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四二


  这话听起来像是在道歉。他朝班上的同学看去,大家都坐在自己的位置上盯着他,比平日里安静。“好的,请大家把所有的历史书都收起来,笔放在桌上。我给大家发答题纸。”

  全班同学闹哄哄地把书收起来,有几个人试着把书藏在课桌的桌盖下面。

  “别耍聪明,把书收到完全看不见的地方。范丹戈,来,麻烦你把答题纸发下去,由我来提问。我提问之后,全班要保持绝对安静。”

  剩娚奥尔莫斯开始在课桌之间来回走动,边走边向左右两边提问。他一走过,靠近过道的学生就开始交头接耳。他猛地转过身。

  “嘘!我的问题你们已经听清了。”

  学生像往常一样,用不满的哼唧声作为回答。

  他绕着班里的课桌转了一圈之后,教室里近乎鸦雀无声。每个学生都静静地坐在那里,各写各的。安·穆恩希尔立即动笔,钢笔在纸上唰唰作响。胖乎乎的小范丹戈也开始写下答案,他依次答题,为答案编号,用又大又圆的优雅字体细心作答。芭坐在那里盯着答题纸,一时间把刚才读的内容忘得一干二净。她饶有兴趣地东张西望,既然考砸已成定局,她想看看能不能从中找点儿乐子,无奈每个人都在专心致志地答题。她无奈地把问题又读了一遍。

  1.大增长时代是什么时候?
  2.大增长时代是怎么得名的?
  3.写出关于舍克勒斯首女的信息,并解释她为何被视为历史上最重要的人物之一。
  4.回答在战争与和平年代,舍克勒斯领导下娚性的地位。
  5.我们对黄金时代有何了解?

  剩娚奥尔莫斯清了清嗓子:“关于这些问题……大家有什么疑问吗?”

  “有,如果答不上来该怎么办?”

  “那就写下问题的编号,然后继续下一个问题。”

  “但如果一题都答不上来,怎么办?”

  教室的各个角落传出窃笑声。

  “总能答上来一些的,好好想一想。”剩娚奥尔莫斯望着那些低头趴在桌上做题的学生,这才是课堂应有的样子。安安静静,每个人都在认真学习、开动大脑、奋笔疾书。

  芭迅速地瞥了一眼她在手腕上写的笔记,然后偷偷瞥了一眼剩娚奥尔莫斯,又看了一眼手腕,然后动笔写起来。

  “1.大增长时代(母元前732年—母元213年),即唐娜·杰西卡出生之前。”她心急如焚地看了看剩下的问题,意识到自己连一个说得过去的答案也想不出来,写在手腕上的小抄也不管用。于是她写道:

  “2.这是因为想象力的匮乏。实际上,在大增长时代,几乎没有什么增长,即便有,也少得可怜。但是,我们必须给这个时期取个名字不是?所以,干脆取名叫‘大增长时代’,让人们觉得我们的确在进步,局势的确越来越好。当然,实际情况正好相反。在整个时期,人们的处境每况愈下。试想一下,在基鲁利亚的边远地区与世隔绝地生活是什么滋味。3.舍克勒斯首女实际上是伊加利亚历史上最大的暴君……”芭为自己的机智暗自发笑,“如果有人不听她的话,她就当场砍头。尽管如此,她还是被尊为首女。她通过铁腕和残暴扩张了自己的王国,然后通过操纵国家结构,把所有权力聚敛在一人手中。她也会偶尔诗兴大发,认为自己是有史以来最伟大的诗人。我真庆幸,她在我出生前就早早死了。4.惨不忍睹,沉闷单调,被奴役一生。5.关于‘我们’对黄金时代的了解,我无可奉告。这个‘我们’是谁?教科书总是假定所谓的‘我们’是一个庞大统一的群体。我不知道其他人对黄金时代有什么了解,但就我个人而言,我一无所知。”

  芭心满意足地浏览完自己的答案,露出愉快的笑容。语不惊人死不休,她暗自咧嘴一笑,在答题纸的顶端写下自己的名字,然后举起手来。

  “答好了!”

  “都答完了吗,芭?”

  “对。”

  “检查了吗?”

  “检查完了。”

  剩娚奥尔莫斯走过去收起她的答题纸。

  “我能走了吗?”芭问道。还没等他回答,她就站了起来。在平时,学生在铃响前五分钟内才能离开。但剩娚奥尔莫斯点了点头,表示同意。芭抓起午餐盒冲出门去。尽管这时离下课还有十五分钟,但看到这一幕,班里一片哗然。大家接二连三地纷纷交卷,还有五分钟下课时,教室里只剩下胖乎乎的小范丹戈还在专心致志地用又大又圆的字体答题,仿佛周围的一切骚乱都发生在另一个世界。

  看到测试结果,剩娚奥尔莫斯气不打一处来。他本想拿这些答卷作为证据,向博松比校长证明他的教学符合规范。自从砸坏讲台的事件发生后,关于他的谣言就不绝于耳。然而,这次的测试根本适得其反。这一次,他决定豁出去算了。一个星期后,他把答题纸装在鲑鱼粉色的袋子里来到六年级B班,对大家说:“这一次,你们超出了我的最高期望。当然,我早就知道六年级B班的学生冰雪聪明。我从跟你们进行的讨论中认识到,你们比一般聪明认真的学生更胜一筹。尽管如此,我还是没料到你们能用如此成熟的方式看待历史问题。我要直截了当地说,我为你们而骄傲!”


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