聂荣臻传(134)

一三四

　　聂荣臻在讨论研究过程中，反复强调：这十四条意见最主要的是，科研机构的根本任务；知识分子红的标准及红与专的关系；党如何领导科研工作这三条。这是十四条里面的核心问题。大家反复研究后，也都同意聂荣臻的意见。杭州会议结束时，聂荣臻要韩光、张劲夫分别在北京和东北地区召开党员所长会议座谈，同时，用多种方式广泛征求党内外科学家的意见，对科学工作十四条初稿进行讨论，提出修改建议，并在钢铁、地质、农业、医学4个科学研究院试点，让实践作初步检验。

　　5月中旬，聂荣臻回到北京，多次找人谈话，了解修改意见和试点情况，大家的反映是好的。科学工作十四条上报中央前，他又请陆定一、郭沫若、张际春、周扬、徐冰、龚子荣等帮助修改。

　　6月20日，聂荣臻认为文件已趋于成熟，向中共中央和毛泽东主席写了《关于当前自然科学工作中若干政策问题的请示报告》，后面附了国家科委党组、中国科学院党组《关于自然科学研究机构当前工作中的十四条意见（草案）》。

　　聂荣臻在《报告》中提出，据各地的典型调查，当前科研机构存在的比较突出的问题有：

　　1.对知识分子政治上的进步和他们在社会主义建设中的作用估计不足，执行党的知识分子政策和科学工作政策不够全面，有些政策界线划得不够清楚，影响了一部分人的积极性、主动性。

　　2.不少研究工作中有浮夸风，工作做得不够严格，不够踏实，加上研究时间没有得到切实保证，研究任务变动过多，真正拿到手的重要成果还不多，科技干部的成长也受到一定影响。

　　3.有些研究机构中的党组织，对行政工作和业务工作包得太多，发扬民主不够，有些工作没有适应科学研究的特点来进行，有瞎指挥的现象。

　　此外，在7个重要问题上，许多人有糊涂认识，应该予以澄清和作出必要的政策规定：

　　（一）关于红与专的问题。一开始他就提出：“我们要求自然科学工作者又红又专，就必须要求他们自觉地用自己的专门知识为社会主义服务……要求他们拿出科研成果来，正如要求农民生产出粮食，工人生产出工业品来一样。”接着，他就这个问题作了六点说明：1.红的要求，就是：拥护党的领导，拥护社会主义，用自己的专门知识为社会主义服务，做到这两条，就应该认为已经达到了红的初步要求。不要用党员的标准或政治活动家的标准来衡量自然科学工作者。2.从旧社会来的自然科学工作者，有些人要达到前面所说的两条政治要求，也不是一件很容易的事情。这些人，只要一有爱国心，二愿意同我们合作，从事科学工作，就应当很好地团结和使用他们，耐心帮助和教育他们，充分发挥他们的工作积极性。3.红与专应当是统一的。

　　只红不专，便是空头政治家，只专不红，就会迷失政治方向。某些从资本主义国家回来不久的人，有钻研科学的积极性，不可挫伤他们的积极性。我们今天专家不是太多，而是太少；专得不是太深，而是太浅。4.不应当轻易说谁是“自专”。“白专”的提法，容易使人误解，好像只要专，就容易变白；非红专，就是“白专”。建议以后不要把“白专作为批判用语”。5.今后在各研究机构中，不要在全体工作人员中进行政治排队。必须判断一个人的政治态度时，应当根据他几年来的变化和今天的实际表现，作具体的分析后下结论。6.对新中国成立后培养的青年一代，必须要求严格一些，使他们朝又红又专的方向前进。

　　（二）贯彻“百花齐放，百家争鸣”繁荣科学的方针问题。他在报告中，对这一方针属于自然科学方面的问题，也作了六点说明：1.学术问题上，要鼓励不同学派、不同见解、对工作的不同主张，自由探讨，自由辩论，自由竞赛。学术问题的讨论，要不戴帽子，不拿棍子，不贴标签，不用多数压服少数，允许自由地发表自己的意见，坚持自己的意见，保留自己的意见，让科学实践和时间的考验，来逐步辨明是非。2.对于学术上的不同意见，不要随便当作思想问题来批判，更不要把思想问题引申为政治问题来斗争。3.不要给不同学派和不同主张，贴上“资产阶级的”、“无产阶级的”、“资本主义的”、“社会主义的”之类的阶级标签。资本主义国家的自然科学成果，我们都必须掌握过来，用于社会主义建设事业。4.学术上的争论，不要轻易下唯物主义同唯心主义、辩证法同形而上学的结论。即使属于这方面的问题，也要通过具体分析，自由讨论的办法来解决。5.在选择和确定研究课题、计划指标、研究方法、成果鉴定和评价等问题上，经常会有不同的争论，有些是反映了某些科学工作者的思想问题，更多是属于工作做法和学术见解问题，应该采取自由讨论的办法来解决。6.有些学术问题的争论，涉及各部门、各地方制订的某些技术政策和技术措施。科学工作者对此提出不同意见，不但应当允许，而且应当鼓励。

　　（三）理论联系实际的问题。他作了五点说明：1.经济建设、国防建设需要的研究工作，是急需的和大量的，在国家的科学计划中，应该占首要地位，强调进行深入系统的研究，得出结果。2.理论联系实际的途径十分宽广，在这方面要有全面、长远的观点。“没有理论研究，不把理论研究放在重要的位置上，就不能保证自力更生地实现中国科学技术的现代化。”3.“以任务带学科”是贯彻理论联系实际原则的一种好方法，但不是唯一的方法，有些研究工作也应该从学科出发提出任务。4.中国科学院主要研究基本的科学理论问题和解决经济建设、国防建设中关键性、综合性的科学技术问题。产业部门的研究机构，主要是解决本部门生产建设中的科学技术问题，以及必要的理论研究工作。5.少数科学工作者的专长、兴趣、学术见解、研究课题与国家计划结合不上时，“在大计划之下可以有小自由”。

　　（四）培养使用科学人才中克服平均主义的问题。他提出：不能“把个人钻研，承认个人作用、个人创造，同个人主义混淆起来”。“对于那些有特殊才能的、特别努力钻研的、有较大成就的人，采取重点培养、重点支持的办法和实行晋级、奖励制度。”1.对全国有突出成就的科学家，开出名单尽可能为他们创造条件，使他们做出成绩，发挥专长，不要随便改行。2.对优秀的青年和中年科学工作者，开出名单，实行重点培养。3.各研究单位有一批已有相当水平的党员科学工作者，要下决心减免他们的行政兼职，安下心来搞科研。4.认真选拔优秀的大学毕业生充实研究机构。5.承认并尊重个人在科学研究方面的劳动成果。6.科学工作者的级别提升，“应该主要看他们的业务水平和研究工作表现。对其中优秀的应当不受资历、学历、年龄的限制”。

　　（五）科学工作的保密问题。他提出：科技机密，必须确保。但近期“保密项目越来越多，用人圈子越来越斜。“不少重大课题只能由一两个水平较低的青年人去攻夫，很久都过不了关。另外，本来可以协作交流的事情也不能协作交流，形成相互封锁、耳目闭塞的现象。”为此，1.要根据不同情况规定密级。2，正确地进行人员的政治审查。3.妥善解决科技资料和经验的交流问题。

　　（六）保证科研时间的问题。他主要提出：1.六分之五的研究工作时间必须确保，不得占作他用。2.研究人员结合专业实习进行劳动锻炼，不另外安排下放劳动。3.群众性的欢迎外宾的活动，不得占用研究人员的工作时间。4.研究人员的业余时间，应当由他们自由支配。

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