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小阳春(1)

当——当—— 　　校园里的大古钟开始敲响了。 　　樊教授一面走着，抬起了头，向天上望去。太阳在浅蓝色的天空里，亮得化成了一团不成形体的白光，真是一个标准的小阳春，樊教授想道，他觉得阳光刺眼得很，只有十月天下午的太阳才能这样晶亮夺目。 　　高楼上的钟声，一声一声的荡漾着，如同一滩寒涩的泉水，幽幽的泻了下来，穿过校园中重重迭迭的树林，向四处慢慢流开。樊教授放慢了步子，深深的透了一口气，他觉得有点闷，沉重的钟声好像压到他胸口上来了似的。就是这种秋高气爽的小阳春，他记得最清楚了，穿着一件杏黄色的绒背心，一听到钟声就挟著书飞跑，脚不沾地似的，从草坡上滑下来，跳上石阶，溜到教室里去，那时他才二十岁呢！难怪教授讲错了书的时候，他会站起来一把抓住教授的痛脚，弄得那些戴眼镜的老先生们面红耳赤。 　　可是海因斯教授却称赞他是最有希望的青年数学家，就是那位有两撇翘得很滑稽八字胡的德国教授，曾经点着头，用着德国腔的英语对他这样说的。（当——当——钟声像冷重的泉水汨汨的冒着。）樊教授最记得了，穿着一件轻软杏黄色的绒背心，挟着一本厚厚的高等微积分，爬上最高那个草坡，仰望着十月清亮的天空，那时他真觉得那无穷远的地方，有一个巨大无比的东西在召唤着他似的，他的胸襟骤然开阔得快要炸裂了。才二十岁，樊教授想道，那时才二十岁呢！ 　　樊教授在校园的大道上，一步一步慢慢走向校门口去。大道的两旁尽是一排排巨大的白杨树，越远越密，一堆堆蓊蓊郁郁的；风一吹，叶子统统翻了起来，树顶上激起了一朵朵银绿色的浪花。一大片，海水一般的波动着。沙啦沙啦，叶子上发出来的声音，由近而远飘洒过去。二十岁的人仰望着天空时，心中的感觉是多么不同呢？樊教授想道，他看见白杨树的叶子轻快的招翻着，一忽儿绿，一忽儿白。青年数学家——是那位德国教授这样说过的。他多么欣赏那位老先生的翘胡子呢？那天在研究室里，那位老先生忽然转过身来拍着他的肩膀对他说道：“孩子，努力啊！你是个最有希望的青年数学家。” 　　当——古钟又鸣了一下，冷涩的泉水快要流尽了，树林子里一直响着颤抖的音丝。樊教授陡然停住了脚，把挟在左胁下那本焦黄破旧的初等微积分拿了来，一阵说不出的酸楚呛进了他的鼻腔里。他感到有点恼怒，好像失去了些什么东西一样，追不回来，再也追不回来了。他的手紧紧抓住那本翻得书边发了毛的初等微积分，心中窝着一腔莫名的委曲。对了，樊教授想道，这种感觉是一个五十多岁白了头发还在教初等微积分的教授所特有的，在这种小阳春的天气，站在校园里的大道上，手里捧着一本又旧又破的初等微积分——他抬起了头，浅蓝天空里那团白光，晶亮而冰寒。二十岁的人仰头望着天空时，确实不太一样，樊教授想。他的嘴已紧闭着，眼睛瞇成了一条缝。 　　X轴Y轴Z轴。（白杨树的叶子在招翻着，像一阵骤雨飘洒过去。）我不喜欢这些坐标轴，樊教授想道，慢慢步向了学校的大门。我不喜欢这些太过具体太过狭隘的东西，他想。最高的抽象数学观念，是能够蕴涵一切的——不，不，实在太具体了！一个函数导式的几何意义，每年都得再三重复的讲给那些学生听。蔓叶线，摆线，黑板上全是一拱一拱的弧线。粉笔灰飞扬着。红的弧、黄的弧。点、线、面、体——这些三度空间的东西都太狭窄了，他想道，穿着杏黄色轻软的绒背心，仰天站在草坡上，就在那个时候他迸出了一句：“我要创造一个最高的抽象观念！” 　　当——古钟鸣了最后一下，泉水枯竭了，树林里顿时静穆了下来，学生们快要走完了。 　　“樊教授再见。”这两个学生是谁？樊教授纳闷道，点着头轻快的走过去。他急切做了一个手势想唤住他们。“要创造抽象的观念。”他想告诉他们。“努力啊，孩子。”他简直想走过去拍拍他们的肩膀，对他们说。年轻人真当努力，真当有创造的精神—— 　　然而十月的阳光却这般刺目，樊教授想道。他用手遮着额向天上望去，心中有一种说不出的欠缺之感。“多么不完满呢？”樊教授对自己说道。黑板上还得画满一拱一拱的弧线来。太具体了，这些几何图形。一定要创立一个总括一切的抽象观念——“攀氏定理”，在烫金亮黑的书面上印着FAN′S THEORY两个大得能包括宇宙一切现象的英文字——那是个二十岁青年数学家的梦想，一个伟大的梦，大得把人的胸口都快撑裂了的，站在草坡上，穿着件杏黄色的绒背心。（几片白杨的叶子被风刮了下来，在空中载浮载沉，一忽儿翻成银白，一忽儿翻成亮绿，飘飘然落到校门口的喷水池里。） 　　樊教授在池面看到了自己的影子，两鬓的白发在风中微微的颤抖着。五十岁的人是应该有这种欠缺之感了，他默默地想道。停了下来，低头注视着池里的倒影。池面有几朵白睡莲，莲叶已经凋残得参差不齐了。喷泉的水量很小，只有几线水柱冒出来，忽高忽低，发出泠泠的水声。池底有蓝色的天，白得发亮的太阳，还有一个两鬓灰白的人影，可是到底还欠缺了一点东西，他想到。喷泉的水柱泠泠的响着，水柱在阳光下反映着彩色的光：水红、亮线、晶紫、闪着、闪着—— 　　3 2 　　1 3 　　5.1 　　5. 　　“看看我的新鞋、看看我的新鞋”，预备——起！一二三、一二三，打腿、低回旋、再回旋——

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