致胡业裕|恽代英

致胡业裕

　　（一九二〇年十月）

　　业裕：

　　读你的来信，觉得有无限的同感。每次你来此，我们都是忙碌，说不了什么话。离别了又觉惆怅。你说寒假来住，我真不胜盼望。我想这不仅是偷惰的同情心，精神上借这有个交互的陶冶，亦是快愉长进之道。

　　你谈论改造的一段话，我信这确是你进一步的见解了。你于利用民众弱点一句话，更可说抓着痒处，你只能照着你的去干，社会总得受你益处。

　　我常说，“五四”简直是中国革命的好机会，可惜真肯为民众做事的人少而无联络、真知如何为民众做事的人少而不勇敢（我信我便不勇敢，但今天想起来，勇敢亦无大益处），活活把机会送掉。我本非十分欢迎革命的人，但我却可惜这个机会错过了。

　　不过我们进一步想，有两件值得我们注意：第一、民众固可利用，但利用民众的总策源地，须得有个真诚互相了解的团体，这中间修养革命家的品性，研究群众心理，静观时变。天下事决非一个人所能做成，利用群众，亦不可望以一人手足掩天下耳目。所以基本的团体，仍不可不用极真诚、极切实的态度去建设。这表面看来似乎是小组织运动，但大群众的运动不可少此。第二、群众弱点只能利用去破坏，不能利用去建设。所以在破坏的事纵然极顺遂的前进时，不可不有极真诚、极切实的团体，去在背后做建设的事。所以在大群众运动中，总少不了进取纯洁的小组织。

　　你说宣传旨趣及联合社团，当教师的教师，或社会的教师，这都不错。我其实并非十分热心于革命，但这些事我无论为什么亦赞成做。前次《我们的》已有联合武昌各会社的计划。[1]宣传的方法，我信宜传播生物的道德观（如我所抱人生观）、经济的历史观（如《建设》、《星期评论》所鼓吹，这些书你似可注意），因这都可赤裸裸的打破传统的权威。

　　社会问题要社会改造研究家去研究，诚然不错；但做教师便是为社会做事，儿童是现在社会的产品，却是制造将来社会的原料，所以亦一样得研究社会问题。

　　我为革命的事，与仁静在北京争论经月，他笃信流血，我总想避免他。我想他或不能无疑我们“利群”式的活动，只是个人主义的小组织，或将变成这样。但我信我并非决不参加流血事业，总只认他是最后手段，亦只认他是利害参半的手段。我亦并不怕同志走这条路，因各人选他最愿走的路，尽量努力，比不彻底、不圆融的合力协作还好。况且便这似乎彼此背谬的事业中，一样有互助的机会。

　　我知道你很忙，但我盼望你若能抽一点空，与仁静通信，或者你们的交换意见、相互了解，于实践彼此的信仰有益。

　　实在“利群”的事，只是一个基本预备。总之是个进取改造的基本联合。至于怎样活动，此时本无一定限制。

　　你想学英文，并有找人代为担任一年教授的志愿，好极！好极！我信专为读书，以你德文多少入了门径，果以一年专心致志的读英文，我不想有不能如愿之事。大概你说代担任一年的人，总好想法子。只你一年的利群书社中生活费用，约六七十串文，你有怎样计划？望你决定了个大概计划告我。俟寒假后再做最后的决定。

　　代英

　　载《互助》第一期

　　注释

　　[1]《我们的》，1920年初恽代英在武汉创办的一个不定期的油印刊物，1921年8月停刊。

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