海伦·凯勒(28)

二八

　　她考几何的最大困难是：她一向只习惯于读行式印制的命题或让别人把命题拼写在她手上。因此，做几何试题时，不知怎么的，虽然试卷就在她面前，但那盲文使她迷惑不解，她虽然读了试题，但脑子里却没有留下清晰的概念。但是不管什么样的困难，都被她一个个地克服了。

　　她在自传中总结道：

　　我不抱怨任何人。雷德克利夫学院的执事先生们，没有意识到，他们的试题对我来说是多么难，他们也不了解我必须克服的特殊困难多么的大。如果他们不是故意给我设置了许多障碍的话，那么，使我感到自慰的是：我已经把困难都克服了。

　　上大学的准备终于胜利告终。

　　海伦迫切地想进入大学学习。

　　但是，她的老师、朋友们都说她最好还是在基恩先生指导下学习一年，然后再上大学，这样便于打好基础。

　　直到1900年秋天，海伦才顺利进入大学学习。

　　进大学之前，海伦又写了不少信。

　　2.她的信

　　致约翰·希兹的信：

　　……我和老师今夏将去伦萨姆度假，我们的朋友钱柏林夫妇也将一块儿去。我想你该记得钱柏林先生吧，他就是波士顿听抄写的人，他们可是和善可亲的人哪……我知道你会问我考试的结果如何。我各门功课都及格了，你听了一定很高兴的。我参加考试的科目有初、高级德语、法语、英语、希腊文和罗马史。这似乎是难以置信的，对吧？在考试前的一段时间里，我真是夜以继日地为迎接这一场严峻的考验进行准备，然而我还是终日惶惶不安、提心吊胆，生怕考砸了。及至考完以后，得知各科都顺利通过了，才感到一种不可言喻的快慰。我认为最大的慰藉还在于我的胜利给亲爱的老师带来了欣喜和快乐。说实在的，与其说是我的成功，毋宁说是老师的成功，因为是她鼓舞着我不断前进的呀…

　　…致劳伦斯·胡顿夫人的信：

　　……您走了以后，我很快就恢复了学习，而且没有多久就恢复了轻松愉快的情绪。一个月前的那次可怕的经历就像一场梦幻似的云消雾散了。

　　我喜爱乡村的心情是无法形容的。这儿是如此的恬静、清新和自由自在。我想，只要他们同意，我是完全可以整天整天地学习而不觉得累的。有许多有趣的东西要学，但并不是很容易的……

　　致查尔斯·杜德雷·瓦勒先生的信：

　　……那明媚的阳光、花草，以及宅前的湖上风光极力地诱惑着我放下难学的希腊文和数学，尤其是数学。我明白，雏菊和毛茛也像我对于几何学无缘一，对学习是毫无裨益的。喜爱几何学的人，在证明几何题时是那么思维敏捷，我真羡慕他们。

　　说句实话，双座自行车的事我哪能忘记呢？当然，我对骑自行车可以说是一窍不通。我只坐过一种双座三轮脚踏车，它与普通双座自行车大不相同。前者也许较后者安全，但是却笨重一些，而且很宽，占用的路面太多。此外，他们还告诉我说这种双座三轮脚踏车比任何一种自行车都贵。老师和朋友们认为在乡村里骑哥伦比亚式双座自行车较为安全。他们还认为你建议给车子安个固定扶手是个好主意。我和老师都爱穿裙裤骑自行车。她上男式车比我容易些，所以，要是能在后面加个舒适的女子座位也许更好一些……

　　读到这里，我们已经发现，海伦的每一次进步，都与书信有关。书信不仅是她的心灵交流，她与外界的情感交流，更重要的是：书信，已成为她学习的一种手段，尤其是学习写作的一种手段。

　　海伦的每一封信，都像是一篇优美生动的散文。她每次写信，都是全身心投入到里面去。每写一封信，她都是那么认真，一丝不苟。“书信，是她走上作家之路的阶梯。”用这句话来概括她的信恰如其分。

　　我们不得不惊叹这个盲女的毅力！她留下来的信札至少不下一百封。每一封信，都是一段火热的情，一颗纯洁的心。

　　海伦对人间永远充满爱心。

　　她对朋友永远真诚，永远充满一颗爱心；她对事业永远是那么执着，孜孜以求。

　　从上述的三封信的片段，我们不难看出这些宝贵的精神。

　　在她写给约翰·希兹的信中，报告的主要是她的考试成绩。从这里，我们可以看出，海伦学习总是那么刻苦，顽强拼搏，不向命运低头！她“真是夜以继日地为迎接这一场严峻的考验进行准备”……她生怕没考好，无颜见“江东父老”。一旦考试顺利通过了，她又是那么的欢天喜地。

　　这完全是一个事业型的女孩。

　　从后面两封信的片段中，我们又可以看出，海伦是多么地热爱生活啊！她热爱乡村生活，她喜欢骑脚踏车。而且，她居然把脚踏车骑得很好。这也算是一个奇迹吧。

　　通读海伦所有的书信，就是通读海伦的自我传记。因为她的每一封信，都真实地记录了她的成长过程，记录了她的心迹，记录了她的主要活动，记录了她的真实感受。

　　从海伦所有的书信中，我们是否可以体会到：一个盲女永远不屈服于厄运的那种进攻精神。

　　3.百折不挠

　　多少年来海伦日夜盼望的这一天终于来了。她上大学了。她牢记着罗马人的一句格言：“被赶出罗马也只好待在罗马城外罢了。”

　　她为了寻求知识走的不是一帆风顺的康庄大道，她走的是人迹罕至的羊肠小道。

　　她终于有机会在大学里结识许多和她一样，在思考，在爱恋，在奋斗的女孩子。她们也喜欢她。她们也常在偏僻的校园小道上散步。

　　大学第一年的课程有法语、德语、历史、英文写作和英国文学。

　　人们常常问她是怎样克服学校里的具体困难的。

　　在大学，实际上她是很孤单的。教授离开她那么遥远，他好像在电话里跟她说话一样。沙利文老师把讲课的内容以最快的速度，在她手心上拼写出来。

　　她的练习，每天的短作文、评论、小测验和期中、期末的考试都是用打字机打出来的。她用的是哈蒙德牌打字机。这种打字机可以装上活动字盘。

　　她的教材大部分都没有凸印本。她不得不让别人在她手上拼写出来。因此，她比别的女大学生要花更多的时间来准备功课。

　　她在自传中生动地叙述道：“手写课本很花时间，这种困难是别人所没有的。有时为了一些细节问题我不得不花费很多的精力，心里不免烦躁起来。”

　　海伦读大学，比正常人要多花两三倍的时间。因而，别的女大学生们课后可以嬉戏游乐又笑又唱又跳的时候，海伦得老老实实地坐在教室里补课。

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