石评梅传(82)

八二

　　校园里，打手们拥进女生寝室。四处乱翻，床褥下，箱柜里，东西扬了一地，见钱就往腰包里掖，然后，又把打得遍体鳞伤的学生，拖上汽车。

　　学校的大门外，一个看热闹的妇女，发现评梅晕了过去。便赶忙过去叫她，扶她，评梅半天才醒过来。

　　她醒来时，看贝。许多人围住她，不知怎么回事。这时。她看见几个男女流氓，从参政胡同的小门．拖出一个女学生来。——抓前襟的，蓐头发的，拽胳膊的，生拖活拉，硬是把那个女学生推上汽车。

　　评梅没有看清他们拖的是谁、听那哭声骂声，好像是琼淑。

　　评梅一下推开人群，正看见琼淑给推上汽车。评梅一边向那汽车跑去，一边没命地喊：“琼淑——！琼淑——！”

　　琼淑扭头一看是评梅，喊了声：“梅姐——！……”

　　下面说什么再没有听清，汽车已经开走了。

　　在评梅昏厥的时候，还不知抓走了多少人呢！现在，又不知把她们抓到哪里去了呢！

　　突然问，她发现人群里，有一个她师大附中的学生，叫杨亚薇的，评梅忙把她叫到一边。

　　“杨亚薇，你是骑车来的吗？”

　　“嗯。”

　　“快点，看看汽车把那些女师大学生，抓到什么地方去了！”

　　杨亚薇骑上车就去追汽车。不到一个钟头，她汗流满面，气喘吁吁地跑了回来。她告诉评梅，那些女学生都给抓到报子街补习科里去了。

　　评梅立刻赶到报子街。

　　细雨微微。补习科的两扇红漆大门紧闭着。里面传出些呻吟的哀叫声。

　　评梅断定，她的那些女师大校友，就是给抓到这里来了，她疯了似地擂那两扇朱漆大门！

　　这工夫，有不少其他学校的同学，和一些过路的人，也都围了上来。知道了事情的大致情形以后，也去帮助评梅擂那两扇大门。

　　一时间，数十只拳头，把个补习科大门擂得山响。正在这时，有辆小汽车开过来，夏然一声停在评梅身后。

　　擂门的人一时都住了手，转身看时，车上走下一个油头粉脸的胖子，模样是个当官的，也许是教育部的大员。在大门口轻叫了几声，红漆大门便开了。评梅他们看着那胖大员进了门，便一哄随着挤了进去。

　　琼淑和韵见评梅进来，便一下扑到她身边哭泣起来。琼淑韵，已经失去了平日秀润的丰姿，蓬头垢面，有如街市乞丐，衣衫破烂，大可捉襟见肘。

　　评梅见了，心里十分难过，禁不住和她们一块流泪。

　　院里，到处是被毒打之后捉来的女师大女学生。仿佛是经几天鏖战，终于打了败仗的一群俘虏，从战场上给抓来的。一个个披头散发，鼻青眼肿，满身血污。有的躺在地上痛苦呻吟。

　　突然，有人喊叫起来：“死人了！死人了！”

　　房门口地上，躺着一个少女，评梅见一些同学围上去，便也跟了过去。一看，原来是国三的一位同学。恰巧这时，那胖大员也过去看。

　　同学们立刻把她围住，骂他，推操他，说他是刽子手！胖大员显出一脸的委屈表情说：“同学们，诸位同学们！我个人，并不赞同章士钊^①、刘百昭他们这样对待女学生的呀！我是持反对意见的呀！”

　　①章士钊（1882～1973）湖南长沙人。字行严。号孤桐。辛亥革命时期参加过革命活动。在北洋军阀政府中担任过司法总长和教育总长。在女师大学潮中，在鲁迅等人的反对下，终于辞去教育总长职务。建国后，是著名爱国民主人士。著有《柳文旨要》等。

　　“教育部派你来干什么？是不是当密探，刺探学生的动向？说！”

　　“别误会，别误会！鄙人此次来报子街补习科，纯系出于个人善良之动机，探望被打之学生，并非教育部所派遣！”

　　“你怎么探望？拿出行动来给我们看！”

　　“鄙人只身孤影，只尽同情之意而已！”

　　“你这个胖猪，说的好听！背不住是条走狗！”

　　随同评梅一块进院的小女同学，出于正义感，出于同情心，围住胖大员不撒手。就像一群可爱的小白兔，围着一只大狗熊，只是跳呀叫的，大狗熊也只好不时地躲闪着伸过来的一只只小拳头，小胳膊。

　　这时，评梅走到他面前，质问道：“先生是教育部的吗？”

　　胖大员看见一位端庄的姑娘，仪态万方地走过来，先是一怔，定睛一瞅，少女的脸上流露出一股怒气，两道弯弯的细眉颦蹙，更有一种令人敬慕的高雅的风韵。

　　于是，他又是一惊，心下琢磨，她也许并非一般的女生，备不住是哪位权贵家的千金小姐呢？

　　“啊，是的，是的！鄙人是教育部的。”胖大员赶忙恭恭敬敬地回答。

　　“先生尊姓大名？”

　　“鄙姓吴，单讳一个能字。”

　　评梅听见他说出一个“吴”子，先是犯恶心；继而又听他续上一个“能”字。差点冷笑出来，不觉嘴角挂上了一丝轻蔑的笑。

　　“吴先生，”评悔竭力抑制住自己胸中仍旧在燃烧的怒火，尽量用平静的口气说，“你家中，有姊妹吗？”

　　“有的，有的！”胖大员一直十分恭谦，

　　“如果你家姊妹，也遭此毒手，受此屠戮毒打，吴先生做何感想？”

　　吴能要说什么，评梅一摆子制止了他。

　　“别的不用说了！我刚才见她——”评梅说着往房门口躺着的姑娘指了指，“她还有一口气，如果采取紧急措施，也许还能救过来。吴先生既然有善良之动机，当然不乏恻隐之心！吴先生是教育部的大员，负不负有救护的责任？”

　　“有的有的。”

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