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十九

不知为什么，她突然发现自她老师生涯开展以来，舌头第一次这样不听她的使唤，“是他亲口告诉我的。” 　　答案就这样冲出了口，让自制力向来坚强的她觉得不可思议。 　　“亲口？”那张溢笑的眉眼忽然间冷却下来，“你失忆了，不是吗？一个失忆的人怎么可能记得对方亲口说过什么？” 　　望见秦甄投来惊诧怀疑的眼神，他连忙回复镇定干笑一声，“我听、听很多人说的，说你在某次事故后丧失了记忆。” 　　秦甄一怔，神情间浮现明显受伤的脆弱，叫他不忍的想将她拥入怀中。 　　只是刚伸出的双手立刻警觉的缩了回来。 　　天！他差点儿忘了自己不再是赵子透，而是十九岁的戴邵恩。 　　“失忆只是丧失脑部的记忆，我周遭的事物却没有改变，事实上，”秦甄不知道为什么要对他解释，只是心里的话再一次无由的冲出了口，“我有一本日记本，里头载明了我和他之间的点点滴滴。” 　　“日记本？”秦甄手上挂着的含羞草银色腕链，攫取了他全部的注意力。 　　银色的含羞草在阳光下闪着他熟悉的光芒，腕上一道依稀可见的疤痕，更刺痛了他的眼。 　　难怪她还记得他…… 　　原来是那两个老家伙毁尸灭迹得不够彻底，竟然留下了所有与他有关的事物，虽然她的脑子忘了他，却让周边的事物提醒她他的存在。 　　“我回答了两个问题，现在该你了。” 　　“什么？”他怔然回神。 　　“对你而言，学校是一座牢笼吗？” 　　“学校？”对了，他又忘了他现在是戴邵恩。 　　“说是牢笼也不为过。”他冷冷一笑，脑海里老早就将戴邵恩的资料背得极熟，“你曾见过有哪个成绩特差，又不爱念书的学生喜欢到学校来的？” 　　秦甄翻阅他的成绩，果然一堆红字和鸭蛋让人看得心惊胆战。 　　国内现今的教育体制是以高中各科成绩申请进入大学就读，而以戴邵恩的成绩看来，的确前途堪虑。 　　“你没有升大学的计划？”她想拉他一把，这么一个资质聪颖的学生，不求取更高的知识恐怕是浪费人才。 　　“不知道。” 　　“你对自己的将来难道没有任何的希望和目标？”想改变一个人，了解他是第一步。 　　“没有。”他的答案干脆利落，还将问题掷回给她，“你呢？” 　　“什么？”秦甄微微愕住。 　　“你的人生就有目标和希望吗？”赵子透看着她的表情十分讥嘲，伸手比出三的手势，意思是这是他的第三个问题。 　　她人生的目标和希望？ 　　“我——当然有！”秦甄不觉迟疑了一下。 　　“是吗？说来听听。”赵子透眯起眼，直接将两人的身份对调，好像他才是心理辅导老师。 　　“我没必要告诉你。”她不自觉的高筑打防。 　　“既然如此，那我们的沟通就到此为止。”他冷笑转过身。 　　眼见他真的转身离开，秦甄不禁大吃一惊。 　　从没见过有哪个学生像戴邵恩这样的，决定谈话结束与否的主导权，通常是在老师的身上。 　　“戴邵恩，我们的谈话还没结束。”秦甄眼中浮起被冒犯的怒气，在他身后喊道。 　　“我不认为。”离去的步伐毫不停留，“我要的是坦诚相待。” 　　坦诚相待？这个问题学生要求她坦诚相待？ 　　“我是你的老师，戴邵恩。”她从来没这么生气过，觉得心脏忿忿的跳动，几乎快要跳出喉咙。 　　顽劣的小子闻言终于顿步，只是回过头来所作的冷哼挑衅令人更气结，“老师了不起？”

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