翦翦风(6)_琼瑶

六

　　他的歌声里带着那么强烈的感情和冲激的力量，我们都听呆了。最后那一连三声“谁能告诉我？”一声比一声的力量强，一声比一声的声调高亢，那样豪迈，又那样苍凉的在水面荡开来，又在山谷间回荡。我们屏住气息，谁也说不出话来，彷佛他的歌是什么魔法，把我们都禁住了，好半天，无事忙才迸出一声大叫：“好歌！”

　　于是，我们都鼓起掌来，叫着，喊着，有一种大发现般的兴奋，有一份莫名其妙的激动，整个人群都陷在骚动中，小船上的人往大船上爬，大船上的人跑前跑后，把柯梦南包围在人群中间。这一场骚动足足持续了十分钟，大家才逐渐安静了。柯梦南摆脱了我们的围绕，一个人走到船头去坐了下来，船已经飘出了山的阴影，而暴露在月光下，他整个人都浴在月光之中，面容有激动后的平静，几乎是一种肃穆的表情。那时，他在我们的眼光中，已不是一个人，而是一个神了。何飞飞挤到前面去，满脸感动的问：“谁教你唱这支歌？”

　　“没有人教我。”柯梦南轻轻的说。

　　“谁作的词？”紫云问。

　　“我。”他简单的回答。

　　“谁作的曲？”何飞飞问。

　　“也是我。”大家静了静，有点怀疑，有点不信任，却有更多的崇拜。而他坐在那儿，很安详，很宁静，脸上没有丝毫的骄矜，彷佛他自己作词和作曲都是一件很自然的事情。月光在他面庞的凸出部份上镶了一道银边，他浑身都带着感情，这感情充沛得似乎他一身都容纳不了，而从他的眼底唇边满溢了出来。

　　我悄悄的走开了，那歌词和歌声那么令我激动，这月光和夜色又如此令我感动，我不知怎么竟想流泪，非常想流泪。我独自走向船尾，坐在那儿，呆呆的望着水面星星点点的反光，眼睛里湿漉漉的。我的身后，大家仍然围绕着柯梦南问长问短，是一片喜悦的、热情的、激动的喧哗之声。

　　然后，柯梦南又开始唱歌了，这次是一支很缠绵，很温柔的歌，他的歌喉很富磁性，咬字也很清楚，唱起来特别动听，歌词中有几句是这样的：

　　“我曾有数不清的梦，
　　每个梦中都有你，我曾有数不清的幻想，
　　每个幻想中都有你，我曾几百度祈祷，
　　祈祷命运创造出神奇，
　　让我看到你，听到你，得到你，
　　让我诉一诉我的心曲，我的痴迷。
　　只是啊，只是——你在那里？”

　　我轻轻的拭去了滚落在颊上的一颗泪珠。谁是他歌中的那个“你”？谁是？那该是个幸运儿，该是个值得羡慕，值得嫉妒的人，不是吗？只是啊，只是——她在那里？

　　柯梦南的歌赢得了一片疯狂的掌声，大家的热情都被他勾了起来，大家叫着、喊着、闹着，一直到撑船的老船夫严重的提出抗议，说我们要把船弄翻了。

　　那晚接下来的时光都充满了欢愉，充满了热情和喜悦。柯梦南唱出了瘾，何况又有那么多的知音在欣赏，在鼓掌，在期盼，他唱了许多支歌，有现成的，有他自己编的。后来我们知道他有多方面的音乐天才，除了唱以外，他还会钢琴、吉他，和口琴。那晚他唱得非常开心，唱得山都醉了，月都醉了，水都醉了。最后，碧潭的游人都散了，水面上就剩下我们这一组人，我们也唱起来了，唱了一支非常孩子气的歌：

　　“当我们同在一起，在一起，在一起，
　　当我们同在一起，其快乐无比！
　　你对着我笑嘻嘻，我对着你笑哈哈，
　　当我们同在一起，其快乐无比！——”

　　▼第五章

　　每次在欢愉的倦游之后回到家里，总对妈妈有种抱歉的情绪，我是那样的怕孤独和寂寞，难道妈妈不怕？尤其是晚上回家的时候，不论多晚，妈妈总在灯下等着，永远是那样一幅画面，书桌上一灯荧荧，妈妈戴着她的近视眼镜，在灯下批改她学生的作业本。一本，一本，又一本，红墨水、笔记簿、教科书，就这样的带走妈妈的岁月，一年，一年，又一年。

　　童年的时期，我是懵懂的，我不大能体会妈妈的寂寞和悲哀。而今，我大了，我虽能体会，却无法弥补妈妈生活里的空虚，甚至于，连多留一点陪伴她的时间都很难，只为了我的自私，世界上没有几个儿女的爱是可以和母亲的爱来对比的。“妈！”走进妈的房间，抛下了手提包，我有欢愉后的疲倦。“你在等我？”

　　“不，”妈妈望望我，带着股省察的味道。“我有这么多本子要改，反正不能早睡。”

　　“等我毕业了，妈就别教书了，我做事来奉养你。”我笑着说。“那我做什么呢？”妈淡淡的问：“不做事在家当老废物吗？我可不愿意。”

　　“妈是劳苦命，永远闲不下来。”我说，滚倒在妈的床上，慵懒和困倦立即从四肢往身体上爬，眼睛沉重得睁不开来。伸展着双手和双腿，我眯着眼睛注视着天花板，那上面有着吊灯的影子，模糊而朦胧。“玩得开心吗？”妈走了过来，坐在床边上，摩挲着我的手，深深的望着我。“很开心，妈妈。”

　　“有知心的男朋友了？”妈不在意似的问，把我额前的一绺短发拂到后面去。“有。”

　　“告诉我。”

　　“有好多。”

　　“傻瓜！”妈说。我跳起来，揽住妈的脖子，亲她，吻她。

　　“妈，”我说：“我好爱好爱你，你爱我吗？”

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