狠如羊(90)_阿宁

九十

　　陈冰溪是有本的，她是公司里的财务处副处长，她心里还有儿子，还有王宗昌，每天活得心里满满的。王立业的老师们也是有本的，她们的本是一个班一个班的学生，那个校长也是有本的，他的本是学校。李凡没有本，他自始至终都在飘着。

　　学校正在开大会。教育局领导在教职工大会上宣布，邝校长不再担任一中校长。事先一点儿风声都没有，这成了爆炸性新闻。老师们议论纷纷，有人说邝校长要到另一个新建的学校当校长，也有人说，邝校长将担任教育局的第一副局长。这好像是高升了，但邝校长的情绪明显低落。

　　许多老师都不愿意邝校长调走，在他们眼里，这个人是跟一中连为一体的。一中不能没有他。许多家长也不满，他们担心一中的教学质量会下降。孩子马上就要高考了，这是最关键的几个月，怎么能随便换校长呢？

　　人们都跑去安慰邝校长，邝校长无动于衷。他说：我的使命已经完成了，以后的一中怎么发展，就看下一任领导了。

　　他说这些话时，脸上都是失意。

　　他觉得自己落到了一个布置好的陷阱里。佟校长是他要来的，他曾经问过教育局，让佟校长来有没有特别意义，教育局说这是尊重他的意见。但是，这个人来了几个月就要接替他。这难道不是有人故意安排的？

　　在领导班子交接会上，他向佟校长表示祝贺。虽然佟校长尽力收敛着，还是掩饰不住内心的激动。他跟别人不断重复着邝校长对这个学校发展作出的贡献，再三对邝校长表示感谢。他说：你当时要是不要我，我就没有今天的机遇了。

　　邝校长表面上没说什么，内心却又涩又苦。

　　不过，佟校长的得意没有维持多长时间，一中的教学质量急剧下降。在最近一次考试中，一中的平均成绩比去年同期下降了十几分，现在教育界也开始用一些经济界的术语，“比去年同期下降多少”，这根本不是教育界的词，但是这个沉甸甸的事实让佟校长头疼。

　　他还不是正式校长，代理两个字表示上面并不完全认可他，现在是考验期，考验的主要方式是看学生的分数，校长没有别的语言，只能拿学生的平均成绩说话。不管你有多少崭新的教育理念，不管你有多少好点子，最后还得落实到学生的分数上。

　　最让他头疼的是，社会上立刻有了议论，说一中离不了邝校长。别的校长能力、威信、经验，都比不了邝校长。有些家长甚至找到教育局领导说事儿，要求让邝校长回来。学校一些老师们也有这种议论。这让他耿耿于怀。

　　教育局领导找他谈了一次话，虽然只是问了问情况，他也感觉到了压力，他说邝校长在的时候学校缺好几个老师，他上任后虽然补上了缺额，但让他们适应一中，融入一中得有个过程。他的意思是，成绩下降是邝校长遗留下来的，领导似乎也认可了他的解释，但是如果以后成绩仍然上不去，你就不能再往前任身上推了。

　　他没有别的路，只能一门心思抓教学，在大会上喊，在小会上讲，一个老师一个老师地谈话，让他们找成绩下降的原因。

　　所有老师都是一个看法，没有别的原因，就是因为学校出了好几回事儿，不敢再那么逼学生了，他们想喘口气，也想让学生喘口气。

　　佟校长说：让学生喘口气可以，但是我们不能有喘口气的想法，老师一松懈下来，学生就完了，我们还得发扬一中的传统，兢兢业业地抓教学。

　　老师不能喘口气，结果就是学生也不能喘气。王立业觉得现在作业比以前还多。接他们班班主任的是周老师的爱人，姓薛。他们觉得薛老师比周老师还严厉，班里现在压抑得更厉害了。

　　绑架案之后，王立业的成绩下降很快，上课时他常常不能专心，老师讲着讲着，他的心思突然就飞到了半截楼里。他记得他在那里躺着，看着墙上的壁虎，有时还看见不知名的鸟儿飞进来，转一圈儿又飞走了。他的身上到处都在疼痛，他在那里想念妈妈，想念老师，想念学校。

　　现在，王立业突然觉得那时的日子比现在好，那时虽然他被绑在那里，觉得饿，觉得渴，觉得身上没有一个地方不难受，没有一个地方不疼痛。可是，那里没有作业，没有考试，没有压力。反而还有希望。他一直相信自己不会永远那么绑着，会有人来救他。

　　现在，他自由了，反而觉得无法忍受，他的脑子完全被作业占据着，什么都不能想，什么都不能干，只能天天老老实实地坐在书桌前。

　　他还记得刚刚回到学校时，他心里的那份欣喜，那份庆幸，他又看到了课本，又看到作业，又看到了老师，又看到了一个个同学，那时他激动得差点儿流出泪来。才刚刚过了一个月，他就完全变了。他现在厌倦跟学习有关的一切。

　　陈冰溪看出了他的烦躁。他学习时，陈冰溪一直在他身边坐着，有时给他倒一杯水，有时给他拿点儿吃的，她是想陪伴他，在王立业看来却是在监督他。他明显不悦。陈冰溪赔着小心，生怕惹她的儿子不高兴了。

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