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卷七 三二、专精与博学 |
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(十一月十日) 与赵元任君同访哲学教师阿尔培(E. Albee)先生,谈至夜深始归。先生为言其生平所喜哲学之外,尚有写真摄影及显微镜之考察二事,因出其所摄海陆山谷风景若干册,又以其所宝显微镜见示。其夫人亦工写真,兼精琴乐。因叹西方学者兴趣之博,真吾人觇国者所不可不留意也。即如此校中教员,有电学工程教师高拉彼托夫(Karapetoff V.)先生,为此邦有名电学技师,而其人最工音乐,能弄诸乐器,为此间名手。又有工程教师脱内勿(Trevor)先生亦以音乐著。又如算学教师薛尔勿曼(L. L. Silverman),侯威次(Hurwitz),皆以音乐著名者也。又如计学教师约翰生(A. S. Johnson)乃工埃及、希伯来、希腊诸古文,又擅文学;去年以其计学教授之余暇著小说一部颇风行。又如哲学教师狄莱(Frank Thilly),吾去夏见之,审其手中所读书,乃意大利文之小说也。凡此诸人,略举即是。至如史学教员裒尔(G. L. Burr),古代语学教员须密(N. Schmidt)之博极诸学,尤不待言矣。近人洛威尔(Lowell,哈佛校长)之言曰:“教育之目的,在于使人知一物之物物,与夫物物之一物也。”(Everything of something,and something of every thing)一物之物物者,专门也,精也。物物之一物者,旁及也,博也。若终身守一物,虽有所成,譬之能行之书厨,无有生趣矣。今吾国学者多蹈此弊,其习工程者,机械之外,几于一物不知,此大害也。吾屡以为言,然一二人之言安能收效,是在有心人之同力为之,庶可挽救此偏枯之弊耳。 |
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