致代英|林育南

致代英

　　（一九二〇年十月）

　　代英[1]：

　　你的信片同学渭[2]的信同时接到。看了知道同人最近活动的情形，一面觉得我们这桩蓬蓬勃勃的生气十分可喜，一面想到究竟我们此刻许多缺点，苟非各人努力，未可遽抱乐观。就是眼前想做的事，也有许多困难。比仿[方]说到恢复濬新、试办林牧，这是我以前就很想办的事；但是仔细思量一下，觉得不是容易做的事。第一，濬新校址不甚大，难图发展。第二，乡人不重新教育，难于集多数学生。第三，既无基本金，微薄的学费不敷二三教员的生活费。第四，我们没有林牧技能，怎能办这样的事业。乡人积有经验尚难发达，我们恐还不及他。第五，办林牧非钱不行，又庙上的山和我家的山均已种植，并无多地，而且少不济事。第六，庙产薄微，并且关系复杂，难于取得；得之亦无甚补益，徒益社会怨怒，大可不必。有这种种困难，所以这桩事就要大费筹划。并且我于乡下林牧情形不十分熟悉，这事我就不能有怎样的具体计划告诉你。我还要同卢斌[3]、学渭和我的两位哥哥商量，看是怎样办法。这事我是很愿意做的，但是还是要同他们商议，而且要大借助于他们。我在外面很难有直接出力的机会，所以也就不敢空口说，不顾事实。咳！说这些不肯负责任的话，实在是很抱愧的，然而这究竟是实在的情形，不能不如此说。总而言之，这事并不是不能做，是要我们用个甚么方法去做，这方法是我们很要费力商量的。

　　我说了以上的话，我们同志也不必短兴，因为我们想办的事都有这些困难，好多事还比这困难得多。我们说是应该做，不必害怕，但也不应胡乱的做，总要审虑周详。这个方法做不成，用那个方法做；这时候做不成，那时候再做，无论如何总要做成。

　　你们计划的详细情形，我尚不得知，等到看了《互助》，我就知道了。再有甚么意见，随后发表。

　　我现在的生活总算渐渐有了秩序。对于学校的观察不甚详审，所以不能随便报告。起先听说这校很好，此时觉得未见得是很好，或者比较总算好一点的。教员之不可靠，现在更深切的觉得了。我们不用书，钞[抄]笔记。那些头脑不清楚的教员模模糊糊念下去，学生确是吃亏不浅。考试的结果，总是许多学生不能升级，但是学校是不负责任的。“不负责任”这四个字，我看是现在所有的学校的通弊，这也就是他的罪恶之所在。

　　我和兴焕[4]同住，精神都很安慰，和住德升的时候大不相同。兴焕最近又得了许多觉悟，心境也渐宽和，十二日就上课，他从此走平安的路了。

　　我国学术界太可悲了，我想找几本参考书便难得，现在很感着不能读外国文书的痛苦。学校教的德文不可靠，现在只有多记些学科上的名词，以备以后容易看书。

　　原载《互助》第一期

　　署名：毓兰

　　【注释】

　　[1]代英，即恽代英（1895—1931），祖籍江苏武进，生于湖北武昌。中国共产党早期著名理论家和中国青年运动杰出领袖。湖北新文化运动和五四运动的领导者，创办互助社，利群书社和共产主义性质的团体共存社，1921年加入中国共产党，历任中国社会主义青年团中央宣传部长，创办《中国青年》。1926年在国民党“二大”上当选为中央执行委员，任黄埔军官学校政治总教官，在中央“五大”和六届二中全会上均当选为中共中央委员。大革命失败后参与领导南昌起义和广州起义。1928年秋以后，相继担任中共中央组织部、中共中央宣传部秘书，主编党中央机关刊物《红旗》。1929年因反对李立三“左”倾冒险主义遭到错误打击，调离党中央，先后任沪中、沪东区委书记。1930年5月6日在上海被国民党逮捕，1931年4月29日在南京英勇就义。

　　[2]学渭即陈学渭，字幼桢，湖北黄冈人，时为武昌启蒙中学学生。

　　[3]卢斌：本名卢吉山（1900—1939），湖北黄冈人。1918年就读于武昌私立中华大学中学部，利群书社、共存社成员，1922年加入中国共产党，历任中共中央农民运动委员会委员、第六届全国农民运动讲习所教务主任、湖北省农民协会执委会委员长、中共中央委员会候补中央委员、中共鄂北区特别委员会书记、中共江西省委书记等职。1929年接受托洛茨基主义观点，加入托派组织无产者社，1930年被开除中共党籍，后脱离托派组织倒向国民党，被吸收为中国国民党中央执委会调查统计局成员，赴青岛任中统胶东特派员。积极投入抗日战争，在台儿庄大战中负伤。1939年春在任国民政府鲁东行署主任时，因派系倾轧，被叛变投日的原行署副主任厉文礼杀害。1940年4月，国民政府下令褒扬。

　　[4]兴焕，即郑兴焕，湖北汉阳人，与林育南同为中华大学中学部同学，互助社、利群书社、共存社成员，时为北京美术专科学校学生。

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