一公升の眼泪(36)_木藤亚也

三十六

　　可是老师啊……即使我想留在东高，你们也会说我现在的状况根本无法适应学校的生活，所以只能选择去养护学校吧。这本来就不是我能决定的事情，老师也只不过是在安慰我罢了。

　　我心里明澈地暗想着。

　　素子老师又说：

　　“第一，你一定要保持个人的清洁卫生。许多人都有偏见，认为残障人士很脏，为了避免被误解，你更应该严格要求自己；

　　第二，珍惜现在的朋友；

　　第三，让自己的打字技巧变得熟练；

　　第四，希望你别忘记东高。”

　　对于这些，我也有我自己的想法，但我不想对老师说出来。老师的话和我心里的想法，反复萦绕在我的心头。

　　我所面临的状况现在像是这样：我站在中间，而周围的人组成一个圆圈，嘴里一面说着“养护、养护……”一面逐渐缩小圆圈向我逼近。除了养护学校，我再也没有别的地方可以去了是吧？我知道即使还有其他的想法，也不过只是痴人说梦罢了。

　　终于，我下定决心不再犹豫——去养护学校！

　　自从决定了去养护学校后，不知不觉，几个月的时间眨眼就过去了。

　　虽然在感性方面我已经下定了决心，但理性上却总觉得还有一件事情没有整理，所以情绪始终无法平静。

　　我读了圣经后，从感情角度可以接受耶稣的圣言……但在理性思考这部分可就不一定了……

　　对不起，耶稣大人。我没有信仰，想让自己变成虔诚的基督教徒真是太难了。

　　是的，我应该要脚踏实地，冷静、理性地思考问题。

　　试着比较下养护学校和东高吧。

　　如果亚也留在东高的话，可以使大家体会到共同生活的艰辛，培养互助精神；

　　看到周围的健康人与身体不由自主的自己相比，这样的差距也能成为促进我努力的动力；

　　相对于养护学校，我可以从老师和朋友那里学到很多东西。

　　但是在东高的话，因为身体不能自由活动，我会非常依赖于老师和同学们；

　　连吃便当也需要花费很长的时间，我根本没办法在规定的时间内完成目标；

　　虽然我自己不在乎，但是别人看我眼光时总是不一样，我只能和要好的朋友们在一起，不能结识更多的人；

　　并且，尽管帮助我大家可以培养互助精神，但我是连扫除之类的小事都做不了的人，无形中也增加了大家的负担。

　　我现在还没有去养护学校，但我觉得我到了那里应该可以自主地生活；

　　像妈妈说的那样，或许亚也的立场能从被人帮助转变到帮助别人上面来，可以减少对周围人的负担；

　　虽然身体不能自由活动，但通过学校的训练学习，我也一定能掌握生活技能的；

　　而且，周围都是残障同学，大家的目光就会很正常了吧，而人格，也就不会受到伤害了吧；

　　亚也的将来，说不定就会从那里重新开始。

　　同时，大概是我真的被宠坏了……到了养护学校，我也是“正常人”了，也就无法得到像现在这样的特殊照顾了；

　　最可怕的是，恐怕以后也没有机会和正常人交朋友了；

　　和养护学校的老师所说的一样，他们的教学质量比起普通学校是要差一些的，我的学习也会因此而落后吧？

虚阁网(Xuges.com)