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二九 |
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我双手握拳,不住摇头,心想事情又有了变数,刚才我已经准备不再反对,现在是不是也应该改变主意? 杜良继续道:“在再复制若干复制人的时候──这一部分由勒曼医院负责,会在复制的过程中,将脑部结构逐渐调整,调整的方向是向普通人脑部结构靠拢,一直到和普通人脑部结构一样为止。” 他说到这里,忽然问了一句:“卫夫人想必知道要使得海水鱼可以在淡水中存活的方法?” 这时候我正在又愤怒又是没有办法,他却问起这种不相干的事情来,我正想叱责他严肃一些,别在现在这种情形下,胡说八道,插科打诨! 可是白素却已经道:“我知道──在海水鱼生活的容器中,每天取出小量的海水,兑入同量的淡水,次数越多越好,使海水中的盐份渐渐减少,经过一个时期──时期越长越好,海水变成了淡水,某些海水鱼,就可以适应淡水,在淡水中生活了。” 我听白素回答得如此认眞,略想了一想,也就明白了其中的道理。 杜良对白素的回答感到非常满意,他兴奋得双手挥动,道:“这正是我的研究计划!” 白素道:“计划是:复制许多卫斯理复制人,而在复制的过程中在复制人脑部做手脚,使复制人的聪明程度──也就是接受知识转移的能力,一个比一个减弱,从‘卫斯理’到‘普通人’,你们估计要多少复制人?” 杜良更是高兴,向白素深深鞠躬,道:“和使海水鱼适应淡水,需要的时间越长越好一样,复制人也越多越好。首先向‘卫斯理’进行知识转移,然后将知识从‘卫斯理’转移到‘卫斯理减一’,再从‘卫斯理减一’转移到‘卫斯理减二’……一直到‘卫斯理减X’!” 杜良说到这里,简直亢奋之极,白素很沉着,道:“这‘卫斯理减X’的脑部情况,是和普通人一样的了?” 杜良大点其头,道:“在这些知识转移过程中,我们一定可以掌握转移知识的奥秘,使知识转移变成轻而易举──” 说到这里,他高举双手,大声叫道:“眞正成功了!” 在白素和杜良进行这段对话的时候,我很例外的没有打断他们的话头,因为我需要很用心才能听懂他们的话。 用使海水鱼适应淡水,来说明杜良循序渐进的研究计划,是很不错的例子。 所以我明白所谓“卫斯理减一”、“卫斯理减二”……都是卫斯理复制人,减的数字,表示脑部活动能力的逐步减弱。 勒曼医院方面和杜良,认定我脑部活动能力超强,所以是接受知识转移的最好对象,他们就想出了用逐步减弱我脑部能力的方法,希望达到许多次转移之后,知识转移就可以向普通人进行。 我尽量使自己平静──主要是从白素的态度上,看出她好像并不非常反对这种事情的进行。 我努力告诉自己:如果可以同意一个卫斯理复制人接受知识转移,为甚么不可以同意多于一个呢? 实际上不论多少个,对我来说,都是一样的──不会造成任何实质的伤害。 可是在心理上,一个复制人成为实验品,和许多个始终有不同的感觉,那感觉是越多越不舒服。 所以在杜良欢呼的时候,我厉声道:“要多少个卫斯理复制人才能实现你的计划?” 杜良哈哈大笑,摊开双手:“有甚么关系?勒曼医院可以无限量供给。” 我不知道是对杜良这种态度感到讨厌,还是确然感到事情有很大的问题在,所以我不由自主大摇其头。 杜良发觉了我的反感,立刻收敛了他的那种嚣张,他改用非常严肃的态度,向我道:“等到成功之后,人类现在拥有的知识,就可以通过转移,永远保存,只有不断累积,不会消失,一百年的进步,可以等于一千年、一万年!” 我缓缓地吸了一口气,从摇头变成点头──杜良的这一番话,我绝对同意! 人的生命期限很短,现在人类所进行的知识累积方法是进十步退九步,知识在拥有知识者死亡之后,只能依靠文字纪录来传播给其他人,而其他人又需要从头开始接受知识的过程,等到有了成绩,死亡也跟着来到了! 这种情形,又愚蠢,又可怜,又成效极低。 而知识转移如果普遍化,那将会是甚么的情景!难怪杜良会如此兴奋──确然是令人兴奋!不必经过二十年、三十年苦苦地学习记忆,就可以拥有前人的各种知识,在前人知识的基础上发展,然后再将累积增加了的知识转移给后人。 生命不再,知识永存! 我胡思乱想的习惯,在这时候发作,我忽然想到的是,知识转移成功之后,如果有甚么大学问家死亡,悼念词之中,就一定不会再有老生常谈的“是学术上的巨大损失”这类的话了!因为根本不会再有任何学问上的损失! 这确然是非常令人向往的一种美好情景,人类可以从此进入宇宙间高级生物的行列──我坚决相信拥有知识多少的程度,决定生物是否高级。 杜良和亮声显然都觉察到了我在不知不觉间,显露了兴奋的神情,杜良继续加强我对未来美好的想象,他道:“最后的目的,是不必在知识输出者濒临死亡的情形下才进行知识转移,而是任何情形下都可以进行!” 我受了他的引导,想象这种情形变成事实之后的情景。 |
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