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十

“怎么？以前你不是一直希望我跟她在一起？” 　　“那……那是以前，现在可不同，韩家已经没落，跟咱们家门不当、户不对；不是妈势利，家世背景总要相当，婚姻才会幸福稳固，像妈跟你爸不就是……” 　　他的心莫名抽紧，不语，陷入自我思绪中…… 　　原来少了金钱纠葛，她就不再适合他了？ 　　这对他应该算是种解脱，为何他只感到荒谬与讽刺？ 　　第三章 　　礼拜四，韩惟淑在学校只有下午两堂课，是二年级普通班的音乐课。 　　通常她都提早半个小时到校，预备两点三十分开始的课；但今天因为路上耽搁了一点儿时间，所以来不及进办公室就立刻赶到教室去了。 　　一上课发现教室内有股隐隐浮动的气氛，学生们不知为了什么有些心不在焉；她试着弹首轻快的曲子，吸引学生的注意── 　　“老师，你弹的好象‘小星星’哦！”一个学生听出熟悉的旋律。 　　其它的学生童心未泯，开始大声唱和： 　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象许多小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……” 　　一名男同学怪叫：“哦──老师你弹的跟我们唱的不太一样哦！” 　　几个顽皮的学生嬉戏地嚷着： 　　“呵，老师弹错了！” 　　“老师弹错了！” 　　“不是我弹错了。”韩惟淑笑着说：“这是音乐神童莫扎特写的‘小星星变奏曲’，‘小星星’的原曲是首法国民谣，莫扎特将它改编成十二段的变奏曲，也就是我刚弹的曲子。” 　　“真好玩，老师，还有什么钢琴曲是改编自我们熟悉的音乐的？” 　　“其实有很多我们日常熟悉的音乐都是来自古典乐曲的，嗯……像是垃圾车的音乐──” 　　她话没说完，学生就哼起来了。 　　“对，就是这首曲子，旋律不是很优美吗？这是一位波兰的女钢琴家，十八岁时完成的作品，曲名就叫‘少女的祈祷’。” 　　“那不就是我吗？我就是青春、美丽的少女！”一个活泼的女学生戏剧性地站起，朗诵似的吟唱。 　　“哈……”全班一阵爆笑。 　　“老师，你弹一遍给我们听嘛！”笑声中夹杂着学生的要求。 　　禁不住学生的撒娇，韩惟淑从“少女的祈祷”弹到紧张逼真的“大黄蜂的飞行”、旋律轻快的“快乐的铁匠”、庄严隆重的“结婚进行曲”，一首接一首地弹奏……能够这样无忧无虑的弹琴，真是最幸福的事。 　　能够体会弹奏音乐的单纯喜悦，是她开始音乐教学最大的收获。从小学琴，唯一的想望，是希望有一天能跟他并肩坐在钢琴前；从没想过，除去她一直加与自身的压力后，音乐能带给她的快乐是这么地多！ 　　随着满室飞扬、跳动的音符，韩惟淑星眸半合、微倾着头，弯起的唇角有着恬恬笑意。 　　“音乐能令人微笑、令人愉悦，进而丰富人生，她不也是。”音乐主任含笑的眼眯成弯月形，语含玄机。 　　阮沧日一怔，蓦然发现在不知不觉中自己竟被感染了笑容。 　　“她是一位优秀的音乐老师，她让学生享受音乐，自己也比以前快乐多了。”音乐主任温和的眼，带着某种期许：“分别多年的朋友，能够有缘重逢是件非常难得的事。” 　　面对这样的眼神，他的心霎时狂跳，彷佛自身被揭露了某种秘密；某种连他都不自知的秘密…… 　　开始是被学生宏亮的齐唱声所吸引，欢愉的歌声穿过长长的廊道牵引着他的脚步而来，一眼就被意外出现的人震慑住了！ 　　她的眸光闪耀晶亮，专心的脸庞散发一种难以形容的热情，热切地说着、开心地唱着弹着，这样的她不像他所以为认识的她── 　　…… 　　扎着两根麻花辫，光洁的额际，苍白的脸上不见一丝颜色，秀气的眉头淡淡地打了结，让陪考的家人、老师担忧地不断询问。 　　“你看你手冰成这样还说没事！”焦急轻嚷的是她母亲。 　　“是不是哪里不舒服？要不要紧？”一向疼爱她的高中班导也关心地问。“如果真的不舒服，就别勉强参加术科考试了。” 　　她抿着唇，拼命摇头。 　　她母亲劝诱着：“我知道你一定要念音乐系，今年不行，明年还有机会呀，妈先带你去看医生──” 　　她还是摇晃着头，缩回被母亲握着的手，两手交叠压着腹部。 　　“你这孩子怎么这么固执……”

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