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一三六


  §1982年:文明之旅

  世界是蓝色的,因为我失去了你,
  生活是灰色的,我的心因你离去而悲伤。

  ——保尔·莫列亚《爱情是蓝色的》

  这一年,有一位中国厂长,为引进意大利、法国的生产化肥成套设备,赴洋考察谈判。 所到之处,人见其为东方人模样,便问道:“君从日本来?”厂长答:“NO!”“从新加坡来?”“NO!”“必从台湾来也!”“哈哈哈……NO!”长毛洋人大谅:“文质彬彬,精神抖擞,难道是从中国大陆来的吗?”中国厂长点头,但未免涌起了心中不快,细问洋人不肯直认的原因,洋人坦诚相告:这些年西方同“红色中国”串门走动少了,在他们的印象中,中国人第一是贫穷,第二是文明素质不高,因此,对不起了!哈哈……

  就像一切封建习俗不可能随着社会主义的来临自然而然地从中国人的生活世界中消失一样,人们也不大可能在文革的混乱野蛮气息过后一下子变成谦谦君子。尽管80年代初的宣传工作者一再提醒人们:不要忘了我们可是有着五千年文明史的礼仪之邦,但长期动荡和匮乏的历史使中国人似乎久久地忘掉了这一曾有过的光荣,为生存状态所迫的人,是不会关心优雅和高尚的事物的。中国人晦气重重的生存斗争历史,使我们几乎忘掉了关注我们的生存质量,这个问题,在80年代初被再次提起,这是中国人文明进程的一次重大觉醒。因此我们把它列入80年代思想解放的范畴。

  80年代的海外人士回国后,也经常讲起海外中国社区的不文明之举,如:无序、脏乱、吵闹等等。

  80年代,作家刘亚洲愤怒地谴责中国出洋人员的自暴自弃,他看到美国跳蚤市场的华文广告,看到这个多民族社会里华人和西班牙语系族群的惨淡形象,愤慨和悲哀的心情不亚于看到“华人与狗不得入内”的标牌。

  一次大规模的社会倡导运动开始了,1981年2月25日,中华全国总工会,共青团中央、全国妇联、中国文联、中央爱卫会、全国学联、全国伦理学会、中国语言学会、中华全国美学学会等9个单位,联合向社会发出通过“五讲”达到“四美”的倡议。倡议认为:讲究文明不仅是一个国家社会风气的现实反映,也是一个民族进步的重要标志。全国解放以后,毛泽东就庄严宣告:“中国人被认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文明的民族出现于世界。”

  旧中国“华人与狗不得入内”的标牌,一方面是出于民族歧视,另一方面是对落后中国民间不文明行为的排斥。新中国成立以后,由于政治运动的轮番推进,没有在民族素质提高上下过功夫,特别是在文革,是非颠倒,荣辱易位,文明、礼貌和道德修养被贴上小资产阶级情调和修正主义的标签,“打、砸、抢”的强盗暴行却被戴上“英雄”的桂冠。这种自我堕落只能让中国人重临“华人与狗不得入内”的恶梦。

  “五讲” 即我们所熟悉的“讲文明、 讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。”“四美”包括以下内容——

  “心灵美”,就是要注重思想、品德和情操的修养,维护党的领导和社会主义制度,做到“爱国、正直、诚实”。不做有辱国格、人格的事,不损人利己,不弄虚作假。

  “语言美”,就是要使用和推广礼貌语言,做到“和气、文雅、谦逊”,不讲粗话、脏语,不强词夺理,不恶语伤人。

  “行为美”,就是要做一个有益于人民有益于社会的人,做到勤劳、友爱、守纪”,不损害集体利益,不破坏公物,不危害社会秩序。

  “环境美”,就是要搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生,做到“卫生、整洁、绿化”,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不破坏树木花草。

  有关宣传材料指出:要达到文明的要求,首先要有一个已确定的认识,过去把说话粗鲁、对人粗暴、认识粗浅,当作劳动人民朴素憨直的秉性,这是一种误解。一个人的憨厚、善良的心地,一般要表现为礼貌的言行举止,待人亲切,直率,说话和气、讲理,粗鲁、粗暴和劳动人民并没有必然联系,更不是他们的秉性。还有人把讲文明礼貌,说成是“资产阶级虚伪作风”,这同样是不对的。

  1987年2月,中央办公厅转发了《关于深入开展“五讲四美” 活动的报告》 ,规定每年3月为“全民文明礼貌月”,1982年的“五讲四美”抓好三件事,搞好环境卫生,解决一个“脏”字;整顿公共秩序,解决一个“乱”字;提高服务质量,解决一个“差”字,这就是著名的打击“脏、乱、差”活动。1982年5月28日,中央批转《深入持久地开展“五讲四美”活动,争取社会主义精神文明建设的新胜利》的通知,通知指出:建设一个现代化的社会主义强国,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的社会主义精神文明。“精神文明是社会主义制度的一个必不可少的重要特征。”

  在中国第一次把“五讲四美”活动提高到“精神文明”的范畴。1982年9月1日,胡耀邦在中共十二大上所作的《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告中明确提出:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。”1982年12月五届人大五次会议通过的中华人民共和国宪法中规定:“国家通过普及思想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明建设。”文明精神水平的提高工作正式以法律的形式肯定下来。

  1982年12月22日,中宣部要求深入开展“五讲四美”,继续治理“脏乱差”,突出“提倡节约,反对大办婚事,提侣男女平等,尊养老人,反对歧视虐待妇女、老人;提倡相信科学,反对封建迷信;提倡健康的文化娱乐,反对赌博。”


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