看上去很丑

                        第二章  “放屁虫”上学

    在高光看来，高皇路小学的形状就像他的兔圈。教室是一排草屋，坐北朝南，
就好像是兔圈里兔子睡觉的草房子；土墙垒起一个大院，西南角是厕所，厕所有两
个门，门边分别写着“男”和“女”，歪歪扭扭的，字迹斑剥，这也极像兔子们大
小便的地方，不同的是兔圈里的“厕所”没有“男”、“女”之分，大黑、大白和
它们的孩子可以共同使用。学生一下课，就会跑到院子里戏打玩闹，这像小兔在撒
欢；一上课就又跑进教室去念书、写字，这像小兔在吃草、睡觉；老师就像大黑和
大白，管着学生，可他们比大黑和大白凶得多，有时用竹杆敲学生的脑袋，还扭耳
朵，而大白最多不过是推开小兔，不让吃奶，大黑从来就不管它们，能上天你就上
天去。

    我也要来当一只兔子了。高光这样想着，迈进了学校的大门。

    院子里学生很多，跳绳的，玩沙包的，打弹弓的，三五成群，一片热闹。高进
正跟高见摔跤，互相搂着脖子，扯着胳膊，脑袋顶着脑袋，像两只倔强的小牛，谁
也战胜不了谁。他们俩都上四年级，是好朋友，经常这样摔跤，难分胜负。旁边有
同学加油喝彩，拍着手叫：

    “高进使劲，高见快完了，没劲了。”

    “高见加油，用脚别高进的腿，一别他就倒。”

    高见刚要用脚别高进，高进却先别了高见，高见没站稳，一屁股摔在了地上。
看热闹的学生拍着手大叫：“屁股摔成两半了，屁股摔成两半了。”

    高见有点脸红，起来拍了拍屁股上的土，扭住高进说：“再来！”

    高进赢了一局，正在兴头上，扭住高见的胳膊，“再来就再来，摔疼了不许哭
的。”

    高见这回先发制人，先用上了别勾子这一着，高进还没使劲就趴在了地上。

    高见骑在高进的身上不让高进起来，高进干脆就不起，挺着脑袋说：“不让我
起，我就歇一会儿。”

    高光背书包从他们身边经过，高见看见了，惊奇地笑着说：“哟，放屁虫是来
上学的吧，你这么小老师要你吗？”

    “你才是放屁虫呢！要你为什么不要我？”高光昂着头，一副不服气的样子。

    高见觉得高光好玩，接着逗他：“你能跟我比吗，我多大了，你才多大？再说，
我又没在教室里放过屁。”

    周围的学生“轰”地一声笑了，高进还躺在高见的屁股下面，也跟着笑了。

    那还是高强在这里上学的时候，高光才两岁多，妈妈要下地干活，家里没有人
看高光，只好让高强把他带到学校里来，上课的时候就把他放在教室门前玩。高光
也倒挺乖，一个人能玩好大一会儿，但总有玩够的时候，他就会伸着脑袋往教室里
看，老师在讲课，不理他，他就胆子更大，往里走，走到讲台上，手还含地嘴里，
口水流到手上。有的学生不听课了，跟他做鬼脸，他不怕，觉得好笑，就对着满教
室的学生笑，笑着笑着，突然放了一个屁。教室里一下子笑炸了窝，学生都看高光，
不听老师讲课了。男生捏着鼻子笑得前仰后合，女生觉得不好意思，捂着脸偷偷地
笑。那天上课的是高天起老师，因为他脖子长得长，学生背地里都叫他高长脖，他
以打学生出名，没有几个学生不怕他。幸好那天他心情不坏，没有发脾气，只是对
高强说：“快把你弟弟抱走。”

    这件事马上在学校里传开了，在高皇路村也传开了，都知道高强有一个特别能
放屁的弟弟，高光因而得了一个“放屁虫”的浑号。几年过去，高强到王桥去念初
中了，这件事却在高皇路小学一级接一级地传下来。高进来这里上学以后，同学们
都知道他有一个会放大屁的弟弟，就给他叫“放屁虫”的哥哥。高进觉得耻辱，回
家就会埋怨高光：“你这个放屁虫，真叫我丢人！”

    高光开始时对放屁虫这个名字并不讨厌，有些调皮学生这样喊他，他会很响亮
地答应， 后来知道这不是一个好名字， 谁再喊他，他就会很不客气地回敬一句：
“你才是放屁虫呢！”第一天来上学，高见又这么叫高光，高光就有点急，骂道：
“你是放屁虫，你爸爸是放屁虫，你弟弟是放屁虫，你们家一窝放屁虫，你们家是
个大屁窝，又臊又臭。”

    铃声“铛铛”地响着，是从草屋前的一棵大柳树下传出来的，那是一棵垂柳，
枝条垂到了地上，叶子很厚，密匝匝的，站在树下只能从柳叶的缝隙中看见一点点
的青天，阳光就更难射进来。这棵柳树是一个天然的凉棚，但这凉棚是老师的特权，
学生轻易享受不到。柳树正对着老师的办公室门口，从树上垂下一口铁铃，老师用
一个重重的铁锤敲打着它，向学生发出上课、下课的命令。这里就成了学生的禁区，
没有谁敢随便冒犯柳树和铁铃的尊严。学生不知道柳树的岁数，也不知道铁铃的年
龄，只是无条件地在铃声中上课、下课、上学、放学，不管烈日高照，还是刮风下
雨。铁铃成了高皇路小学的象征，悠扬的铃声传得很远，周围的村子都能听到，孩
子们从铃声中听出了老师和学校的威严，家长从铃声中听出了知识的神圣和对孩子
们未来的希望。

    铃声震得高光的耳朵发痒，顺着铃声望去，透过柳树浓密的枝条，他看见了正
在打铃的水老师。

    水老师是高光的二婶，带一年级，遗传性近视眼，三排以后的学生就看不见。
水老师打完铃，坐在柳树下的一张桌子旁，那张桌子就是新生的报名处。桌上放着
两叠新书，谁交了钱，她就发给谁两本书，一本算术，一本语文。

    高光把摸得湿乎乎的3毛7分钱交到水老师手中，很庄严地说道：“二婶水老师，
我来上学。”

    高光拿着新书进了教室，教室里已经有一些学生，都是附近四里八村的孩子。
高光看见高远坐在一张桌子后面，就走过去对他说：“高远咱两个人一桌行吗？”

    学校里没有桌子，学生上学要自己带桌子和板凳。高远是高见的弟弟，是高光
的邻居和好朋友，高光曾送给高远两只小白兔。高远是自己带着桌子来的，他家比
高光家富，能带得起桌子，高光带不起。

    “行，我正想跟你一桌呢。”高远让出半个桌子给高光，叫他把书包放下，还
让出半条板凳让高光坐，他们就屁股挨屁股地坐着。

    高光打量了一下教室，前面的墙上钉着一块三合板。用墨汁染过，颜色已经谈
了，还有两个窟窿，这就是黑板，老师将在这上面教给一年级的新生怎么样写字。
黑板上方贴着一张毛主席像，右上角的钉子掉了，耷拉下来，遮住了毛主席的半个
脸。南墙上有两扇门，门板都没有了，只剩下两个空洞的大嘴，把学生一个个地吞
进来，两个门中间有一个窗子，北墙上还有三个窗子，都是木头做的窗核，用纸糊
过，还有残留的破纸，风一吹，哗啦哗啦地响。光线透过窗子照进来，可以清晰地
照出飘动的尘埃，形成一股股朦胧的光柱。后墙上贴满了纸，上面写着铅笔字，字
迹模糊，纸也被撕得参差不齐。这是上个一年级的学生做的墙报。墙报四周用红纸、
绿纸贴着花边，颜色快褪尽了，像被大水冲过又晒干的一样。

    同学里面，除了高远，高光还认识高尚和高环，都是他们村的。高尚是老师高
天起的儿子，正坐在一张崭新的桌子旁边，翻着新书，很自信的样子。高环是邻居
家的女儿，长得水灵灵的，很自，像一段鲜嫩嫩的藕。高光跟高环一块玩过，觉得
她漂亮，可是今天不知怎的，高光扫了高环一眼，又装作没看见她。

    教室里没有什么好看的了，高光就翻新书看，很珍惜地翻，恐怕弄脏了，可是
早已有两个黑黑的手印印在了封面上。他在手上吐了一口唾沫，在短裤上抹了抹，
接着翻，指着语文课本里的一张画，对高远说：“高远你认识吗？这是北京天安门，
就是毛主席住的地方。”

    高远好像对天安门没有兴趣，却小声对高光说：“高光，你给我的那两只白兔
子长大了，我爸爸说该叫那只母的生小兔了，可是那只公的还不管用。”

    “那就用我的大黑，我的大黑就是会让母兔怀孕，而且能让母免多生。”高光
很慷慨，但他也有交换条件，“我送给你兔子，还要借给你大黑用，你得让我跟你
一桌，用你家的桌子，明天我自己带个板凳来。”

    他们正嘀咕着，两只燕子从外面飞进教室里，飞到屋顶上，嘴里衔着草叶、树
根和泥块，要在屋顶上垒窝。屋顶很矮很黑，细细的屋梁架住沉重的屋顶，好像随
时都有坍塌的危险。燕子一点也不害怕，喳喳地叫着，把草叶和树根用泥粘在一起，
垒在选好的屋梁上，垒完了，围着燕子窝转几圈，喳喳地叫几声。看见屋里有这么
多人，感到惊讶，发现学生们都老老实实地坐着，觉得没有什么好害怕的，就从屋
梁上飞下来，从学生的头顶上飞过去。高光伸手去捉燕子，没有提到，高远站起来
去打，也没打着，燕子飞走了。

    水老师走进教室，四处看了看，走到高光跟前，高光忽然站起来说：“二婶水
老师，我想当班长。”

    水老师笑了，一是笑高光这样叫她，其实叫二婶或水老师都行，从来没有学生
把这两个称呼连在一起叫，高光是第一个这么叫的，她觉得怪怪的；二是笑高光自
己要当班长，自报奋勇是好事，可这样也太急切了。

    水老师想了想，说：“好吧，就让你先当一个星期的临时班长，合格就让你当
下去，不合格就换人。”