危机(54)_罗宾·科克

五四

　　“有没有提到发绀的问题？”

　　“没有。为什么这么问？”

　　“这个问题一直困扰着我。如果能做尸检，这是我最想搞清的问题之一。”

　　第六感促使杰克转过身，看着法庭那头的佛朗哥。他正瞪着杰克，脸上的表情一半像是鬼脸，一半像是个残忍的微笑。值得庆幸的是，从杰克这个角度看过去，佛朗哥的左脸跟杰克一样红。到目前为止，两人扯平了。

　　杰克在硬邦邦的旁听席上坐定，将注意力转向庭审。托尼站在讲台前，赫尔曼·布朗医师坐在证人席上。法官席前，法庭书记员的手指在打字机上一刻不停地忙碌着，逐字逐句地记录庭审的全过程。托尼正在引导证人复述自己骄人的学术背景和科研成果，已经持续了一刻钟。他不仅是波士顿纪念医院的心脏科主任，而且是哈佛医学院心脏病学系的系主任。

　　伦道夫几次站起来表示愿意承认证人的专家资格，以便为庭审节省时间，可托尼不肯停下来。他想给陪审团留下深刻的印象，这个目的显然已经达到了。所有人都逐渐意识到在心脏病学方面，再也找不到比他更合适的证人了。这人的外表和风度让他更具有说服力。与伦道夫一样，他也有一种波士顿上流绅士的派头，但又丝毫没有伦道夫那种居高临下的轻蔑态度。他没有冷漠的距离感，看上去善良而温和：是那种会竭尽全力把雏鸟送回鸟巢的人。他的白发梳得整整齐齐，给人一种祖父般的亲切感。他的坐姿非常挺拔。他的衣着非常整洁，但又不是过分典雅，看上去舒服而随意。他打着一条佩斯利螺旋花纹呢的领结。他有点过分自谦，需要托尼不停地提问，他才很不情愿地承认自己得过哪些奖项，取得过哪些成就。

　　“这种医学泰斗怎么会做治疗失当官司中原告方的证人呢？”杰克低声对亚历克西斯说。不过这其实只是个反问句，没指望别人回答。他不禁想到诺埃尔·埃佛莱特曾经出人意料地说出她对管家医疗的看法，“我们这些老派的医师对这些管家医师非常不满。”也许布朗大夫就是其中之一，因为管家医疗的概念与学术界信奉的职业准则格格不入。赫尔曼·布朗大夫比出席庭审的任何一个人都更有资格代表学术界。

　　“布朗大夫，”托尼说着用粗短的手指抓住讲台的边缘。“在我们讨论佩欣斯·斯坦霍普可以避免的意外死亡之前——”

　　“反对，”伦道夫强调说。“目前就斯坦霍普夫人的死是否可以避免尚无定论。”

　　“反对有效!”戴维森法官宣布。“注意措辞!”

　　“在我们讨论佩欣斯·斯坦霍普的意外死亡之前，我想知道你与原告克雷格·博曼大夫是否有过接触。”

　　“有过接触。”

　　“你能跟陪审团解释一下你们之间的关系吗？”

　　“反对，法官大人，”伦道夫气急败坏地说。“问题与本案无关。或者如果问题与本案有某种令人费解的联系，则布朗大夫对被告可能存有偏见，我反对将其列为本案的专家证人。”

　　“请双方律师走近法官席，”戴维森法官说。

　　托尼和伦道夫顺从地走到法官席旁边。

　　“如果你们重复星期一那套，我会非常生气，”戴维森法官说。“你们都是资深律师。别这么不懂事!你们都知道规矩。至于说到刚才的提问：法萨诺先生!我是否应该相信你目前的提问确实与本案有关呢？”

　　“当然了，法官大人!原告方的论证重点是博曼大夫对病人的态度，特别是对佩欣斯·斯坦霍普的态度。我请求法庭注意，原告使用‘问题病人’这种贬损性分类法。布朗大夫可以帮助我们了解这种态度的由来，帮助我们了解博曼大夫在医学院三年级以及做住院医师期间的表现。后面的证词与佩欣斯·斯坦霍普一案有直接关系。”

　　“好吧，我允许你这样提问，”戴维森法官说。“不过我希望你尽快将其与本案联系起来。我说得够清楚了吧？”

　　“非常清楚，法官大人，”托尼说着，嘴角泛起一丝得意的微笑。

　　“别像受了多大委屈似的，”戴维森法官对伦道夫说。“你的反对意见已经记录在案。我觉得如果法萨诺先生所说的关联性确实成立，那么证词的验证性将大于伤害性。当然我承认两种可能性都有，但法官的职责就是做出判断。作为补偿，我将在交叉询问时给被告方尽量大的自由度。至于偏见问题，在庭前取证阶段你有足够的机会发现这点，可你没有提出异议。不过这个问题在交叉询问时还有机会补救。”

　　“我希望庭审能加快速度，”戴维森法官又说。“我本来打算用一个星期审理这个案子，现在已经星期三了。考虑到陪审员和我自己的时间安排，我希望星期五能够结案，除非有突发事件。”

　　双方律师都点头同意。伦道夫回到被告席的座位上，托尼回到讲台前。

　　“反对无效，”戴维森法官高声宣布。“庭审继续进行。”

　　“布朗大夫，”托尼清清喉咙说。“你能向陪审团说明你和克雷格·博曼大夫的关系吗？”

　　“医学院三年级他在波士顿纪念医院内科实习期间，我是他的指导医师。这是我第一次和他接触。”

　　“你能解释一下这意味着什么吗？陪审团成员中没人上过医学院。”托尼指了指陪审席，几个陪审员点头附和。所有人都全神贯注，只有那个水管工助理还在研究自己的指甲。

　　“在医学院第三年，或者更准确地说，在医学院整个四年的学习中，内科实习都是最重要，也是最有挑战性的。学生第一次与病人长时间接触，从病人入院到出院全程负责，并在其他医护人员和指导医师的严格观察和指导下，参与诊断和治疗。”

　　“博曼大夫所在的这个组由你负责指导。这个组人多吗？”

　　“不多。确切地说，只有六个人。教学非常严格。”

　　“也就是说，作为指导医师，你跟这些学生经常接触。”

　　“每天都有接触。”

　　“这样便于观察每个学生的整体表现，是吧？”

　　“可以这么说。这是他们一生中的关键时期，标志着他们开始从学生转变为医师。”

　　“这段时间态度的生成和转变很重要。”

　　“极为重要。”

　　“作为指导医师，你对这些态度的生成和转变负有责任吗？”

　　“责任重大。学生对病人的态度一般都比较积极，而过度劳累、压力很大的医护人员对病人则一般比较消极。作为指导医师，我们需要在这两种态度中谋求平衡。”

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