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虚阁网 > 东野圭吾 > 当年,我们就是一群蠢蛋! | 上页 下页


  H中的恶劣程度,竟然连最讨厌特例的区公所都破例通融了。同学们听了这番话,看我的眼神都变得更加冷峻了。

  “不,等一下,等一下。请稍等一下。”

  我在眼前挥动双手。

  “H中确实是一所品行低劣的国中,但到区公所去哭也太超过了吧?虽然他们会恶搞,不过这是国中生都会做的事嘛,我觉得满可爱的呀。”

  K同学一听,整张脸扭曲得有如女鬼。

  “这是甚么话!你知道她受到甚么对待吗?坐在她后面的坏男生,用铁丝从她的水手服和裙子间的细缝,插进她的内裤里欸!”

  我差点惊声尖叫。那时的情景浮现在我眼前。

  “你还觉得可爱吗?用铁丝喔!用铁丝插进她的内裤欸!你不认为很严重吗?你倒是说呀你!”

  K同学犹如在为朋友雪恨,咄咄逼人地质问我。周遭同学也兴致盎然地看着这一幕。

  “呃,这个,那个……”

  那不是铁丝,是前端弯曲的天线。但现在不是说这个的时候,我只能支吾其词地含混带过。

  § “做过的人,举手!”

  国中三年是各方面都很麻烦的时期。麻烦的关键在于身体和精神很难取得平衡。

  社会把我们当小孩看,但不少人的身体已经发育成大人了。因此当然会碰到排解性欲的问题。那时我们满脑子都是“那档事”。上课中忽然一回神,发现自己在课本空白处写着《WXY》(情色漫画)。若有人问我现在还不是一样?我还真是无话可说,但那时更严重。

  买了海外版的《PLAYBOY》,努力想办法消掉黑色签字笔的部分,也是在国中时期。我们试过很多方法,譬如用稀释剂加色拉油,或用乳玛琳,结果全部失败。原本开心地以为“消失了!”,却连最重要的印刷也不见了。

  对A书当然也很有兴趣。现在的AV女演员都是可以当偶像的漂亮女孩,但当时出现在色情杂志上的,怎么看都是四十多岁的欧巴桑,浓妆艳抹还穿着水手服的冒牌货。尽管如此,我们还是抢着看。

  像我这种一般学生都这样了,那些旁若无人逞凶耍狠的太保学生,排解性欲的方式更是非比寻常。他们更是经常精虫冲脑。

  比方有个叫N川的男生,上美术课时,老师给的题目是:

  “用镜子,画自己的自画像。”

  结果他脱掉裤子,拚命画自己的鸡鸡。只能说性欲把他的脑袋都搞烂了。

  还有坐在我旁边的W田同学,曾在上数学课时忽然嗯嗯啊啊地呻吟起来。我问他怎么了,他将身体紧靠着桌子回答:

  “软不下来。”

  “软不下来?甚么软不下来?”

  “这个。”

  W田用左手指向桌子下方。我朝桌子下方一看,他拉开了长裤的拉炼,掏出一条肮脏的东西。那东西膨胀到简直像丸大火腿一样那么大,现下正以一副要顶到桌子般的气势耸立着。

  “为甚么会在数学课勃起啊?”我问。

  “我哪知道呀。”W田回答:“就突然变成这样了。”

  不久,他呼叫坐在斜前方的太妹学生。

  “喂,M子。”

  这个叫M子的女生一脸嫌烦地转头看他。

  “帮我揉鸡鸡。”W田说。

  冷不防听到这句话,M子沉默了片刻。最后她面不改色地缓缓闭上涂了眼影的眼睛,然后蹦出一句:

  “去冲水冷静一下。”

  说完便若无其事地转头向前。这种程度的言行举止是家常便饭,女生也不会为了这点小事发飙。

  至于某些家伙实际有过性行为的传闻也时有耳闻。譬如谁去了土耳其浴,谁又受到酒店大姐的启蒙,或是有人在学校炫耀胸前的吻痕等等之类的男生八卦。怎么想都不像国中校园里会出现的话题。

  事已至此,校方也不得不思考对策,因此在保健体育课时郑重地倡导性教育。负责上课的是前面提过的橄榄球社指导老师,T老师。

  T老师在我们H中是有点奇特的人。学校老师对太保学生的胡作非为都束手无策,唯独他和太保学生比较处得来。话虽如此,他身上丝毫没有《飞吧!青春》的村野武范、或《我是男子汉》的森田健作那种虚矫的清爽,而是用“以恶治恶”的方式来对付学生,是那种会破口大骂“蠢蛋”、“白痴”、“人渣”、“听你在放屁”的人。

  关于性教育的上课内容,他一概不谈“小孩是怎么生出来的”、“性器构造”,这种形式化的事。可能他知道现在不是谈这种事的时候吧。教室里只有我们八班和隔壁七班的男生,一共数十人。T老师环顾一圈后开口就问:

  “做过的人举手!”

  这个问题也太劲爆了。实在太大胆,连太保学生也霎时愣住了。

  不过T老师原本就经常这样问问题。他可能讨厌迂回的问法,或是那种刺探式绕远路的问法吧。

  以前在保健体育课上,他也曾如此命令:

  “抽烟的人,坐靠窗那边。没抽烟的人,坐走廊那边。”

  当然,这不是为了骂抽烟的学生。他把学生分成抽烟派与不抽烟派,只是为了让学生讨论“未成年适不适合抽烟”这个议题。

  然而他那划时代的授课方式并没有产生甚么好结果。因为不抽烟的学生只说:

  “想抽就抽啊,反正弄坏的是自己的身体。”

  因此根本无法辩论。

  话说回来,关于学生对“做过的人举手”的反应,结果是没人举手。当然大多数人都和我一样没有举手的资格,但也不可能连一个有经验的人都没有。

  “别装了,老实举手吧!还是说你们明明那么血气方刚,但全都是处男?”

  T老师挑衅地说。被这么说实在太呕了,于是太保学生们陆陆续续举手了。到了最后有将近三分之一举手吧。但事后证实其中有一半是因为虚荣而举手。

  “好,我知道了。”

  T老师叫学生把手放下,然后问自称有经验的人:

  “为甚么你们那么想做爱呢?”

  这又是一记直球般的问题。

  结果有经验的男生们,宛如事先说好似地异口同声说:

  “因为很爽啊。”

  然后一个个说明究竟爽到甚么程度。而我们这些没经验的人,只能一边咀嚼着某种疏离感,一边以羡慕和嫉妒的眼神看着他们,觉得太保学生比我们成熟得多。

  T老师听完“有经验组”的话后,转身面向黑板,用粉笔写了一个词:

  “自慰”


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