回眸(2)_蔡智恒

二

　　“这是事实啊。如果是谦虚，我就会说我的作文很烂。”

　　“为了学校的荣誉，你应该要当仁不让才对。”

　　“正是为了学校的荣誉，老师更应该挑选真正有能力的人啊。”

　　“同学们都对你这么有信心，你怎么反而没自信呢？”

　　“他们怎么可能对我有信心？他们只是想找个替死鬼而已。”

　　“你这种推三阻四的态度，我非常不欣赏。”老师瞪了我一眼。

　　“老师，你应该比谁都清楚我的作文成绩啊。”

　　“别说了！”老师似乎动怒了，“总之，你就是众望所归。”

　　“可是……”

　　“还说！”老师突然打断我的话。

　　我张大嘴巴，欲言又止，悻悻然坐下。

　　看来我的处境，就像在海产店的鱼缸里被食客点中的鱼。

　　既然众望所归，我也只能视死如归了。

　　下课后，那个举手推荐我的同学走到我身旁，用幸灾乐祸的口吻说：“谁叫你踩到人家的脚不会说声对不起。”

　　我很纳闷，左思右想我什么时候踩到别人的脚？

　　上课钟敲响时，我才想起上礼拜打篮球时曾不小心踩了他的脚。

　　打篮球时肢体碰撞很正常啊，而且我也对他笑了笑表示不好意思，没想到他竟然会记恨这种事。

　　天啊，才高中生而已，心机这么重。

　　我无心检讨高中教育到底哪里出了问题，一万字作文已够我心烦了。

　　依照所有国文老师讲到烂的起承转合原则，开头要破题、结尾要有力，所以起和合的字数应该不会多。

　　那么承和转岂不是要吃掉大部分字数？

　　难道要山穷水尽继续承、柳暗花明又一转吗？

　　电视或电影里常演那种放高利贷的来讨债的剧情，而欠钱的人总是没有正当的方法能在期限内筹出要还的钱。

　　我的心情就像那些欠高利贷的人。

　　可悲的是，欠钱还能去抢银行，但欠字的话连银行都没得抢。

　　“限你两个月内交出一万字，不然杀你全家！”

　　在我脑海里，国文老师已经幻化成放高利贷的吸血鬼了。

　　我到图书馆借了三本教人作文的书，里面有一些以孝顺为题的范例。

　　又去旧书摊买了一本书，书况很糟，内页有蚊子标本甚至黏了鼻屎。

　　为了能顺利生出那一万字，叫我穿裙子跑操场三圈我也可以忍。

　　我在家里写了两天，为了求快，直接在稿子上写。

　　但往往写不到几行就卡住。

　　稿纸已经揉掉十几张，进度却还是零。

　　每当看到书桌上那叠书和稿纸，心里便有一股气，根本无法专心写。

　　勉强动笔时只会边写边骂脏话。

　　而且这也影响我念其他功课时的心情。

　　这样下去的话，心情会更糟、功课会更差，恐怕会造成恶性循环。

　　于是我把那四本书带到学校，稿纸也带着，都塞进课桌内的抽屉。

　　利用下课时间打打草稿，我可不想写到一半再重头来过。

　　小不忍则乱大谋，所以小便要忍，水少喝点，才会多点时间写稿。

　　下课回家后，没看到那叠书和稿纸，眼不见为净，念书便专心多了。

　　在学校构思了几天，草稿大致完成。

　　所谓的“草稿”，只是在那四本书上画些重点，以供动笔时之参考。

　　电脑不发达的时代，无法复制贴上，只能乖乖用笔写下一万字。

　　终于开始在稿纸上动笔时，还是不太顺，稿纸常被揉成团，我顺手就往抽屉内丢。

　　有天早上我刚进教室，坐定后从抽屉拿出一本书和稿纸，打算利用早自习时间写点稿，突然发现书里夹了张纸条。

　　“喂！你有没有公德心呀！这抽屉不是只有你在用。

　　垃圾的归宿是垃圾桶，不是抽屉！”

　　那是比平常字体大三倍以上的红色字迹。

　　我吓了一大跳，书本从手中滑落，掉落地面。

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