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| 谈孔子教人 |
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〔水〕 孔子的学说，除一小部分为时代所不容外，十之七八是可崇奉的。教师们对于平民教育要扩大宣传，我们就谈谈孔子教人。 读过《论语》的人，就可以看到孔子对三千弟子，是个别教化，谨讷的鼓励他进取，鲁率的劝告他慎重。即以群弟子问孝而论，他就各有各的答法。于此，可见他教人是怎样的仔细？他一般的教育宗旨是“有教无类”，是“诲人不倦”，是“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，是“知之为知之，不知为不知”，是“吾无隐乎尔”。老实说，即是这几样，已是今人所难能。此外，他一般主张教育普及，所以他说：“以不教民战，是谓弃之。”他又说：“民可使，由之；不可使，知之。”更可证明他这一主张的，便是他对于春秋诸侯各国文字上的出入，而努力于“书同文”的运动。 我们正不必看看孔子过于古老，只问孔子所能的，我们能不能？ 1939年8月27日 |
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