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| 八 |
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为什么御人会这么排斥亲切的红悦阿姨呢？辜婕心想得出的理由，可能就是基于父亲在母亲过世后极短的时间内，便又爱上了别人，让他的心里产生了矛盾与冲突吧！ “拓人，其实每个人都可以有自己的想法。如果，你认为你和红悦阿姨之间有很好的感情，那并不是什么不对的事。” “真的吗？可是哥哥不希望我提到她。” “你哥哥也会有他的看法，但是你不一定要和他一样。” “但是如果他发现我和红悦太接近，他就会有不高兴的表情，他就会生气……现在，有时候我会有点想念红悦和爸爸，我会很难过……但我不能让哥哥知道。” “拓人，你听我说，我想你哥哥应该是目前和你最亲近的人，他也许不是恶意，只是想保护你不受到伤害，但这并不表示他的做法都是对的，有时候，你要学着去分辨什么是该做的，什么又是不该做的……你能明白我所说的吗？” 他露出困惑的表情，也许这些对他来说会有一定程度的困难性……但他随即露出笑容。 “哥哥希望我能照着他说的去做，但其实不是每一件事我都必须听他的，有时候如果我认为不对，我就不一定非做不可，你说的是不是这个意思？” “差不多，拓人真聪明，说一次就懂了。不过，在你还不能完全清楚该不该坚持以前，你可以多参考别人的意见。” “我可以问谁？” “像你哥哥、唐管家、你的家庭老师……或是你从书本得来的经验。” “或是你，对不对？” 她亲昵而自然的摸了摸他的头。“对，你也可以来问我，因为我们是好朋友，也是表姐弟。” “表姐？上次我想这样称呼你，可是被哥哥骂了……” “他可能只是不习惯，没关系，这可以当成我们之间的秘密。” “秘密？太好了，我喜欢秘密！” “你能陪我玩一下拼图吗？表姐……” 由原先的被动与怯懦，星野拓人已经慢慢的敢对她提出要求。 “拼图？我不是很行，如果你愿意教我的话，我很想试试看。” 辜婕心自然不会拒绝，像这么一位可爱的大男孩的要求……何况，在他的陪伴下，她也能找到事做而不会感觉无聊。 “教你？当你的老师？我从来没有当过别人的老师……” “那也许这次就会是很好的开始，准备好了吗，拓人老师？” 对这个新鲜的称呼，他兴致高昂的表现出喜悦。 “嗯，那你要听我的话哦！” “那当然，我一定会做个听话的乖学生的！” 两人在星野拓人的收藏室内——放满了各式模型的房间内，随兴的坐在地板上，开始了庞大的拼图工程。 这比辜婕心想象中要复杂许多，眼看着约有五六十公分正方的图板，极为类似的色彩图块，切割成大小一致的曲线……她根本分不清楚到底哪个该在哪里。 “你要先研究一下示范图片，然后利用颜色来将拼图片分类。” 拓人很有经验的，为她解释了该有的步骤，辜婕心看着满室精巧的模型收藏，又看着眼前看似复杂的拼图，让人难以相信能完成这些细腻动作的，却是出于一个智能受损的大男孩？拓人的情况也许不如他人想象的严重，也许，是他的家人对他保护过度？ 她照着他的说法试了好几次，但就是怎么也进入不了状况，这让她觉得很沮丧。 “我不行了，我笨手笨脚的，根本就分不清它们该有的位置……” “你先别灰心，刚开始总是比较困难的。” “这些游戏，是别人教你的吗？” “有些是老师希望我学的，有些是我从书上看到后，要求哥哥买给我的……你不喜欢？那我们可以换别的……” “我不是不喜欢，只是我对这个的反应没有你好，你做得很棒，拓人。” “是吗？谢谢你这么说……” 他很高兴得到认同，却也显得不好意思了起来。 “你想听故事吗？也许，我可以说故事给你听，我说故事很精彩的哟！” “好，我喜欢听故事，红悦以前也常念故事给我听！” “我看看……那就挑这一本好了，《汤姆历险记》！” 选定故事之后，辜婕心开始她精彩的陈述！随着剧情时而高扬、时而低沉的节奏，还配合着自制的背景音乐……在紧张的时候，她会用十足丰富的表情加上肢体语言，惹来拓人的叫喊声，与两人笑闹成一团的声响。 在这个家庭内，已经许久没有听到这样悦耳的声音，经过的仆人们听见都发出会心的微笑。 除了星野御人例外。 他今天特别早回家，想先看看弟弟正在做什么……由房内传出的笑闹声，让他很快的清楚里面的情形……人们总是会选择比较弱势的人进攻，就像红悦当初嫁到这个家时一样，她知道要摆平他并不容易，于是她就将目标转向弟弟，希望能博取他的认同……辜婕心的心机之深，简直和红悦如出一辙！ 他倏地打开房门，进入弟弟的收藏室。 “拓人，回你的房间去！” 错愕的两人，不知道为什么星野御人要忽然这么说。 “你听到了，回你的房间去。” “为什么？” “为什么！”他没有听错吧？他向来服从的弟弟，现在却为一个不需要理由的原因，问他为什么？ 星野拓人一见哥哥提高语调，害怕又犹豫的望了望辜婕心，但是，最后他还是选择自己面对。 “我想留在这里。” 这不会是别人教他的——星野御人很快就知道，这一定是因为辜婕心对他弟弟说了些什么。 “现在，马上回到你的房间，我待会儿会去找你谈。” |
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