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| 三〇 |
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但是，并没有其他人举手。我命令其他学生自习，带着他们三个人走出教室。 “接下来可能会要求你们做不怎么舒服的事，你们忍耐一下。为了抓到害前田的凶手，必须协助警方办案。” 走在走廊上时，我对三名学生说。 “不舒服的事？”花井理沙问。 “应该会采集你们的指纹，和宝特瓶上的指纹进行比对。” 刑警和鉴识人员正在教师办公室旁的会议室待命，要在校长和教务主任的见证下采集学生的指纹。当然事先已经通知学生的家长，并获得他们的同意。 “老师，那个宝特瓶里真的有毒吗？” 松下健太郎问。 “不知道，老师也不清楚详细的情况。” 今天早上的教职员会议上，要求老师不要轻易和学生谈论这起事件。 “哼，老师故意装傻，你怎么可能不知道？你昨天不是去了前田住院的医院吗？” 松下嘟着嘴说。 “如果你们想了解详情，可以直接问警察，反正你们等一下会见到警察。” “警察怎么可能告诉我们？” “这得看你们怎么问了。” “甚么意思？” 我在教师办公室前停下脚步后左顾右盼，确认四下无人之后，弯腰在松下的耳边说： “你只要说，如果不告诉你真相，就不愿意让他们采集指纹。如果他们逼迫你采集指纹，你说要去教育委员会投诉。没问题，他们一定会把甚么都告诉你。” 松下打量着我的脸说： “老师，没想到你这么奸诈。” “不奸诈一点，怎么可能胜任这份工作呢？走吧。” 我推着他们三个人的背。 §4 午休时，学年主任原田老师和我一起被叫到了校长室。原田老师是一个亲切的中年男老师，胖胖的，似乎有点紧张。 走进校长室，除了校长和教务主任以外，还有葛西等三个人。除了葛西以外，另外两个人当然也是刑警。 “不好意思，打扰你们休息，指纹比对的结果出炉了。” 葛西对我们说。 “结果怎么样？” 我问，刑警拿出记事本，故弄玄虚地缓缓打开。 “我先说结论，宝特瓶上留下的指纹都已经确认了，和老师班上的松下健太郎、桥本裕太、花井理沙，及被害人前田厚志——以上这四个人的指纹完全一致。” “所以，指纹的问题已经解决了，歹徒并没有留下指纹吗？” 我问道，没想到没有人表示同意。秃头校长抱着双臂，皱着眉头，教务主任面色凝重，葛西也尴尬地抓着脸颊。 “怎么了？这种看法有问题吗？” 我看着三名刑警问道，葛西开口说： “你知道指纹是甚么吗？” “当然知道啊，就是手指上的纹路。” “没错，在碰触东西时，手指上的纹路就会像盖章一样留下来。如果同时盖了两个印章时，你认为有办法知道哪一个印章先盖吗？” “应该可以啊，上面的那个印章比较晚盖。” “就是这样，指纹也一样。当好几枚指纹重迭在一起时，就可以根据这种方法判断哪一个指纹先留下。” “我了解你的意思，指纹有甚么问题吗？” “因为有一个麻烦的问题。” “麻烦的问题？甚么问题？” “我们仔细检查了宝特瓶上的指纹，发现有好几枚指纹重迭在一起。光是这样并没有问题，只是有一个地方很奇怪。” “奇怪……怎么奇怪？” “因为前田的指纹在松下的指纹上面。” “前田的指纹在松下的指纹上面？” 我在脑袋里整理了刑警所说的话，一时无法明白到底哪里奇怪。当我终于理解刑警想要表达的意思时，忍不住小声嘀咕：“怎么可能？” “你是不是也觉得很奇怪？那绝对有问题，松下和其他两个学生一样，都说是在前田被送去保健室之后才摸了宝特瓶，但果真如此的话，前田的指纹不可能在松下的指纹上面。对于这个问题，你认为可能是怎样的情况？” 刑警不怀好意地问，我瞪着他的脸。 “你的意思是，是松下干的吗？是他在宝特瓶里下了毒吗？” “至少可以确定，他是在前田之前碰了那个宝特瓶。” “我很了解松下那个学生，他很有正义感，也很乖巧懂事，不会做那种事。” 原田老师在我身后说道，我也点着头补充说： “而且松下和前田是好朋友。” “总之，可不可以把松下找来？问当事人最清楚。” 刑警说道，我看向校长，校长一脸无奈的表情对我点了点头。我叹了一口气，走出了校长室。 §5 我把松下带去校长室，刑警葛西在校长和教务主任的注视下向松下发问。松下听到指纹重迭的事之后，露出惊讶的表情。 “这是怎么回事？这代表你比前田同学更早碰触了那个宝特瓶，可不可以告诉叔叔，到底是怎么回事？” 松下一脸赌气的表情低下了头。 “我不知道。” “不知道？这怎么可能呢？因为你的指纹就留在宝特瓶上啊。” “我就是不知道啊，有甚么办法？” “你这是甚么态度？” 教务主任怒斥道，松下猛然站了起来，椅子发出很大的声音。 “我没有做任何坏事。” 说完，他冲出了校长室。门外传来他在走廊上奔跑离开的声音。 “赶快去追！” 葛西命令年轻的刑警，但我挡在门前，制止了年轻刑警。 “请等一下，即使现在硬是把他带回来这里，也无法解决任何问题。我猜想他一定会保持沉默，甚么都不会说。” “但总不能就这样悬着不解决。” |
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