琥珀年华(37)_雪影霜魂

三七

　　16

　　高二上学期第一次月考，秦昭昭的总分成绩在班上排名升到第十五位，进步很明显。新班主任老师在课堂上表扬几个有进步的学生时，头一个就点了她的名。

　　得到班主任的喜欢后，秦昭昭开始渐渐在班上露脸了。

　　和初中时一样，班主任上语文课时常叫她偏爱的学生起来回答问题或朗诵课文。有一天她点名点到了秦昭昭，秦昭昭朗诵时的表现让全班人大吃一惊。之前她在班上一惯表现得沉默寡言，不太爱说话，偶尔跟人交谈也是三言两语且细声细气，不专心点根本听不清她在说什么。没想到朗诵起课文来简直就如同换了一个人，字正腔圆，声情并茂，更兼音色纯净清澈如泉水，十分悦耳动听。

　　班主任听得‘龙颜大悦’：“好，秦昭昭朗读得非常好。”

　　这堂语文课后，秦昭昭几乎就成了班主任语文课上的“御用”朗读者。没多久学校正好又搞了一个诗歌朗诵比赛，班主任更是“钦点”她代表文科（3）班去参加比赛。

　　作为鲜少被人肯定被人赏识的中游学生，秦昭昭十分感激班主任对她的看重，很认真地为这次朗诵比赛做准备。参赛的诗歌她反复斟选，最终选定了林徽因那首最广为人知的《你是人间的四月天》。这首诗据说林才女彼时是为她刚出生不久的长子梁从诫而作。但因为诗歌蕴涵的含蓄情感可以作多元化之解，所以也有不少读者认为这是一代才女写给徐志摩的情诗。

　　秦昭昭更愿意相信后者，你是人间的四月天——她时常在读着这首诗时，眼前会浮现乔穆的面孔。他在她眼中，在她心中，又何尝不是人间的四月天？

　　谭晓燕知道她要参加学校的诗歌朗诵比赛后很是为她高兴。星期六她特意跑来找她，要替她量身做件新衣裳。读了一年的服装设计专业，心灵手巧的她已经学会做漂亮衣裳了。

　　“去商城扯了几尺布回来，我替你做新衣裳，绝对比买的便宜又好看。我要让你风风光光地去参加比赛。”

　　秦妈妈也支持地掏钱给女儿去商城买布：“难得参加一回比赛，是要穿得漂亮一点。”

　　把商城二楼的布料市场逛了一个遍，太贵的不要太花俏的不要太素净的也不要，最后谭晓燕替秦昭昭挑中一块淡粉色带白色小圆点的棉布，用星期天一天时间就为她做好了一件很洋气很漂亮的连衣裙。修身裁剪，裙长及膝，甜美的小圆领，A字型裙摆，裙子做好后，她还用边角余料裁了一根半寸宽的发带，可以绑在头上像发箍那样箍住披肩长发。

　　这条新裙子秦昭昭喜欢极了：“做得这么漂亮啊！晓燕，你真是太棒了！”

　　谭晓燕得意地一扬头：“那当然。昭昭，以后你不用愁没有漂亮衣服穿了。我们或许买不起贵的衣服，但我们绝对穿得上漂亮的衣服。包在我身上。”

　　谭晓燕和秦昭昭同是寒门素户人家的女儿，蓬门未识绮罗香，她们都没有穿过什么好衣服。小时候由父母领着去裁缝店做衣服穿，几块钱就能做一件，但款式手工都乏善可陈。上中学后开始知道爱漂亮，不愿再去裁缝店做衣服而坚持要买成衣，成衣更贵款式却相应的更好看。但成衣中所谓的品牌货是她们从来不敢问津的，虽然面料讲究款式漂亮，可价格……现在谭晓燕自己学会了做衣服，虽然买不起那些昂贵美丽的品牌服装，但是没关系，她可以依葫芦画瓢地照着款式做出来，还做得很有样子。就是那块便宜的棉布质地不够垂，否则效果还会更好。

　　秦昭昭平时在学校总是两套校服轮流换着穿，很少穿自己的衣服。因为她的衣服不够时髦不够漂亮，不想穿出去让那些时髦漂亮的女生笑话她像个乡下人。现在终于有了一件时髦漂亮的裙子，她像得了宝贝似的开心不已，却舍不得穿。试穿过后就妥妥当当地收起来，要留到比赛那天再正式穿它。

　　朗诵比赛那天下午，秦昭昭穿着漂亮的粉色新裙，同色发带箍着一头披肩长发，亭亭玉立地站在学校操场的主席台上，仿佛一枝初绽的粉荷。带几分紧张与羞涩，她朗诵起那首《你是人间的四月天》，清晰标准的吐字，清澈明亮的声音：

　　我说你是人间的四月天；

　　笑响点亮了四面风；轻灵

　　在春的光艳中交舞着变。

　　继小学四年级的那次领唱后，秦昭昭第二次站在众目睽睽的焦点位置。起初她很紧张，心扑通扑通跳得像擂鼓。为了让自己放松，她刻意地不去看台下人群，把全部的注意力都倾注在正朗诵着的诗歌上。一边朗诵，她一边下意识地想起乔穆，他亦是她的人间四月天，念出的字字句句由此更加蕴情含意：

　　你是四月早天里的云烟，

　　黄昏吹着风的软，星子在

　　无意中闪，细雨点洒在花前。

　　那轻，那娉婷，你是；鲜妍

　　百花的冠冕你戴著；你是

　　天真，庄严；你是夜夜的月圆。

　　雪化後那片鹅黄，你像；新鲜

　　初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦

　　水光浮动着你梦中期待的白莲。

　　你是一树一树的花开，是燕

　　在梁间呢喃；你是爱，是暖

　　是希望；你是人间的四月天！

　　朗诵是一门传情的艺术，要求朗诵者通过有声语言来传达原作品的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使他们在感情上受到感染。而一位朗诵者要把原作品的思想感情准确地表现出来，就需要对原作品有深入的理解和真挚的感受——秦昭昭近乎完美地做到了这一切，她动情的朗诵结束后，台下的听众们响起了热烈的掌声。

　　文科（3）班的学生鼓掌鼓得最响亮最持久，周明宇边鼓掌边对身边的林森说：“哇，秦昭昭今天完全是超水平发挥，比以往在课堂上的朗诵还要好。而且她今天还挺漂亮呢，平时看着不起眼，没想到打扮一下倒是红粉佳人一个。”

　　林森活像吵架似的反驳他：“有什么漂亮的，还不就那样。”

　　尽管林森满口否认秦昭昭这天“红粉佳人”的漂亮，但自有其他男生承认。

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