叶剑英传(113)

一一三

　　正当叶剑英以他渊博的学识和丰富的办学经验，为军队院校建设、现代化建设大显身手的时机，林彪及其一伙则背后施放冷箭，加以干扰破坏。叶剑英在困境中，仍然排除干扰，坚持正确方向。当时林彪鼓吹“院校学制要缩短，军事学院一期三个月、五个月就行”。叶剑英针锋相对地提出，军事学院的学制，完成系至少两年，速成系至少一年。有一次，张震向叶剑英汇报这个问题，他听了后气愤地说：“我在黄埔军校时就管教育处，黄埔军校的教育计划是我拟订的，难道这个常识问题我还不懂吗？学制适当缩短一些不是不可以，问题是改成三个月、五个月一期，那就不叫培训，而是变成短训、轮训性质了。三、四个月时间，只能轮训一个课题。要培养出一个合格的军校学员，没有两年以上的时间是不行的。”

　　为了抵制林彪的错误主张，叶剑英曾当着毛泽东的面据理力争，可惜未被采纳。林彪反革命集团覆灭后，邓小平适时提出把教育训练提高到战略地位，粉碎江青反革命集团后，又作出恢复军队原有院校的重大决策。叶剑英非常高兴。向张震说：这样做就好了！大砍院校，对军队训练工作破坏很大，今天要下决心把院校办好。^①他要求全军院校领导班子必须坚持革命化原则，搞好团结；院校体制要进行合理调整，任务要适当下放；在军事教学中要坚持学习毛泽东思想；要培养高质量的受部队欢迎的学员等等。所有这些对当年林彪的干扰破坏起到了一定的抵制作用，使得全军院校在一个时期里尚能保持正常的秩序，取得了新的成绩。

　　①张震：《远见卓识，功彪史册》，载1986年11月8日《解放军报》。

　　五、元帅余事付讴歌

　　叶剑英在积极投入全军军事科研和教育训练的领导工作，致力于国防和军队现代化建设期间，还奉中央之命，从事外事活动和其他工作。1958年，他相继访问印度、波兰。1960年、1961年，他曾两次率中国党政代表团和军事友好代表团访问越南，写下了《重访河内》、《敬赠胡志明主席湘妃扇》等诗篇：“重访亲邻瞬隔年，中南光景倍增妍”，讴歌中越两国领袖和人民之间友谊长存。1963年，他随刘少奇主席访问朝鲜，填《水调歌头》词一首，祝愿“中朝友谊，鲜血凝成万代长”“放眼观天下，旭日耀东方”。

　　这一年12月，罗荣桓元帅不幸逝世。他以极其悲痛的情怀，写下两首悼诗：

　　（一）
　　毕生战斗明敌我，侨辈庄严一典型。
　　大业方兴公竟逝，哀歌声里起雷霆。

　　（二）
　　严明公正三军冠，苦学力行不尚言。
　　东海朝阳南山月，清辉漫洒在人间。

　　这一年，叶剑英怀着对毛泽东主席的深厚情感，专程访问了湖南韶山，热情歌颂衷心爱戴的导师，写下了“欲溯河源到星宿，韶山风物耐人思”的名句。

　　1964年秋，叶剑英在大连开会，有感于国际形势的动荡、苏联国情的演变，吟成一首七律《远望》：

　　忧患元元忆逝翁，红旗缥缈没遥空。
　　昏鸦三匝迷枯树，回雁兼程溯日踪。
　　赤道雕弓能射虎，椰林匕首敢屠龙。
　　景升父子皆豚犬，旋转还凭革命功。

　　这首诗由董必武辗转传到北京，发表在1965年10月16日《光明日报》上。毛泽东看后十分欣赏，熟记在心。1965年年底毛岸青和邵华来看望他，便当场一字不错地默写给他们夫妇，并嘱咐他们向叶伯伯学习，好好干革命。

　　后来，他们把毛泽东手书稿送给叶剑英，附信云：“父亲对伯伯是很尊敬的，对伯伯的诗也是十分喜爱的。”“父亲是那样喜爱伯伯这首诗，不仅把诗中句句都记入脑海，而且连什么时候，刊登哪个报纸都记得。”^①

　　①访问邵华谈话记录，1993年12月。

　　可见，毛泽东对叶剑英诗词的熟悉和珍爱了。叶剑英在自己的诗词中不止一次地称毛泽东为导师，他热爱毛泽东的诗词，并在诗词创作中借鉴毛诗。毛泽东推崇中国古代诗词大家，但在通常情况下很少评论当代诗人，而对叶剑英却是很少的例外。他称赞叶诗“酣醇劲爽，形象亲切，律对精严”，他在给陈毅的谈诗信中，说“剑英善七律，董老善五律，你要学律诗，可向他们请教。”^②叶剑英和毛泽东之间存在着一种特殊的友谊，那就是“同声相应、同气相求”的深厚诗交。

　　②《毛泽东诗词选集》，人民文学出版社1986年9月版，第166页。

　　※第三十三章　在动乱中稳定军队

　　一、“天下不能乱，长城不能毁”

　　1966年，中国开始进入史无前例的“文化大革命”时期。

　　这一年，5月中共中央政治局扩大会议和8月八届十一中全会相继通过了《五一六通知》和《关于无产阶级文化大革命的决定》，对所谓“彭真、罗瑞卿、陆定一、杨尚昆反党集团”和所谓“刘少奇、邓小平司令部”进行了错误的斗争，对党中央领导机构进行了错误的改组，成立了所谓“中央文革小组”，并让它掌握了中央的很大一部分权力。林彪、江青、康生、陈伯达、张春桥等乘机煽动“打倒一切，全面内战”，全国陷入了混乱局面。

　　“文化大革命”开始，身为中央书记处书记和军委副主席兼任军委秘书长的叶剑英，负责主持军委日常工作。他重任在肩，异常繁忙，心情一直处于紧张和矛盾之中。他虽然从一开始就感到运动来得迅猛，处于“不理解”的状态，但出于对毛泽东的长期信赖和深厚情感，还是力图跟上毛泽东对运动的部署。他根据毛泽东的指示，曾一度负责首都工作小组，保卫北京市的安全。然而随着运动的深入，越来越乱，问题暴露的越来越多，他觉察到运动的矛头所向不对，开始为国家与军队的命运和前途担忧，对运动中出现的一些错误逐步进行抵制和斗争。^①

　　①访问韩双亭、史进前、吴德谈话记录，1985—1994年。

　　斗争集中围绕着“要不要党的领导和要不要稳定军队”问题展开。

　　林彪、江青一伙从“文化大革命”一开始就企图否定党的领导，制造天下大乱，同时搞乱军队。他们指使军内外“造反派”冲击军事机关和围攻军队领导干部，妄图从乱中夺权，改变人民军队的性质，使之成为他们随心所欲的篡党夺权的工具。

　　叶剑英和军委几位领导人始终坚定地认为：“天下不能乱，长城不能毁”，人民解放军这支几十年来在党绝对领导下的革命军队，无产阶级专政的坚强柱石，无论天下怎样乱，一定要稳住阵脚。只要军队不乱，天下就保得住。^②

　　②叶剑英谈话记录，1982年11月11日。

　　因此，叶剑英要求军队必须保持高度戒备，听从统一指挥，并同徐向前、聂荣臻、陈毅、贺龙等几位元帅和总政治部主任萧华、副主任刘志坚等多次研究，制定了一系列稳定军队的规定和措施。据查阅中共中央、中央军委有关文件和会议记录，以及访问刘志坚、李曼村等回忆，主要的有：

　　（一）5月25日，向全军发出《关于执行中央5月16日通知的通知》。通知明确规定，全军各级党委对运动“加强领导”，“在连队和一般机关干部中，着重进行正面教育”。并且规定要“点名批判”的人，由各大单位常委批准。

　　（二）6月14日，向全国县团级以上单位发出《关于部队开展文化大革命运动几项措施的请示报告》，明确规定在连队和师以下战斗部队中着重进行正面教育。军队一律不准上街游行，一般不参加地方的批判大会。而且把军内“文化大革命”限制在宣传、文化等少数部门。决定在总政设立全军文化革命小组和文化革命办公室。同一天，叶剑英向毛泽东、周恩来作了《关于建立军委常务会议问题的请示》。经批准后，凡涉及军队的重大问题，由军委召开常务会议讨论决定，以加强军委的集体领导。

　　（三）6月21日，叶剑英批准下发关于军队“文化大革命”的六条指示。指示要求对各院校的情况进行具体分析，区别对待，并决定“整风彻底”的院校不开展“四大”，即不搞大鸣、大放、大辩论、大字报。

　　（四）7月8日，叶剑英在《部队文化革命动态》上以总政治部名义加上一个批语：军队“文化大革命”只限制在23所高等技术学校中进行。

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