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朱昭之


  昭之,吴郡钱塘人。(子谦之,《齐书》有传。)

  ◇与顾欢书难夷夏论

  见足下高谈夷夏,辨商二教,条勒经旨,冥然玄会,妙唱善同,非虚言也。昔应吉甫齐孔老於前,吾贤又均李释於后。万世之殊途,同归於一朝;历代之疑争,怡然於今日,赏深悟远,蠲慰者多;益世之谈,莫过於此。至於各言所好,便复肝胆楚越,不知苦甘之方虽二,而成体之性必一。乃互相攻击,异端遂起,往反纷频,斯害不少。惜矣,初若登天,光被俗表,末如入渊,明夷辉沦。夫导师失路,则迷途者众,故忘其浅昧,遽相牵拯,令先布其怀,未陈所恨。想从善如流者,不惜乖於一往耳。山川悠远,良话未期。聊寄於斯,以代暂对,情旗一接,所释不浅,朱昭之白。

  夫圣道虚寂,故能圆应无方,以其无方之应,故应无不适。所以自圣而检心,本无名於万会,物自会而为称,则名号以为之彰。是以智无不周者,则谓之为正觉;通无不顺者,则谓之为圣人。开物成务,无不达也,则谓之为道。然则圣不过觉,觉不出道,君可知也。何须远求哉!但华夷殊俗,情好不同,圣动常因,故设教或异。然《曲礼》净戒,数同三百;威仪容止,又等三千,所可为异,政在佛道之名,形服之间耳。达者尚复以形骸为逆旅,兖冕岂足论哉!所可为嫌,在设教之始,华夷异用,当今之俗,而更兼治,迁流变革,一条宜辨耳。今当言之,圣人之训,动必因顺,东国贵华,则为兖冕之服,礼乐之容,屈伸俯仰之节,衣冠簪佩之饰,以弘其道。盖引而近之也,夷俗重素,故教以极质。髡落徽容,衣裳弗裁,闭情开照,期神旷劫,以长其心,推而远之也。道法则采饵芝英,餐霞服丹,呼吸太一,吐故纳新,大则灵飞羽化,小则轻强无疾,以存其身,即而效之也。三者皆应之一用,非吾所谓至也。夫道之极者,非华非素,不即不殊,无近无远,谁舍谁居。不偏不党,勿毁勿举,圆通寂寞,假字曰无。妙境如此,何所异哉?但自皇牺已来,各弘其方,师师相传,不相关涉。良由彼此两足,无复我外之求。故自汉代以来,淳风转浇,仁义渐废,大道之科莫传,五经之学弥寡。大义既乖,微言又绝;众妙之门莫游,中庸之仪弗睹。礼术既坏,雅乐又崩,风俗寝顿,君臣无章,正教陵迟,人伦失序。於是圣道弥纶,天运远被,玄化东流,以慈系世,仁众生民,黩所先习,欣所新闻,革面从和,精义复兴。故微言之室,在在并建,玄咏之宾,处处而有,此可以事见,非直布之空谈,将无物不可以终否,故受之以同人故邪?意者夫圣人之抚百姓,亦犹慈母之育婴儿,始食则饵以甘肥,甘肥既厌,复改以脂蜜;脂蜜既厌,则五体休和,内外平豫,为益至矣,不其然乎,理既然矣。而横厝非贬,妄相分别,是未悟环中,不可与议。二贤推荡往反,解材之势,纵复得解,非顺理之作,顺理析之,岂待推荡?足下发源开端,明孔老是佛,结章就议,则与夺相悬,何搢绅擎跽,为诸华之容,稽首佛足,则有狐蹲之贬。端委罄折,为侯甸之恭,右膝著地,增狗踞之辱。请问若孔是正觉,释为邪见。今日之谈,吾不容闻,许为正真,何理鄙诮,既亏畏圣之箴,又忘无苟之礼,取之吾心,所恨一也。又云,全形守祀,继善之教,毁貌易性,绝恶之学,是商臣之子,有继善之功,覆障毁落,有绝恶之志,推寻名实,为恨二也。又云,下弃妻孥,上废宗祀。夫鬼神之理,冥漠难明,故子路有问,宣尼弗释,当由死生道殊,神缘难测,岂为圣不能言,良恐贤不能得。三达之鉴,照之有在。足下已许神化东流,而复以丧祭相乘,与夺无定,为恨三也。又云,切法可以进谦弱,赊法可以退夸强,三复此谈,颠倒不类。夫谦弱易回,可以赊和而进,夸强难化,应以苦切乃退,隐心检事,不其然乎。米糠在目,则东西易位,偏著分心,则辞义舛惑。所言乖当,为恨四也。又云,抑则明者独进,引则昧者竞前。夫道言真实,敬同高唱,覆载万物,养育众形。而云明者独进,似若自私,佛音一震,则四等兼罗,三乘同顺,天龙俱靡。而云昧者竞前,亦又近诬,探赜之谈,而妄生疮疣,游辞放发,为恨五也。又云,佛是破恶之方,道是兴善之术,破恶之方,吾无间然。夫恶止善行,乃法教所以兴也。但未知兴善之术,术将谁然?若善者已善,奚用兴善?善者非善,又非兴善,则兴善之名,义无所托。今道者善也,复以兴善,取之名义,太为继富,不以振恶,为教褊矣。犬道兼弘,而欲局之,为恨六也。又云,残忍刚复,则师佛为长,慈柔虚受,则服道为至。夫摧伏勇猛,回靡残暴,实是牟尼之巨勋,不乖於慧旨,但道力刚明,化功弥远,成性存存,恩无不被,枭鸩革心,威无不制。而云唯得虚受,太为浅略,将无意沦偏著,不悟狭劣伤道邪?披寻第目,则先诫臆说,建言肆论,则不觉情迁。分石难持,为恨七也。又云,八象西戎诸典,广略兼陈,《金刚》《般若》,文不逾千,四句所弘,道周万法,粗妙两施,繁约共有,典法细诫,科礼等碎,精粗横生,言乖乎实,为恨八也。又云,以国而观,则夷虐夏温,请问炮烙之苦,岂康竺之刑,流血之悲。讵齐晋之子,刳剔苦害,非左衽之心,秋露含垢,匪海滨之士,推检性情,华夷一揆,虚设温严,为恨九也。又云,博弈贤於慢游,讲诵胜於戏谑。寻夫风流所以得传,经籍所以不废,良由讲诵以得通,谘求以成悟,故曰学而不讲,是吾忧也。而方之戏谑,太为慢德,请问善诱之筌,其将安寄。初未得意,而欲忘言,为恨十也。有此十恨,不能自释,想望君子,更为伸之,谢生亦有差参,足下攻之已密,且专所请,不复代匠。(《弘明集》七。)


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