊!”

  “不错。”

  “你认为它与宫田邦郎之死有什么联系吗?”吉村望着前辈的面孔说。

  “我想有。”今西说:“当时,我曾以为是什么人不慎遗失在那里的。现在我的看法截然不同了。就是说,我认为它是某个人有意丢在那片草丛里的。”

  “你说是故意扔的?”

  “我还没有弄清他出于一种什么心理,但是,可以认为这是他的一次挑战。”

  “挑战?”

  “是的。人一旦忘乎所以,就会产生这种情绪,想嘲笑戏弄一下别人,看你们怎么能搞明白!我认为是这种心理的表现。”

  “可是,这是保险金的发放额啊!”

  “的确不错。我因怀疑这些数字曾请人检查过。数字是印刷的,按说不会有错,可是为了慎重起见,我还是请人检查一下。数字没有什么假,完全是真的。”

  “这些数字难道会和宫田邦郎之死有关系吗?”


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