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二〇


  男童的左脚穿上矫正骨胳的铁鞋,因为车祸骨折的小腿正在拉直,虽然断掉的骨头已经愈合,但因长期不运动而有些萎缩,铁鞋是用来固定作为辅助工具,避免男童在复健过程中伤了骨折的部位,造成二次骨折。

  其实他只要手部肌腱常做伸展、抓握的动作而已,问题并不大,腿上的伤随时间自然愈合,即使不复健也可以,在家慢慢扶着墙壁走,不用多时也能行走自如。

  主要是男童的心理受到创伤,他亲眼目睹断骨从皮肉中穿出,血淋淋的骨头尖锐而骇人,受到惊吓的他认定自己的腿断了,不能走路。

  心理因素的排斥导致身体不配合,小腿断了怎么还能走?就是这个阴影让他抗拒着,自我封闭。

  再加上他父母都死了,一夕之间他的世界崩塌了,原本的美好成了恶梦一场,惶恐不安的他找不到避风港,只能自我放弃躲进自己筑起的小堡垒,拒绝和外界沟通。

  不过在夏春秋不厌其烦的诱引下,他慢慢有了反应,看到有人靠近会抬头看一眼,自己跟自己玩着复健的游戏,偶尔还会应上两句,扶着扶杆走两步。

  一切正往好的方面发展。

  “小明,我们今天来玩加减乘除,你看这是什么?”夏春秋指着竖立在桌面上,上有红色珠子一粒,一条横杠底下又有四粒蓝色珠子的物品。

  有点偏瘦的小脸抬起来一看,据紧的小嘴很固执的密合,他看了好久才又垂下眼睑。“算盘。”

  “没错,这是算盘,你来算算,五加六等于多少。”

  这不是一般算盘,算盘珠子有孩子半个手掌大,一次最多只能拨一粒,还颇有重量,要使劲推才动得了。

  这样做的用意是训练肌腱力,使手指能灵活的捉握,等手指适应了这般力道,便能试着挪动较重的物件。

  一次又一次,反反复复,复健之路漫长而艰辛,如此重复几百、几千次,损伤的肌腱会慢慢复原,手指的运用也更自然,做上几万次不懈怠,他的手也差不多好了。

  问题是,肯做,持续不断,若是中途罢手就会回到原点,肌肉的萎缩会比先前更严重,筋络也不易拉开。

  吕稚明很有个性的将头偏向一边。“不做。”

  “为什么不做?”夏春秋很有耐性的问。

  “简单。”

  她了然的点头。“你是说题目太简单了,你都要升五年级了,不是一年级新生吧。”

  “嗯。”他别扭地点着头。

  “那我出个难一点的,一百四十四除以十二。”她再一次指着算盘,让他盘好两色珠子。

  “除?”他不太乐意动。

  “小明,你看这里。”她拿出平板电脑点了几下,是他第一次复健和复健数次后的影像纪录对比,明显比较出先前呈现出鸡爪状的五指和如今能拉直的指头有何不同。

  前者是弯曲可怕的,有交错的紫色细筋,而后者较顺眼,青紫色筋络淡化,弓起的角度较和缓,若不仔细看,这只受伤的手根本与常人无异。

  看了萤幕上的分格相片,吕稚明抿着嘴摸摸僵直的手指头,被动的将手伸出,先拨被除数的数字,再把除数拨好,他很聪明,很快地解出一百四十四除以十二的答案。

  十二。

  他拨得很慢,花了将近半个小时,但是只要他肯动,一切的努力就不会白费,他的情况只会越来越好。

  “好,休息一下,等会儿我们再走平衡台。”

  一旁忙着纪录的夏瑜飞快的落笔,填写好复健数据和日期,以及患者对复健的反应,她十分佩服堂姊的耐性,面上没有不耐烦的陪着患者做复健,还细心地喂他喝水。

  “同样的动作重复十次、二十次、一百次,不说看的人会累,做的人更会厌烦,我们做复健师的要适时引导,摸清患者的习性和嗜好,以玩游戏的方式勾起他的兴趣……”在吕稚明休息的时候,夏春秋来到一旁指导堂妹。

  儿科复健病房面对的是未满十六岁的孩子,他们不像大人心思多,比较好哄,只要投其所好给他们想要的,通常都不难处理,孩子的心很简单,只要懂得如何去安抚。

  “堂姊,你是说因时、因地、因人而做变动是不是?”不同的人有不同治疗方式,耍惮得变通。

  “嗯——你叫我什么?”没医院伦理了吗?

  夏瑜在心里嘟囔,偷说小话。“学姊。”

  “心理因素也是其中之一,你要给予自信,不能打击,相信患者一定会好起来,你让人信服了,别人才愿意将自己交到你的手中,以己渡人,将心比心,想着你若遇到同样的情形,你会怎么做……”

  夏春秋毫不藏私的将己身所知的阅历传授,她的教授方式不刻板,浅显易懂,还有不少小诀窍。

  受益匪浅的夏瑜欣喜的频频点头,用心的做笔记,把堂姊的话记下来。

  两姊妹靠得很近说话,举止亲近,浑然不觉复健室外多了个身形修长的儒雅男子,目光柔和的看着两人。

  正确说来,落在夏春秋身上的视线是夏瑜的三倍。

  “好了,休息够了,小明,我们来练习走路,我们试着从平衡台的这端走到那端,先来回走三遍。”他的脚掌要着地,多踩几遍才好得快,小孩子的骨胳发育较成人好。

  他声音闷闷地回答。“不想走。”

  “给我理由。”又闹别扭了。


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