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巴掌风波
顾巧云
初夏的一天中午，乌云翻滚，雷声隆隆，一场暴雨即将来临。路上，行人稀少，
只有吃过午饭上学的小学生们，三五成群地向学校奔跑。家住兴隆路18号杨宁的妈
妈站在阳台上，一会儿抬头望望天，一会儿低头看看通向学校的大街，心里焦急得
像一锅沸滚的油。为啥？她的宝贝儿子杨宁到现在还没回家吃午饭，会不会出啥事？
这个念头在脑中一闪现，她立即奔进房间，打通了丈夫的手机。
杨宁的爸爸是湖山镇分管文教的副镇长，听到儿子12点多还没到家，心中也焦
急起来，便马上叫司机去学校寻找杨宁。一会儿司机回来了，说是找遍全校也不见
杨宁的影子。儿子牵着老子心，杨镇长坐不住了，他一头钻进轿车，在全镇范围内，
寻找杨宁。
这时，天空下起很大的雨点，雨点打在轿车玻璃上，发出“嗒嗒”的响声。杨
镇长的轿车冒着风雨，转了一条街又一条街，最后来到了城郊之间的南环路上。突
然，雨幕中出现了一个熟悉的身影。杨镇长急忙停车，一看，正是儿子杨宁。只见
他背着书包，低着头，沿着马路无目的地走着，浑身上下淋得像只落汤鸡，镇长走
上前去，二话没说，一把抓住杨宁，把他塞进了轿车。
到了家里，杨宁妈看到儿子浑身湿透，脸孔青紫，急得眼泪像山泉一样往下淌。
她赶紧拿来干衣服，把儿子推进小房间，叫他赶快换衣，自己在厨房间，又是炒饭，
又是热菜，只等儿子换好衣服出来吃饭。
20分钟过去，杨宁妈等得不耐烦了，推开房门一看，心里不由“格登”一下，
只见杨宁仍然穿着那身湿漉漉的衣服趴在床上。“你今天怎么啦？”杨宁妈咕哝一
句，上前把他扳过身来，只见枕头上湿了一大块，显然，他哭了。
爱儿如命的杨宁妈急坏了，焦躁地问儿子：“为啥哭？是不是哪儿不舒服？是
不是被谁欺侮啦？”哪知不问不要紧，一问，杨宁竟嚎啕痛哭起来。
杨宁只管哭，不肯讲伤心的原因。杨宁妈没法，只得拿起电话，询问杨宁的同
班同学，杨宁的同学起先也不肯讲，后来问急了，才吞吞吐吐地说：“杨宁今天在
班上被陈老师打了一巴掌！”听到儿子被人打了耳光，杨宁妈心头的一股火“呼呼”
直蹿。她气冲冲地走到杨宁身边，一把将杨宁拉起，火燎燎地说：“杨宁，找你老
师去，她打你一记耳光，我替你打她十记！”
杨镇长晓得夫人的脾气，她一旦真的赶去。真会给陈老师十个巴掌，所以他赶
忙拦住杨宁妈：“你先别去，让我先到学校了解一下事情的真相再说。”
“真相，真相，什么是真相？老师打你儿子，这就是真相！杨宁长到这么大，
我做娘的都舍不得碰他一指头，她一个教师倒打起我儿子来了。哼，这口气我咽不
下。这耳光一定要还！”杨宁妈说着，拉了杨宁又要往门外闯。
“给我站住！”杨镇长大吼了一声，“你知道不知道，这样干，事情会越闹越
大的！”杨宁妈不服，于是，两人争吵起来。
就在这时，鼻红眼肿的杨宁抬直了头，瓮声瓮气地说：“爸，妈，你们别吵了，
再吵，我的脑袋要爆炸了，求你们让我清静一会儿，好不好？”说完，挣脱妈妈拉
着的手，闪身进了自己的小房间，“砰”一声把房门关紧了。
杨宁的这一举动还灵验，夫妻俩真的不吵了。过了一会儿，杨镇长接通了湖光
中心小学老校长家里的电话，把杨宁回家后的情况及同学的反映告诉老校长。老校
长一听此事，一口饭哽在喉咙口不上不下，噎得他头一伸一伸的：“竟有这种事？
我一定调查清楚，我一定给你一个满意的交待。”老校长搁下电话，饭也没心思吃
了，在家人诧异的目光下，直奔学校而去。
暴雨过后，校园里空气清新，景色宜人，老师、学生们正忙着做下午第一节课
的准备。老校长步履沉重地走进校办公室，他朝四周扫了一圈，就是不见杨宁的班
主任陈洁。他问其他老师看到陈老师没有，他们说可能在教室。就在这时，“丁零
零”下午第一节课的电铃响了。老校长来到了杨宁所在的六（3 ）班，全班除了杨
宁外，其他同学都到齐了。虽然陈洁老师不在，但个个挺直了身子，无一人讲话，
教室里异常出奇的静。
老校长见陈老师没来，就走进教室，开门见山地问同学们：陈老师究竟有没有
打杨宁？这个问题他一连问了三遍，教室里还是寂静无声，50多个学生，竟然没有
一个出来回答这个问题。老校长犀利的目光从一张张稚嫩的小脸上扫过，一张张小
脸不是低头不语，就是侧过头去避开目光。老校长知道，孩子们不愿说出事情的真
相，是为了保护自己的老师啊！
突然，一个叫冯小芳的女学生慢慢站了起来，她显得有些慌乱，有些胆怯，她
略略调整了一下情绪，缓慢地说：“陈老师是打了杨宁一巴掌！”话一出口，50双
目光似50把利剑刺向冯小芳。但是，冯小芳继续说，“这不能怪陈老师，也不能怪
杨宁，应该怪我！”老校长不解了：“怎么怪你？”冯小芳说：“杨宁是为了我跟
陈老师顶嘴引起冲突的，是为了我挨了老师一巴掌！”说到这儿，哽咽得讲不下去
了，泪珠一串串往下掉，小脸似一瓣雨打的梨花，紧接着，冯小芳断断续续地讲述
了事情的真相：
原来，六（3 ）班有个学生叫李强，最近得了一种怪病，要5 万元钱才能救他
一命。湖山镇从学校到社会开展了“献爱心”捐款活动。作为六（3 ）班班主任的
陈老师，看到自己的学生得了这种病，心里很不是滋味，对这次捐款活动极其热心。
她对全班同学一次次的发动，一次次的教育，并且自己带头捐了100 元。她以为六
（3 ）班的学生一定会捐款最踊跃、款额会最高。可事出意外，六（3 ）班捐的款
最少，使一贯争强好胜、乐于助人的陈老师心里很难过。她找了几位同学，了解了
情况，才知道事出有因。原来，李强的爸爸是个做服装生意的个体户，家里很有钱，
但他只管自己吃、喝、嫖、赌，平时对儿子不闻不问，儿子生病后，他还是照常做
生意，一点没有尽到父亲的职责。为此，好多家长、学生对这次捐款不太热心。探
到了问题的根源，陈老师也心有感触，只能长叹一声。
本来，事情到此，也可告一段落了，可最近，湖山镇正在大抓精神文明建设，
镇政府把为李强捐款一事，列为十件实事之一，并对各单位下达了“献爱心”任务。
自然，李强所在的学校成为“献爱心”的重点单位，而李强所在班级为重点的重点。
于是，陈老师在班上又一次作了动员，要求同学们进一步“献爱心”。可这一次任
凭陈老师磨破嘴皮，也不奏效。杨宁当众提出，要我们献爱心可以，我们要献给冯
小芳。冯小芳从小父死娘嫁，是年迈的祖父母把她拉扯大的。近年来，老人年老体
衰，时常生病，家景日渐窘迫。冯小芳只好利用节假日给私营布厂纺纱挣钱，维持
学杂费用。可她学习一刻也不松懈，成绩在全班名列前茅，在班上很受同学们的拥
护。所以当杨宁一提出要为冯小芳“献爱心”时，大家一致赞成。陈老师也知道冯
小芳的困境，可现在更需要的是为李强捐款，要完成学校、镇政府下达的指标。陈
老师对这种指标式的“献爱心”活动，心里也有看法，但这指标又不能不完成。所
以她咬咬牙，又捐出了100 元，并对全班作了硬性规定：班干部每人10元，其余学
生每人5 元。
规定交钱的时间到了，陈老师一个挨一个地收钱。同学们尽管有意见，但当老
师走到课桌前伸出手时，还是从口袋中把钱掏了出来。这时，杨宁注意地看着冯小
芳，只见她的脸由红渐渐转白，由白渐渐转黄，两颗本来明亮的眸子突然暗淡下来，
流露出一种尴尬且痛苦的神情。杨宁看出她身边没有钱，便将自己身边仅有的10元
钱偷偷塞到冯小芳手里。
陈老师来到杨宁的身旁，同样伸出了手，可杨宁坐着一动不动。“杨宁，你的
钱呢？”“我没带。”“人家都带来了，你为什么不带？难道你不想‘献爱心’？”
陈老师的话里充满了火药味。
杨宁本来心有疙瘩，一听老师这样讲话，忍不住了，他“霍”地站起来，直视
陈老师：“你不觉得这次‘献爱心’活动有强迫味道吗？”陈老师一点也没想到杨
宁会说出这么一句责难之词，一时不知怎么回答才好。“杨宁，请注意你的言行！”
“陈老师，我说的是真话，同学们也是这样想的，他们只是不敢讲！”“他们不敢
讲，就你敢讲，等会儿我去向校长汇报你破坏这次‘献爱心’活动！”
老实的冯小芳听到这里，急得眼泪也快出来了，她来到杨宁身旁，将10元钱塞
到了陈老师手里：“陈老师，这是杨宁交的钱？”
陈老师疑惑地问：“冯小芳，你怎么替杨宁交钱？”“不，这本来是杨宁的钱。
这10元钱是他刚才给我的。”
听到这话，陈老师火了，她转过身去，对杨宁说：“喔，刚才我叫你‘献爱心
’，你不肯，你倒向冯小芳‘献爱心’了！”那话里明显地夹带了刺。这下杨宁忍
不住了，他伸出手去，从陈老师手里抢过了那张10元钱，撕成了两半，嘴里嚷着：
“捐款，捐款，你拿去吧！”说着，将撕成两半的人民币扔在了陈老师的脸上。陈
老师火极了，不假思索地伸出右手，给了杨宁一巴掌……
冯小芳讲完了，老校长听呆了，教室里鸦雀无声。
杨镇长夫妻俩、杨宁和陈老师，不知什么时候来到了教室门口，他们听到了冯
小芳的叙述，心中泛起沉重的波浪。此时的杨宁妈已是泪水涟涟。她一方面为儿子
的正直而高兴；一方面也为自己从小娇惯儿子，使儿子养成了倔强脾气而内疚，她
刚才那种兴师问罪的气势一下平息了下去。陈老师此时心里很难过，悔恨的泪水跌
落胸前，她缓缓走进教室，向着同学们说：“我不该打杨宁，我向同学们检讨，向
杨宁道歉！”说着要向杨宁鞠躬。
杨宁一个箭步冲到陈老师跟前，紧紧抱住了陈老师，嚎啕大哭：“陈老师！我
错了，我错了……我不该顶撞老师，不该撕钞票，不该……”
看着这动情的一幕，老校长也流泪了。他拉着杨镇长的手，深沉地说：“杨镇
长，这一巴掌打在杨宁的脸上，痛在我的心里。这一巴掌打出了学校工作的问题，
打醒了我的头脑。”
杨镇长听到这里，紧紧地握了握老校长的手，打断了老校长的话：“这一巴掌
也打出了我们镇政府工作中的缺陷。我们开展向李强同学‘献爱心’的活动是对的，
但不能定指标，搞摊派，压任务。”说到这里，他把目光转向同学，“这教训让我
来总结吧！现在，我告诉同学们两件事：一、李强同学的医疗费用，经多方筹集，
已筹到大部分，李强可以如期动手术了，请同学们放心；二、镇党委、镇政府决定，
在全镇中小学生中普查一次特困生情况，镇里几家合资企业将设立帮助特困生的基
金，像冯小芳这样贫困且品学兼优的学生，今后可以享受奖学金上学，一直享受到
他们能报效祖国之时。”杨镇长话未说完，教室里响起了一片热烈的掌声。陈老师
又一次热泪盈眶，但这次流的是高兴的泪。杨宁妈拉着儿子的手，把他交给陈老师
：“孩子不懂事，望陈老师原谅。”陈老师使劲点了点头，把杨宁送到座位上，师
生相视一笑，教室里又一次响起了掌声。
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