超·杀人事件(11)_东野圭吾

一一

　　§7

　　读到这里，我觉得相当不舒服。

　　这是一本小说，书里的内容应该都是杜撰的吧，但作者本身却像认真地思考着这样的事：

　　所谓科学，如果不能真正融会贯通，学了也是白学……

　　一般人根本甚么都不用知道，不，该说是不知道比较好……

　　半调子的科学知识不会为人类带来任何利益……

　　这是多么高傲的想法啊！他们以为自己是何方神圣？

　　我在教导孩子自然科学时，首先会告诉他们科学绝对不是一门艰涩的学问，一切都能从自身延伸思考。

　　当然，每个孩子的学习能力有高下之分，或者也可说是性格差异。有的孩子看到活跃于太空梭中的太空人就能理解重力的概念，也有孩子怎么也无法理解为何宇宙空间没有上下之分。然而那样也无妨，说不定那孩子具备了丰富的感受力，会因一朵牵牛花开花而感动。

　　我开始认为，假如这位作者真这么想，他的精神可能有点毛病。倘若这种计划真的在进行，我大概也会反对吧。

　　不过，我不认为自己是假理科人。

　　不是我自夸，我的数理成绩从学生时代就出类拔萃，爱因斯坦的相对论也理解得很透彻，刊登在报纸科学版的报导只要读一遍便能掌握内容。电脑难不倒我，操作机器我也很擅长，汽车若有一点小故障，我自己就能修理。

　　我之所以没成为科学家，只不过是想认识更宽广的世界罢了。除了科学之外，这世界还有许多美好的事物，我不想选择不明了那些美好事物的不幸人生。

　　这么一想，科学家的内心有部份扭曲似乎也是理所当然。或许就因如此，这样的小说才得以成立。

　　我喝下第二杯咖啡，再点了杯奶茶，便继续往下读。

　　§8

　　摘自《超理科杀人事件》

　　“如果是这样，就必须怀疑那些恐怖份子了。”刑事部长说，“可是这实在很伤脑筋，我们警察局，不，大概连警视厅都没有那些家伙的资料吧。”

　　“应该不会有吧。”恩田博士答道。“只有科学技术厅成员才晓得假理科恐怖份子的存在。”

　　“那知道他们的领导人是谁吗？”

　　“不，我们不知道。应该说，因为那些家伙并未拥有实际体制的组织，可能没有领导人。”

　　“那到底该从何查起……”

　　刑事部长一副头痛不已的模样转向部下，但他们好像也没任何具体的想法，个个神情阴郁地垂下头。

　　恩田博士见状道：“敝所有个提议。”

　　“甚么提议？”

　　“其实我们前阵子刚开发出能从一般市民中找出假理科人的方法。”

　　“咦？”刑事部长自椅子上弹起来。“有那种方法吗？”

　　“有。虽然还称不上完美，但准确率应该很高。”

　　“要怎么做呢？”

　　“原理很简单，和钓鱼一样，只要撒饵等那些人上钩就行了。不过我们得下点工夫做饵，且必须是只有假理科人会吃的饵才行。”

　　“那该用甚么样的东西呢？”

　　“在说明之前，请先听听他的话。”

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