海伦·凯勒(17)

一七

　　雪橇像箭一样，射向湖岸。海伦多么快乐，多么兴奋！狂喜之时，她们挣脱了生活中的种种痛苦，状若天仙。晚上，海伦开始伏案写信。9岁那年她写的信，又大有长进。现录一封致玛丽·E.赖利小姐的信：

　　亲爱的玛丽·赖利小姐：

　　在今天这阳光明媚的日子里，你要是在这儿该多好啊。我和小妹妹带你到花园里去玩，摘可口的木莓和草莓给你吃，你爱吃吗？草莓快没有了。傍晚时，天气凉爽舒适，我们就陪你到院子里走走，捉蚱蜢和蝴蝶，谈谈花鸟虫草，谈谈我那几只小狗。如果你愿意，我们还可以又蹦又跳，跳舞玩哩。你听见那模仿鸟的叫声一定会很高兴的。在我们窗前的枝头上，就有一只模仿鸟，它常常把那快乐的歌声送往四方。

　　怕的就是你来不了塔斯堪毕亚，所以还是写封信给你，向你问好。狄克好吗？

　　戴茜很快乐，要是有一个小伙伴儿，她就更快乐了。我的几个小娃娃都好，只有南希在闹病，她很瘦弱。祖母和科琳婶婶都在这儿。祖母要给我做两件新衣。请转告所有的小朋友，海伦非常非常爱他们。夏娃也向大家问好。

　　海伦·亚当姆斯·凯勒

　　第五章　初试人生

　　1.开始学说话

　　眨眼到了1890年春天，海伦10岁了。

　　她开始学习说话。她想说话的愿望很久了。

　　一般听力正常的小孩，在家人或邻居的谈话中，轻轻松松地就学会了说话。一个耳朵听不见的孩子，学习说话十分困难，绝大多数成了哑巴，只能靠手语与别人交谈。如果一个孩子又聋又瞎，那么他不但不能学习说话，而且用手语与人交流也十分困难，因为他看不见别人的手势或指语。海伦就是一个又瞎又聋的孩子，但是，由于她的才能加上努力，她不但能用手语与别人交谈，而且更进一步，在她10岁的时候，她决心要学习发音，掌握正常人的语言本领，实现用口语与人交谈的宿愿。

　　这的确是一件不容易的事，正常儿童三四岁时已经会说话了，可海伦到1890年春天才开始学习用发音器官说话，这时她已10岁了。学习语言的能力随着年龄的增加而递减，她到这个年龄才开始呀呀学语，何况又是个聋子，其困难就可想而知了。

　　但是，世上无难事，只要有心人。海伦虽然耳聋，可她的发音器官都是正常的。只要她有决心，还是可以与正常人一样说话。

　　她从小就一直想尽办法发出声音。她时常把手放在自己的喉咙上，或者是摸摸嘴唇，认真地练习发声。

　　她很喜欢用手去摸会发出声音的东西，每当猫在叫或狗在吠时，她都会兴奋地用手摸它们的喉部；当别人唱歌或是弹钢琴时，她也会用手去摸他们的喉咙或是钢琴。

　　在她还没有生那场大病之前，她已会说些简单的单字，由于那场大病烧坏了她的耳朵，从此她就忘了说话。

　　变成聋子之后，她的声带仍然很正常，可以发出任何声音。她哭或笑的时候，所发出的声音与正常人一样。她没有天生的语言障碍，只是忘记了如何说话，耳朵失聪，无法模仿说话。幼时，她常爬到母亲的膝上，把两手放在母亲的脸上，因为，她对母亲嘴唇的动作很感兴趣。

　　沙利文老师来后，教会她用指语与别人交流思想。但用手势或指语说话，往往无法表达抽象的想法，因此，她时常觉得很尴尬。

　　后来，有人告诉海伦说，如果经过严格的训练，她照样可以说话，她听到这个说法，心里高兴极了，因为她自己一直在努力发声。

　　家里人怕她的努力失败，经常劝慰她说：

　　“你不要这么勉强去做，用现在这种手语，别人也会明白你的意思，所以……”

　　但她对这些安慰置若罔闻，继续努力地学习发声。

　　就在这个时候，一个解决问题的良机来了。

　　这就是罗拉·布莉姬就读的学校里的一位老师拉姆逊夫人来看海伦。拉姆逊夫人刚从瑞典、挪威等地旅行回国。她告诉海伦说，有一位眼睛看不见，耳朵也聋了，而且不会说话的挪威少女，在接受教育之后，居然会说话了。她说：“这位少女名叫朗希尔特·卡特。她所说的话，我们都听得懂，而且说得非常好。”

　　海伦听了她这番话之后，兴奋得不得了，同时下定决心：“我一定要像那位少女一样学会说话。”

　　渴望像烈火一样在海伦心中熊熊燃烧。

　　于是，沙利文老师带海伦去拜访霍列斯曼学校的老师沙拉·郝拉先生。这位先生是个声学专家。

　　郝拉先生是位亲切、热心的人，他马上就开始教海伦发声。

　　这一天是1890年3月26日，从这天起，海伦在老师指导下正式练习发音。

　　郝拉先生的教法是让海伦的手轻轻地去摸他的嘴唇，让她知道在发音时，舌头与嘴唇的动作。海伦非常热心地边模仿边学习，居然在一小时内，她会发出M、P、A、S、T、I六个音。

　　郝拉先生反复教了海伦11次之后，她有生以来，第一次清楚地说出“Itiswarm”（“天气很暖和”）。

　　这是一个完整的句子。当然，她的发音仍然是断断续续，带点口吃，但这至少是一般人所说的话啊！海伦学说话的信心更足了。她下定决心，从此以后，即使再笨拙，也要说话。

　　本来，她是一位连一个字都不会说的聋哑儿童，现在虽然说得不好，但总算是会说话了，这种喜悦之情，可想而知。海伦兴奋之余，对着玩具、石头、树木、小鸟或是小狗，都结结巴巴地说起话来。

　　当她叫着妹妹时，蜜尔特蕾特会拿着食物走过来；当她叫小狗的名字时，小狗也会跑到她的身边。这时候她心中感到的喜慰，如果不是深受哑巴之痛的人，绝对无法体会。

　　当然，由于她当了10年哑巴，现在陡然学习说话，一开始绝非说得很好，只不过练习些基本发音而已。郝拉先生与沙利文老师也许懂得她的话，但其他的人，对她说的话，可能只是一知半解。

　　为了使她说的话能让别人听懂，沙利文老师不得不一个字一个字地矫正她。经过一段很艰苦的努力，海伦终于能够正确、清楚地吐出每个单词了。为了把这些单词组合成句子，海伦又花了不少的时间与功夫，如果没有沙利文老师从旁协助，海伦的说话能力决不会提高得这么快。沙利文一生自始至终都在教海伦说话。

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