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六〇


  丰子赶忙回答:“没有!不过我觉得迪斯尼乐园不是我玩的地方!我从来没有想过要去这样的地方!”

  “为什么?”

  “那是有钱人享乐的地方;是没有钱的人奢望的地方,是普通人挥霍的地方!我是赤贫者,因此对于我来说是不切实际的。”

  钟忆笑了,“你是在用中国人的眼光看待迪斯尼乐园,这不符合日本国情。逛迪斯尼乐园和我们去颐和园差不多!再说中国留学生嘛!和你有同样想法的不少,特别是访问学者,来日本两年,也可能从来没有去过!不过明天我们有一个免费逛迪斯尼的机会。”

  丰子毫无反应,只是听着。

  “你听见我讲的话吗?”钟忆关心地问:“这是国内来的一个丝绸代表团,他们需要有人做翻译、当向导。自然他们的经费也不太富裕。我们不熟悉,他们来泉城吃饭时,问我愿意不愿意去,只给打门票,不再额外付工资。我提出再带一个朋友,这样双方达成协议,也可以算是互惠互利吧!”

  按常理丰子听到要去迪斯尼乐园的消息应该是很高兴的,以前在国内,不论是去北海公园、万寿山、最远的一次是去北戴河,兴奋极啦!立即成为生活里的头等大事,而且不单单是丰子自己一个人的,也是全家的大事。至少三五天前,奶奶就替自己筹划着,穿什么、戴什么、吃什么!具体采购的事自然是妈妈负责,钱当然是爸爸付。那时候的生活无忧无虑无烦恼,她是多么希望返朴归真啊!希望回到自己的童年、少年,就是回到大学时代也可以。

  一个人整天要为自己的生活焦虑、着急、伤脑筋,那该是什么样的滋味。丰子自知在国内并没有生活在高层次或者是有资产的人家中,但父母的工资,足够维持一家的生活。她虽然不是名牌大学的学生,好歹她也是师院的学生。丰子不羡慕别人学的高精尖或时髦的专业,什么边缘科学啦!她不喜欢,不想费脑子,也学不进去。比如当前热门的专业,国际贸易呀!国际法律啦!国际政治呀……要知道如今什么项目一和国际挂钩,必然会有出国的希望,丰子却不热衷于出国,在这一点上,她和英子多次争执过。英子骂她:“死脑筋”、“不开化”、“土老帽儿”。

  丰子有自己的考虑,在第二次高考时,她察看了所有人学考试的专业。经过认真的比较,她认为教书的行当对于自己来讲最适合。从心里喜欢那些天真无邪的孩子们。丰子不想唱高调,她是高中最后一个学期才被批准入团的,那是因为她和班上的青年团组织委员有过摩擦,丰子才不在乎呢!她曾认真地琢磨过,无论是走在大街上,到商店里买东西,去公众场合电影院、公园……年轻人嘴里不干不净、蛮横无理的态度,实在是素质差,缺乏教养,只靠罚款不行,给奖金也不成,看来就得从教育入手,而儿童的教育更重要。丰子曾和爸爸谈过自己的看法,自然他是非常赞同的。爸爸对丰子的评价,远远高过妈妈:“丰子踏实,看问题深!”

  丰秀兰颇不以为然地说:“气味相投,迁都迂到一起去啦!”她自然是偏爱社交广泛的英子。

  后来丰子平心静气地想,自己确实潜移默化地受爸爸的影响很大。他看来是有点儿刻板、循规蹈矩,有人会把这一切理解为迂腐,但他为人很正直,热爱自己的事业,学生们都很喜欢他!实际在专业的选择上,也受了他的熏陶呢!

  既然要立志教育,改变中国人的素质,当然要在中国,教中国的孩子们,到外国来干什么呢!偏偏事与愿违,丰子来到了日本……她常常把自己比喻做流落在北京街头的安徽、浙江、四川一带来的外地人:弹棉花、炸油饼、做小保姆的。尤其是那些弹棉花的,背着粘满棉絮的破包包,篷头垢面、走大街、穿小巷。那时家里还住在老平房,由于是临街的南房,每间屋子都有一个不大的后窗户,弹棉花的常常将棉絮铺在自己家的窗后。“当当当”拉动绷弦的声音,听的清楚极啦!随着声音的传入,棉絮的茸毛毛,顺着窗缝的间隙纷纷地钻进屋子里来。丰子尚能忍受,英子却往往急不可耐地蹦起来嚷嚷:

  “太脏啦!太呛人啦!”

  她冲出去向他们喊,弹棉花的忍气吞声,苦苦哀求,坚持弹完一套棉絮再走。

  丰子心里觉着不是滋味,默默地注视着他们远走的背影。心里纳闷儿,他们为什么不在家里,想办法把地种得好些,多搞些副业,偏偏要离乡背井到这么远的地方来呢!现在,她背着个大背包,成了日本街头“弹棉花”的人,心里很不是滋味。小学的“御手洗”没有洗澡的设施,白天要是有时间,至少两三天她就要去一次浴池,虽然开始时她很不习惯,第一次差点儿没有退出来。因为浴池的老板坐在一只高凳上,可以兼看男女浴池的情况,在进浴池前必须脱光衣服,只能招着下身,日本人习以为常,旁若无人,去的次数多了,也就不觉得别扭了。入乡随俗嘛!再说泡泡澡还可以解除疲劳呢!一个年轻的姑娘,站在公众的场合下,虽不具备馨香四溢的条件,至少不能汗臭扑鼻,给人以“弹棉花”的印象吧!为此丰子就得花上几千円,这是必不可少的消费。

  丰子不知道在北京“弹棉花”的是否也去逛颐和园?至少她自己要求不迫切。目前她最关心的事情,就是要找到固定的、收入较多的工作。有人劝她开心些,并给她举美国人的例子。美国人失业后,依然去电视台花钱猜谜语,搞轮盘赌,去看跳脱衣舞,这可能就是“行乐需及时”的做法。丰子不是美国人,她无法开心。不去解决摆在自己面前的难题,却要去穷欢乐,除非她精神有问题!要不是近一段时间,丰子手头稍稍有了一点钱,她是绝不会去迪斯尼的。除非他们付给日薪。

  迪斯尼乐园就在千叶县,虽是同一个县,从丰子所在的小学校去迪斯尼还要换三次车。按正常的交班时期,恐怕会迟到的。丰子向住在学校附近的音乐老师雪子请求帮助。她欣然同意了。她愿意替丰子打“补丁”。丰子和学校里的老师混得很不错,大家都是年轻人,广义上讲,还都是同行。音乐老师曾要求丰子教给日本小学生一首中国歌,丰子在师院上过音乐课,会弹风琴,也喜欢唱歌,她教了一首陕北民歌《兰花花》。音乐老师很喜欢这首歌的曲调,认为非常有中国特色,并且签订口头协议,有机会还要再教!


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