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十九


  不知为什么,她突然发现自她老师生涯开展以来,舌头第一次这样不听她的使唤,“是他亲口告诉我的。”

  答案就这样冲出了口,让自制力向来坚强的她觉得不可思议。

  “亲口?”那张溢笑的眉眼忽然间冷却下来,“你失忆了,不是吗?一个失忆的人怎么可能记得对方亲口说过什么?”

  望见秦甄投来惊诧怀疑的眼神,他连忙回复镇定干笑一声,“我听、听很多人说的,说你在某次事故后丧失了记忆。”

  秦甄一怔,神情间浮现明显受伤的脆弱,叫他不忍的想将她拥入怀中。

  只是刚伸出的双手立刻警觉的缩了回来。

  天!他差点儿忘了自己不再是赵子透,而是十九岁的戴邵恩。

  “失忆只是丧失脑部的记忆,我周遭的事物却没有改变,事实上,”秦甄不知道为什么要对他解释,只是心里的话再一次无由的冲出了口,“我有一本日记本,里头载明了我和他之间的点点滴滴。”

  “日记本?”秦甄手上挂着的含羞草银色腕链,攫取了他全部的注意力。

  银色的含羞草在阳光下闪着他熟悉的光芒,腕上一道依稀可见的疤痕,更刺痛了他的眼。

  难怪她还记得他……

  原来是那两个老家伙毁尸灭迹得不够彻底,竟然留下了所有与他有关的事物,虽然她的脑子忘了他,却让周边的事物提醒她他的存在。

  “我回答了两个问题,现在该你了。”

  “什么?”他怔然回神。

  “对你而言,学校是一座牢笼吗?”

  “学校?”对了,他又忘了他现在是戴邵恩。

  “说是牢笼也不为过。”他冷冷一笑,脑海里老早就将戴邵恩的资料背得极熟,“你曾见过有哪个成绩特差,又不爱念书的学生喜欢到学校来的?”

  秦甄翻阅他的成绩,果然一堆红字和鸭蛋让人看得心惊胆战。

  国内现今的教育体制是以高中各科成绩申请进入大学就读,而以戴邵恩的成绩看来,的确前途堪虑。

  “你没有升大学的计划?”她想拉他一把,这么一个资质聪颖的学生,不求取更高的知识恐怕是浪费人才。

  “不知道。”

  “你对自己的将来难道没有任何的希望和目标?”想改变一个人,了解他是第一步。

  “没有。”他的答案干脆利落,还将问题掷回给她,“你呢?”

  “什么?”秦甄微微愕住。

  “你的人生就有目标和希望吗?”赵子透看着她的表情十分讥嘲,伸手比出三的手势,意思是这是他的第三个问题。

  她人生的目标和希望?

  “我——当然有!”秦甄不觉迟疑了一下。

  “是吗?说来听听。”赵子透眯起眼,直接将两人的身份对调,好像他才是心理辅导老师。

  “我没必要告诉你。”她不自觉的高筑打防。

  “既然如此,那我们的沟通就到此为止。”他冷笑转过身。

  眼见他真的转身离开,秦甄不禁大吃一惊。

  从没见过有哪个学生像戴邵恩这样的,决定谈话结束与否的主导权,通常是在老师的身上。

  “戴邵恩,我们的谈话还没结束。”秦甄眼中浮起被冒犯的怒气,在他身后喊道。

  “我不认为。”离去的步伐毫不停留,“我要的是坦诚相待。”

  坦诚相待?这个问题学生要求她坦诚相待?

  “我是你的老师,戴邵恩。”她从来没这么生气过,觉得心脏忿忿的跳动,几乎快要跳出喉咙。

  顽劣的小子闻言终于顿步,只是回过头来所作的冷哼挑衅令人更气结,“老师了不起?”


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