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学校调查:北京高等师范附属中学校 |
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(一九二〇年三月十二日) 一 引言 国立北京高等师范的调查,邵君已经说得很详细,他的附属中学,的确是已经知道高等师范的所不可不知道的,并且就是不知道高等师范也应该知道的。在天津,知道中学的,没有不知道南开;(南开大学是去年才成立的)。在北京,知道中学的,没有不知道附属中学。虚名虚誉虽然没有引证的价值,但是他在社会上的信仰既然深,就有调查的价值;所以我想把我所知的拿来供献给少年世界。我约了邵君作高师的,他稿成寄给我,我看篇幅很多,因此我这篇不得不从简。我同时觉得:少年世界所调查的学校,将来有一番更新,就可以再披露一次。我现在很希望:我调查附属中学所略的地方,就是将来再行披露的地方。我们对于某学校常常羡慕,进去以后,又觉得有许多缺憾。我们常常有这种感想。我们以某校的学生来批评本校,怕有持论太苛的毛病;可是我以为非经过不能知道真相。说错许比不说好,因为终有点是非;批评的地位在第三者,话还是照着我的说。 二 史略 民国元年以前的附属中学,名叫五城中学,这一年过继与高等师范,才换了名字。他从过继以后,也着实受了很多的益处。现在才过去九年,还算是在幼稚时代;可是他的推进力还猛,很能够随着潮流前进。当初成立才两三年,在北京有“最好的中学”的名誉;这话本来可以不提,只是他这种有名誉的原因,是一件很可研究的事情,是他本身的一个警告,也是中学教育者的一个好教训。这件事先不说。我承认他的历史,在现在是幼稚时代,也就是过渡时代,很可注意的。他的过去的事,我觉得如要知道他的现在和希望他的将来,记年记月的说出来也无用,所以我以为很可从略。 三 校址及学级编制 校址在北京玻璃厂厂甸,就是清朝时候的玻璃窑地方;高等师范附属小学,在他的西边;高等师范,又在附属小学的西边,中间隔着一条因风水未开城门直抵城墙的大马路,三个学校,算是都紧靠着。它的校址的面积,连年都有扩充因为经济受高等师范的支配,不能事事都如意。 附属中学的学生,总在三百人以上,每年毕业学生在六十人以上,入学的在一百以上。学级的编制:共有四年级,每级有两班,共八班,这是固定的;还有一班补习班,一年毕业,升入一年级,有时不招补习班,则四年级中,有一级有两班;总之每年都有九班人。考试制度虽没有消除,可是很注重平时成绩;暑假前学年考试,学生毕业或升级;暑假后开学,就招新生。 四 课程 附属中学的课程,不必我说,因为他是按照部令的,大家去考察北京的教育部的部令就知道。因为他是教育部直辖的惟一中学,因为高等师范是教育部直辖的;教育部的部令,附属中学算是个实验的地方。所以课程没有什么可说。可是北京学务局所辖各中学的课程,没有附属中学完备,这句话是可说的。所有的科目是:修身、国文、英文、数学(包括算术、代数、几何、三角)、理化(物理及化学)、历史(本国史及外国史)、地理(本国地理及外国地理)、博物(包括植物、动物、矿物及生理卫生学)、法制、经制、簿记、图画、手工、体操、乐歌等(由一年起,按次增添)。 五 训育 附属中学的教育,有很好的历史。民国六年主任韩振华先生,取消记过的制度,得教育部的许可,算是一种进步。此后方法屡有变迁;在现在,有一个训育会。训育的情形如下: (一)学级主任 每年级设学级主任,对本级各班关于训育、体育、课程都负责。 (二)分课 校内有教务课、庶务课、会计课,都辅助训育。 (三)学生自治 由各级主任提倡,组织各级或各班自治会。 (四)家庭通信 学校常与学生家庭通信。学校若遇有某事发生,既一律发信通知学生家庭;若关于某生之个人事件,亦发信通知其家庭。学生每学期填写家长及保证人之通信处一次。每学期学校以学生之学业及操行两种成绩,通知家庭。 (五)缺席及迟到 缺席须有家长或保证人之书信证明,才准请假。教务课每周宣布学生缺席一次,以便学生自己看见;若有错误,可以声明。家长或保证人的请假证明书,一周内不交的,缺席的钟点,就算旷课。不请假而无故缺席的,也算旷课。旷课在一次以上,操行成绩不得列甲等;三次以上,不得列乙等;七次以上,不得列丙等。请假每四十小时,于学业成绩总平均扣除一分;二十小时以上扣半分;不及二十小时就免扣。迟到在五分钟以上者,算作旷课半小时;在十五分钟以上者,算旷课一小时。 (六)值周生 这是取消班长制度后设的。附属中学取消班长制度,算是一件先锋事,也是它在学校制度之下,一种良好趋向的表现。原来每班有班长二人,每日有值日生一人;今年新代理主任程伯庐先生到校后,召集班长谈话会,讨论废除班长制度的办法;结果是:“各班设值周生两人,执行原定的班长及值日生职务;遇重要事得另举代表。”这是由学生方面提出的,结果按照试办一学期。这件事已实行很久;在学校方面,常召集值周生谈话会,由主任讲演训育上种种问题。 六 体育 附属中学的体育,在民国六七两年,在北京大出风头,现在也积极注重,大概可述的有几件事: (一)体育会 是由职教员所组织的体育研究部所附设的。全校学生,都是会员。各班选举体育代表二人,为干事部职员。运动种类有七种:一、田径赛组;二、足球组;三、篮球组;四、网球组;五、拳术组;六、体操组;七、徒步组。 (二)二十分钟课间体操 每天上午第二时下课后,全体集合,举行二十分钟的徒手体操。 (三)各班组织 各班同学,自由组织关于各项的运动或游戏,常互相比赛,以增兴趣。 七 组织 (甲)职教员的组织 职教员的组织,最近有一个很新的计划;除开教务会,庶务会,训育会不算,最近有个很大的规模的组织。这个组织就是一个中等教育研究会,我可以摘要抄出二条简章如下: 第二条 本会以研究关于中等教育事项,并谋施行于实际为宗旨。 第五条 本会研究事项,分各部如下:学校研究部;公民科研究部;体育研究部;国文研究部;英文研究部;数学研究部;理化研究部;博物研究部;历史地理研究部;手工图画研究部;音乐研究部。 各部还有各部的简章;国文、英文、数学、理化、博物、历史、地理等,各部附设国文学会、英文学会,……等,现在都积极进行。这一种组织,能够混合职教员与学生在一个组织内,比较旧式的校友会,有较高的趋向,也有实际的精神。 (乙)学生的组织 学生的组织,附属中学的学生,很能表现几分能力。除开各班的自治会不算,其他混合的组织,很有几个: (一)学生会这是全校学生的总组织,由“五四”以后的学生干事会变出来的。分评议,干事,纠察三部,还分设五团:一,德育团;二,学艺团;三,体育团;四,社育服务团;五,出版团。会员每年纳会费银一元。各部每月开常会二次。学生会所包括的事很多,这里面可以分出许多小组织;譬如平民学校等事,不能详说。 (二)协进学会这是附属中学里很老的学会,也是很旧的学会。他的宗旨是:交换知识,协进学术道德。里面分德育、研究、讲演、杂志、庶务、会计六部。每学期出了一本杂志,名叫心声。 (三)音乐会这也是在附属中学有历史的一个会。他的会务是:一,练习中西乐器;二,练习中西唱歌;三,研究音乐知识;四,编译音乐稿件。会里分军笛、步号、军乐、雅乐、琴乐、歌咏六队。办事分总务、器乐、声乐、编译四部。聚会分常会、特别会、职员会三种。这个会在最近两三年,都有很好的成绩;在校中对于美感的实现,只有这个团体。入会的人也很多。 (四)励学旬刊社这是附属中学新有的团体。出了一个十日刊,名叫励学旬刊。“很难得!”我们可以这样说。只是他的方针还不明了:也有新潮,也有国故。 (五)国货制造社宗旨是:本互助精神,以杜绝漏卮,振兴国货,促进实业,实行工读,为共同目的。成立没有好久;社内制造用品分日用、学用、菜用、化装、游艺五组。 (六)国货售品所一个集股营业,提倡国货的团体,学校里一个消费公社。凡同学及职教员皆可入股。 附属中学的团体本来很多,因为组织的变迁,有许多无形消灭的:譬如英文励进会、品学砥励会、游艺会、足球会等。还有些同乡会,更没有什么可说的。附属中学有中等教育研究会里面各部所附设的各学会,是第一个大组织;学生会,是第二个大组织;两个都包含许多小组织,因此消灭了许多自由的部分小组织,这个理由是很可以看出的。 在叙述附属中学学生的组织以后,不能不再说一个团体,这个团体就是少年学会。因为少年学会不必是附属中学的少年学会,所以我不能把他叙在附属中学学生团体里面;可是少年学会产生在二十世纪,是附属中学几个学生发起的,所以我也可以说说。少年学会原来只在附属中学学生团体内,后来为他本身着想,觉得断不能只在附属中学求少年,因此扩大了,甚至于没有范围了。他的宗旨是:“发展个性知能,研究真实学术,以进取精神,养成健全少年。”他的会员现在还不到二十人。会里出了一种半月刊,名叫少年。 八 入学及用费 附属中学生长了八九年,我对于他并没什么苛责的地方;我所不满意于他的,只觉得他有几分贵族气概。我深知这个原因,是前几年办事的所种的毒。他们每每爱把别人作模范,爱把北京的清华和天津的南开作模范,我想许是从此生出错误。我现在要说附属中学的入学和用费,我不免把我这意思提提。我赞成人入附属中学,我赞成在北京入中学的附属中学,我现在说入学和用费两件事;或者应该特别郑重。 入附属中学,在暑假,年假后都可以;但暑假时招新班,也招插班,年假时只招插班。暑假考新班,资格是高等小学毕业和有同等学力的,考上的入一年级,程度稍差的入补习班。插班要考验同等年级的修业文凭,按照该年级科目程度受考。入学后要填写志愿书,并找一个在北京有职业的做保证人,填写保证书。其余缴相片填履历等事,他的招考广告都会载明。 用费这件事项难说,我听说有人每年用四五百的,我真难猜度这个人是谁。附属中学的学生不寄宿,多在家里住或自租房住,因此很难有个预算案。只有学校规定的几件可以说得出:①学费,每年二十元;②制服费,夏季全套三元,冬季全套(连外套)约二十元;每套可用两年,不定;③纸张费,每年约五元;④膳费,在校早餐及午餐的,每月三元,只在校午餐的每月二元五角;⑤体育费及各种会费约数元。大概可以指得出的是这几种,此外无从核算。实在说:在家里住的,生活费就可以减少;若按着不在家住,自己租房独住,或与朋友营共同生活,北京这样的生活程度,一个中学生,每年大洋两百元,无论如何应该够。 九 结论 我做附属中学调查稿子,早就有这个念头,搁了许久没有做;因为邵君做的高师的调查脱了稿,替少年世界收稿的朋友,又催着要发稿寄往南京,我赶着一个晚上几点钟工夫来做,觉得有许多“吞吞吐吐”的地方。我这个稿子,少年世界要不要还是问题,可是我能说的不过如此。我来做这个调查的结论,可以不必只有自己的意见。我是附属中学的一个毕业生;几天以前,去会了一次他的新代理主任程伯庐先生,谈了很久的话,我觉得很满意,我承认附属中学前途有无限的光明。当时的谈话,过后我没有记录,可是他与我所谈的大意,与他初到校在教职员会受欢迎的答词相同。这篇答词曾载在北京高等师范的周刊上,我愿意把他抄在后面: “(前略)中学教育,关系国家社会中坚人物的养成,至为切要。我们所负的责任,也至重大。自应适合时代思潮的趋向,与青年心里的现象,施行那种适当的教育。兄弟对于此种教育,愧无具体的主张;不过略陈意见供大家讨论。 中学校的学生,正值青年时期。身体精神,增增急剧的变化;尤以一种自然的性欲,发动最盛,身心双方,均感受不安似的状态;这是人类第三的危期。他的精神方面,发出一种纯爱他的新感情,真意义的道德心与宗教心等。Holl博士,叫这时期为Adolescence,又名为人类第二的生日Secondary Birth,这可见青年时代,是个最有希望的,然而最危险的。我们大家指导青年的人,应如何施行这种适当的青年教育。兄弟以为最须注意的约有四事: 第一:是奖励体育。这个奖励的必要,是不用说的。不但使青年的心身,调和发展,保持健康,增进国民的实力,并可施行各种锻炼,以为训育的基础。例如:巩固道德的信念,养成坚忍力行的意志等,都是从体育方面得来的:这是实践伦理上一种动力。所以青年教育,体力是最注重的。 第二:是注重科学。青年心身,发育太骤,每每不能调和,身体方面则筋肉与骨骼,成长既欠平衡;精神方面则欲望与意思,现实与理想,时相冲突。所以青年心理,易生摇动,常有人生怀疑,及宗教烦闷的事。应注重科学知识,与以正确判断,高尚思想,使知亲近自然,信仰真理,以养成正大的人生观。此外如注重理科实验,以养成创作发明的精神;授与职业知能,增进青年生产的能率,研究文学美术,高尚人生的趣味与价值;这都是青年教育所最注重的。 第三:是提倡自动。青年心里,往往要依着自己的意思,去支配自己的行为,这是人类最高尚的意志作用。我们教导青年,正好利用他的长处。如对于教授方面,奖励他们自学;对于训练方面,提倡他们自治,以发挥其天赋的责任心,与那独立自尊的好习惯。并须尊重个性,使他们对于学科,有相当选择的自由。 第四:是完成公民生活。刚才说:中学教育,系养成国家社会的中坚人物,公民教育,自然是最重要的。如爱国心的涵养,国民的态度确立,提倡社会服务,尊重共同作业,养成经济思想,增进政治知识;这都是完成公民生活中最关切要的。 以上四事,不过是对于普通中学教育一种简单的意见。至于我们本校,既是个高等师范附属中学校,自然就是个中学教育的实验场。我们应该要适合本校的特性,去实验那种种中学教育的问题。例如文实分科,增加职业科目,学校系统上,编制上,设备上,以及各项实际问题上,均须有具体的研究,以为师范生及办学者种种之参考。这样看来,我们的责任,更加重大了。希望同人,此后对于教授学科,具有研究的精神与兴味。对于训练学生,与以人格上的信仰,及至诚恳的感化。对于各项职务,具有牺牲的热心,与愉快的尽职。总而言之:就是希望本校自教职员学生,以至园丁校仆,因为都是个共同生活团体的分工者。——对于校务一切,要大家发挥互助的精神,各尽同等的责任,时时刻刻向那发展前途去努力猛进!这是我们在座同人的一种劳工神圣!” 程先生还说有几件要办的事情:(一)兴办图书馆;(二)建筑大礼堂;(三)改建校门,使学校能与社会接近。我觉得这都是一种特别的眼光,并且深信都能实行。我们可以对附属中学有许多希望。 去年我在武昌中华大学,会着中学部主任恽代英先生和学监余家菊先生,谈了很久的话;我记得余先生曾说:“我们的理想,要一个Democratic School”。我希望北京高等师范附属中学能成一个Democratic School。 1920年3月12日夜 (原载《少年世界》第1卷第6期学校调查栏,署名:赵世炎) |
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