那天她敲了我宿舍的门(4)_左手粗

四

　　2

　　“报告……”我硬着头皮喊道。

　　女孩转过头来望着我，手里还拿着教鞭，那姿势美妙极了。

　　可惜我并没有闲情雅致去欣赏。

　　因为除了她，教室里还有几十双眼睛也都望着我。

　　“迟到了？”女孩问道。

　　“是。”我低下了头。

　　“抬起头来。”

　　我昂起了头，目光和她撞在了一起。

　　“啊！”她一声惊叹，“你不是……那个扣错纽扣的男生吗？”

　　全班哗然大笑。

　　我更加无地自容了。

　　沉默了数秒，我终于鼓起勇气抗议：“有必要在男生前面加上定语吗？”

　　“什么定语？”她笑嘻嘻的。

　　“……”

　　我总不可能把自己的丑事再重复一次吧。

　　“你叫什么名字？”

　　“……左守初。”

　　全场第二次哗然大笑。

　　女孩也笑得弯下腰来。

　　“是遵守的守，初始的初！”我大声强调。

　　“哦？你是中文系的吧？”

　　“是。”

　　这个有必要说出来吗？

　　“我这门课可是讲美国政治史的哟。”

　　“我知道。”

　　“你早上不是说不崇洋媚外吗？还来选修这门课？”

　　“嗯……我渴望更加深入地了解美国政治黑暗的一面。”

　　全场第三次哗然大笑。

　　女孩笑着说：“Good！你的理由很充分，可以入座了。”

　　“谢谢。”

　　我松了一口气。

　　“但我希望你下课后也能有充分的理由解释你为什么会迟到。”

　　“……”

　　本以为教室后面肯定已经坐满人了，运气不错也只能避免坐第一排。不料仔细一瞥，前四排竟然都坐满了人，好不容易在第五排找到个座位。

　　再认真扫一下，发现百分之八十的听众都是男性。

　　我始终持这样一种态度，即一个选修课堂上如果男女比例过分失衡时，肯定有一部分人的动机不纯洁。

　　简单一点可以归结为四个字：美貌效应。

　　当然也有像我这样的，本来动机很纯洁地跑过来上课，但坐了几分钟后也开始变得不纯洁了。

　　我正走神的时候，前面一个男生突然站了起来，把我吓了一跳。

　　“这位同学，你能不能告诉我们一七八七年费城会议上讨论的主要内容？”

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