升起的太阳(64)_迈克尔·克莱顿

六四

　　康纳叹了口气。“我也是经过好长时间才明白的，”他说道，“日本人的行为以庄园价值观念为基础。你也经常听到别人谈论日本武士和封建主义，但深入追究，日本人就是农民。要是你在庄园式的农村中生活而其他村民又对你不满，你就会被驱逐出去。这就意味着你死路一条，因为没有哪个村子会接受一个惹是生非的人。就是这样。触犯群体即死路一条，那就是他们的观点。

　　“我是说，日本人对群体特别敏感。在他们看来，和团体保持一致比什么都重要。就是说，不出个人风头，不为个人钻营，不过分搞个人英雄主义。这也就是说，没有必要坚持实事求是。日本人几乎不相信事实。事实在他们眼里是冷冰冰的、抽象的东西。就像一个母亲，她的儿子被指控犯了罪，她可不在乎是不是事实，她更关心的是她的儿子。日本人就是这样。对他们来说，重要的是人与人之间的关系。那是实实在在的事实。而客观事实则无关紧要。”

　　“是啊，一点不错，”我说道，“现在他们干吗要步步紧逼？还有什么争议呢？谋杀案已经水落石出了，对吗？”

　　“不，还没有。”康纳说道。

　　“还没有？”

　　“没有。这就是我们受到这么多压力的原因。显然，有人急于要把它了结。他们想要我们放弃追查。”

　　“如果他们在整我，在整格雷厄姆——他们为什么不整你呢？”

　　“他们也在整我。”

　　“怎么整？”

　　“发生在你身上的一切要我承担责任。”

　　“他们怎么让你承担责任？我可不明白。”

　　“我知道你不明白，但他们明白。相信我，他们是明白的。”

　　我望着一长串的小汽车正慢慢地向前爬行，融入了闹市区的烟雾之中。我们路过一块块电子招牌：日立公司的（美国头号电脑）、佳能公司的（领导美国复印新潮流）、本田公司的（美国一流小轿车）。这些广告牌与多数日本广告一样大放光彩，甚至白天也照样引人注目。租用这些电子广告牌每天要耗费3万美元；多数美国公司都无力支付。

　　康纳说道：“问题在于日本人知道，他们能使这件事变得十分令人头疼。他们在你四周兴风作浪，然后对我说：‘你去处理吧。’因为，他们认为我能把问题摆平，把事情了结。”

　　“你能吗？”

　　“当然喽，你希望现在就把它了结吗？那样，我们就能去喝杯啤酒，欣赏某种日本式的事实。要不，你希望追根究底，弄清楚谢里尔·奥斯汀为什么被害？”

　　“我要追它个水落石出。”

　　“我也一样。”康纳说道，“那么，让我们行动吧，后辈。我想桑德斯的实验室会给我们带来十分有趣的信息。现在，录像带是个关键。”

　　39

　　菲利普·桑德斯急得像只陀螺似的团团转。“实验室给关闭啦。”他说道。他灰心丧气地举起双手。“对此我无能为力。无能为力。”

　　康纳问道：“什么时候关闭的？”

　　“一小时之前。房地产管理部门有人来这儿，要实验室的所有人都离开，然后他们就封了门。就这样。现在正门上挂了把大锁。”

　　我问道：“他们有什么理由？”

　　“有报告说，天花板的结构有问题，因此地下室不安全。要是溜冰场塌下来压着我们，学校的保险就会无效。他们大谈什么学生安全第一。不管怎么说，他们关闭了实验室，要等一个建筑工程师进行调查，拿出报告来。”

　　“什么时候开始调查？”

　　他指指电话。“要我等消息。也许下星期，也许要到下个月。”

　　“下个月。”

　　“是的，一点不错。”桑德斯用手摸着他那乱蓬蓬的头发。“为此我特地去找了校长。可是，校长办公室不知道这件事，决定来自上面董事会。他们知道阔老们捐出了大把的钞票。这命令来自最高层。”桑德斯笑道，“如今的日子里，这已不是什么秘密啦。”

　　我问道：“什么意思？”

　　“你知道，日本已深深地渗透到美国的大学里，尤其是技术性系科。哪儿都是一样。眼下日本公司对麻省理工学院的25个教授职位给予资助，其数量超过任何其它国家，因为他们知道——在吹了那么多牛皮之后——搞发明创造，他们不如我们。既然他们需要创新，他们便明目张胆地干。他们就进行收买。”

　　“从美国大学里收买。”

　　“完全正确。请注意，在位于欧文的加州大学里，有两层科研大楼，没有日本护照你就进不去。他们在那里为日立公司进行科研工作。一所美国大学却让美国人吃闭门羹。”桑德斯转过身，挥动着手臂。“在我们这儿，如果有什么事情他们不满意，马上会有人给校长去电话，他又有什么办法呢？他不好得罪日本人，因此日本人可以为所欲为。于是，他们要关闭实验室，实验室就给关闭了。”

　　我问道：“那些录像带呢？”

　　“所有的东西都锁在里面啦。他们要我们把一切都留在那儿。”

　　“真的？”

　　“他们十分匆忙，简直是盖世太保的勾当，连推带搡地把我们赶了出来。美国的大学一想到会失去部分基金就吓得魂不附体，那副可怜相你根本无法想象。”他叹了口气。“我不知道。也许特里萨设法带出了一些带子。你可以问问她。”

　　“她在哪儿？”

　　“我想她在溜冰场。”

　　我皱起了眉头。“溜冰？”

　　“她说她要去溜冰。你可以上那儿去瞧瞧。”

　　他以一种意味特别深长的目光直愣愣地望着康纳。

　　特里萨·朝熊并没有在那儿溜冰。场上有30名儿童，一名青年教师想要管住他们，却无能为力。他们看上去像四年级学生。溜冰场高高的天花板回荡着他们的阵阵笑声和叫声。

　　溜冰场外的人寥若晨星，看台上空空荡荡。几个要好的小伙子站在一个角落里，一边望着下面，一边互相你打我一下，我接你一拳。我们站立的一边，在看台高处接近天花板的地方，一个工友正在清扫地面。两个成年人站在下面靠近冰场的栏杆旁，看上去像是家长。在我们对面，有一个人正在看报。

　　我哪儿都看不见特里萨·朝熊的影子。

　　康纳叹了口气。他疲倦地坐到木制看台上，身子往后靠去，悠闲自在地跷起了二郎腿。我站在那儿望着他。“你在干吗？她显然不在这儿嘛。”

　　“坐下。”

　　“可是你总是那样匆忙。”

　　“坐下。轻松自在一下。”

　　我在他身旁坐下。我们看着那些孩子绕溜冰场滑着。那名教师在高声叫唤：“亚历山大呢？亚历山大！我已经跟你说过了。不能打人！别打她！”

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