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四六


  被她这么一说,我的确找到了问题所在。尹善美在发梢的处理上,用了微小的外翘,让整个人生动起来。

  “还有,要把眼睛处理好。这里的笔画太深了,破坏了整体的感觉。”

  “嗯,嗯。我知道了,我一会儿还要处理的。”

  尹善美喝了一口水,再次坐回到椅子上。

  “善美,你在韩国的时候也是学美术专业的?”我一边修改图画的细节,一边问尹善美。

  “可以算是。我在韩国的时候,是艺术系的。美术是我们的课程之一。”

  “你学习一定很认真吧?”

  “不怎么认真。不过,对于艺术这种东西,我大概有特殊的感觉,总觉得学习艺术毫不费力。”

  要是我有这种感觉就好了……

  “善美的妈妈是艺术家吗?”一般来说,艺术家的子女似乎天生就对艺术有某种直觉。

  尹善美笑了笑,“算半个吧。我妈妈是时装设计师。”

  “在韩国吗?”

  “不是,平时都在外国。她忙于参加各种时装设计展览和时装设计比赛,一年里很少有时间在韩国,就算在的时候也很忙。”

  “哦,是这样……那爸爸呢?”

  尹善美摇摇头,“爸爸就更忙了。”

  似乎我的话题让她不愉快了,我赶紧专心画画。

  尹善美忽然说:“当我知道我怀孕的时候,我离开了汉城,瞒着父母把他生了下来。他是上天赐给我的礼物,不是吗?”

  不知为什么,我的心里掠过一丝难过。

  “我要好好把他抚养长大,看到他笑的时候,我会觉得很开心。”说到这里,尹善美看着天花板,笑了起来,仿佛孩子的笑脸就在她的眼前。

  我放下画笔,缓缓走到尹善美面前,抱住她,让她的脸贴在我的胸口上。

  尹善美站了起来,她的身影在阳光的照射下,犹如圣母一样纯洁。

  她的脸像孩子一样纯真,眼神像蓝宝石一样清澈,在安静的阳光里,我深情地吻了她。

  23.我们的心情

  “今天,花了一个上午把同学们的素描作品看了一遍。看得出大家都花了不少时间和心血在这次的作业上。在你们的作品中,有不少优良之作。不过,给我印象最深的,是三幅人物画。下面,我就以这三幅人物画为例子,对大家这次的素描作一次点评。”

  谢老头从讲台上拿起三幅画,挂在黑板上。我为尹善美画的那幅素描赫然映入眼帘。

  另外两幅画的是男人。我仔细一看,其中一幅画的不正是我吗?!

  而另一幅,画的是一个男人的背影,大概是虚构的人物。

  到底是谁画的?难道是彩妮?

  “好,我们先从这幅正面肖像画开始。”谢老头指着以我为题材的素描,开始讲解。

  “首先,这幅素描的技法相当成熟,细节的处理也相当细腻。而有趣的是,画里面的主角,正是我们班里的同学孙祧。”

  教室里议论纷纷,大家都在猜测这是谁画的。

  谢老头说:“大家请安静一下。我们关注的是素描本身。我们可以从艺术作品里发掘出创作者的心理。”

  听谢老头这么一说,大家都产生了好奇,想听听他的高论。

  “素描背后的作品说明只有四个字:高空缆车。”

  高空缆车?难道是“环球嘉年华”的摩天轮?!这么说……

  我看着尹善美,她露出微笑,并不否认我的猜测。

  “这样一来,我们就不难明白,为什么绘画主体背后的城市背景显得如此渺小。在这里,创作者利用淡化处理,把繁杂的城市高楼加以区块化,从而突出了孙祧这个近景人物的形象。”

  “我们再看画里人物的眼睛和表情,似乎有什么心事,他的眉头微皱,眼晴有光但无神。可奇怪的是,他的嘴角是带着一丝笑容的,大家想想这是为什么。”

  没有人能够回答上来,连我自己都不知道这是为什么。

  谢老头微微一笑。“从这一点看得出,绘画者的观察力十分敏锐,让我也十分佩服。一般来说,人的眼睛表现的是人最真实的情感,而人有心事的时候,眉头也会变得不再舒展。这都是难以控制的。所以我们不论是观察人物,还是刻画人物,首先要抓住他的眼睛。那为什么人物的嘴角有一丝微笑呢?解释只有一种:他是在笑给对面的人看。因为所有的表情之中,只有笑容是人能够自己轻易掌握的。他想隐瞒自己心里的苦闷,可惜被绘画者识破了。”

  同学们恍然大悟,我也暗暗吃惊。尹善美有如此敏锐的观察力,难怪我的心思都瞒不住她。

  “鉴于这位同学的成熟的技法、细腻的表现力,以及敏锐的观察力,我给了这幅作品满分。”

  教室里一片哗然。要知道谢老头对学生的作品一向要求很苛刻,很少会打高分,这次破天荒打出一个满分,实在让人吃惊。

  “好,现在针对这幅画,我最后再提一个问题,根据你们对画的欣赏,你们认为,绘画者对画里的人物,是一种什么心态?”

  这么高深的问题,同样没人可以解答。

  谢老头笑笑,“那我说说我的看法吧,也不一定正确。我认为,绘画者对笔下的孙祧这个人物,持着一种关心的态度。但是,她只是在一旁静静地观察,以一种更高的高度。另外,从主体人物用城市这种宏大背景的衬托来看,绘画者对画里的人物充满了期待,在处理画的时候,也是把他作为一个伟大的人物来描绘的。大家仔细看看,是不是有一种磅礴的气势在里面?说句玩笑话,如果画里的人物不是我们班里的同学,我真想把这幅画命名为:伟人的悲伤。”


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