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赠奕棋相子先序


  礼、乐、射、御、书、数之艺,君子游焉,博其理也。其不在此科者,士弗尚。吾独于棋乎有取。盖棋,末伎也,而有用兵之道,可以通人之智,知缓急、存亡、进退、取舍,有乘机、应变、攻守之法。避实击虚、投间抵隙、兼弱取乱之道,无所不备。

  吾尝读《孙子》十三篇,而知古人制敌之术。意奕棋必出于兵家教战者所制,非其他娱目悦耳者比。其所以不得附于六艺者,以其为兵也。夫兵,君子慎言之,而可以教乎哉?宜其在六者之外也。自天下为战国,而司马穰苴、孙武、吴起之徒,公然以兵为教,于是学战阵者不必寓于物以求之,而棋遂为娱乐之具。而精其数者,亦日用而不知耳。陶士衡以周物之智不违纤芥,而不喜人为棋。当时僚佐实不知其可以达于兵,而徒为费时乱日。使有知及此者,以告士衡,士衡当教人为之,不必投其具于江中矣。儒者之道,格物以致其知,贵能推其类也。故观水而知学,观耨田而知治国,善推之而已矣。是故无用之伎也,旁通之可以措大事。吾于此而知智者之不死也。

  相生子先兄弟皆精于棋,人无与敌焉。吾每惜其用心之专,而惧其无益于用也,故原夫制作之本意以语之。方今寇盗窃发,武夫环枧如林,无或能出一谋,发一虑。生能惎之策乎?使不旷日糜粟,以忧农民,不亦伟哉?


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