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一〇九


  从这儿可以看到,户籍科里有许多卷柜,她蹲在高高的卷拒下,不住地寻找着什么。十分钟过去了,看来要找出来很费时间。窗口前的客人越聚越多,今西感到不安起来。

  女办事员终于回到今西面前:“刚才查了一下,因为申请书保存期为五年,已经处理掉了。”

  “啊,”今西低下头说,“太打扰了。”

  “不必客气。”

  “烦便问一下,是完全照着本人申请填写吗?”

  “是的。”

  “假如有人登记了假的原籍,是不是也无法查出啊?”

  “可不是吗。我们这里一切原件全烧失了,所以即使报了假的,也无从发现。”

  “是这样啊,……”今西站在那里思忖了一会,好象还有疑点,“刚才你说过,即使报了假的也无从发现,是吗?”

  “是的。”女办事员点点头。

  “这种作弊难道怎么也发现不了吗?就没有办法查清吗?”

  “有的。”女办事员做了肯定的回答。

  “哦,有吗?”

  “是的。譬如,这家户主英藏,登记了出生地,就可以到当地市区府或村公所去查问核实,当然妻子君子的情况也一样。”

  “那么,这本户籍,是通过这种手续办的吗?”

  “应该查证过,否则是不会承办的。”

  在今西进一步的追问下,女办事员说声“请稍候”站了起来。她又回到壁橱前找出一本厚厚的合订卷宗,翻了好长时间。然后,她返回来。

  “刚才查了当时的事故簿,承办人现已离职。据上面记载:当时受理了这份申请,但户主英藏和赛子君子的原籍留待日后办理补报手续?”

  “补报手续?”今西没弄清是怎么回事。

  女办事员解释说:“据我推测,当时申请人大概对户主英藏夫妇的出生地点没有记清。”

  “没有记清?”

  “我想是这样的。因为这位申请人当年才十六岁,双亲在战火中突然死亡。在这以前,他也许并不知道父母确切的出生地点。在这种情况下,只好就这样再生了户籍,约定日后弄清户主即双亲的原籍后,再行补报,这就叫办理补报手续。”

  当真可以这样设想吗?似乎也有此可能。但是之所以说有此可能,并不是因为十六岁的当事人没有记住双亲的出生地点,而是他的头脑够聪敏的了。

  “太感谢了。”今西为自己占用了好长时间抱歉地说。他走到外面,步履变得轻盈了。——流浪儿,确实曾在这个大阪居住过。

  今西荣太郎接着向京都府立××高级中学走去。既然名曰“京都府立”,理应在靠近京都府的市内,其实,它位于靠近大阪府的一个市里。

  高级中学建在市郊的山岗上。今西乘出租汽车来到学校下面,然后又汗流满面地顺着高高的石阶往上爬。

  校长出面接待了他。这人五十四、五岁,身材瘦小,看得出是个和蔼可亲的人。

  今西向他说明了来意。

  “哦,那个学生是哪年毕业的?”

  “不,不是毕业,是肄业。”今西说。

  “肄业?是几年级时退学的?”

  “不太清楚。”

  “那么,是哪一年退学的呢?”

  今西搔着头说:“说来这也不清楚。”

  校长有些困惑:“这就难办了。那就只好按年龄来推算了,他是那年出生的?”

  今西说出了那人的出生年月。

  “这么说来,是旧制中学时代啊,这可不好办了。”校长双眉紧锁,“我校旧制中学时代的记录被战火全烧光了。”

  “哦,这儿也烧光了吗?”今西失望地说:“也是在昭和二十年三月十四日吗?”

  “不,这个城市还要早些。这儿有个军需工厂,所以首当其冲,在昭和二十年二月十九日就遭到了大空袭。当时,全市大半化为灰烬。我校作为当时的中学,座落在市中心,所以也未能幸免。”

  “这么说来,当时学校的毕业生名簿、在校生名簿也都……”

  “是的,全烧掉了。现在正分头尽可能地进行再生。可是时间越久就越不容易搞清了。”

  “这太遗憾了。”

  “是的。从大正时代创办的学校,失掉了当时的记录,实在可惜极了。”

  “关于我查问的这个人,能不能想抉办法搞清呢?”

  “是啊,刚才听你讲到了出生年月,以此类推,回忆入学时的情况也许是个办法。”

  “这话怎么讲呢?”

  “当时的毕业生大体都会有印象的。你打听的这个人虽说是在二年级时退学的,由于班级相同,也许会有些记忆。”

  “这附近能找到这种人吗?”

  “有。这人现在是酒厂经理,正好是当时的学生。”

  今西荣太郎返回市区,由于城市大半遭受了战争灾害,所以繁华大街或中心街几乎全是新建的。只有偏僻的地区仍然是旧街道。受灾地区和幸存的街道泾渭分明。

  按照××高中校长告诉的地址,他向名叫“京花”的酒坊走去。

  从墙外就可看到贮酒的库房。正面装饰着关西酒房特有的格子门。屋顶上竖着写着“京花”字样的大牌匾。

  今西走进店里,要求会见店主。一位二十七、八岁的年轻店主走出来。今西向他说明自己为查找一个人,曾去过××高中,经介绍知道你是他当时的同班同学,所以特地来拜访。

  “请等一下,”年轻的店主双手抱在胸前,眼望着天花板,好象拼命在从自己的记忆里搜索着。“啊,想起来了。”

  “哦,有这个人吗?”今西不由得凝视着对方的面孔。

  “确实有。对、对,是中途退学了。我记得好象是在二年级的时候。”

  “你不记得他是从什么地方来上学的吗?”

  “让我想一想……,好象是在这条街上一个地方寄宿。”

  “寄宿?”


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