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白鹿洞书院学规


  父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

  ——右五教之目。

  尧、舜使契为司徒,敬敷五教,即此是也。学者学此而已。而其所以学之之序,亦有五焉。其别如左:

  博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之。

  右为学之序。

  学、问、思、辨,四者,所以穷理也。若夫笃行之事,则自修身以至于处事、接物,亦各有要。其别如左:

  言忠信,行笃敬,惩忿、窒欲,迁善、改过。

  ——右修身之要。

  正其义,不谋其利。明其道,不计其功。

  ——右处事之要。

  己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

  ——右接物之要。

  熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人。非徒欲其务记览、为词章,以钓声名、取利禄而已也。今人之为学者,则既反是矣。然圣贤所以教人之法,具存于经,有志之士,固当熟读、深思而问、辨之。苟知其理之当然,而责其身以必然,则夫规矩禁防之具,岂待他人设之而后有所持循哉?近世于学有规,其待学者为已浅矣。而其为法,又未必古人之意也。故今不复以施于此堂,而特取凡圣贤所以教人为学之大端,条列如右,而揭之楣间。诸君其相与讲明遵守,而责之于身焉,则夫思虑云为之际,其所以戒谨而恐惧者,必有严于彼者矣。其有不然,而或出于此言之所弃,则彼所谓规者,必将取之,固不得而略也。诸君其亦念之哉!


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