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九六


  “你的无礼,是骨头里的。”她仍以尖刻的话回答他。不过已不再是反唇相讥的口吻,而是玩笑的口吻了。她在有意进一步缩短他们之间的距离。能在自己家里见到一位兵团战友,她感到高兴起来,补习功课成了并不重要的事,重要的是她面对着一个肯定会和自己有许多共同语言的人。共同语言是内心世界的大气层,它和人需要吃饭一样重要。

  听了她那句开玩笑的话,他第一次微笑了,说:“你的确是看到我的骨头里去了。”

  她走到床前,坐在床边,情绪彻底改变,心里完全放松地说:“现在可以认为我们离得近了些吧?”她内心的高兴简直是无法形容的。这个家像一只体面的笼子,早已使她感到寂寞难耐了。什么“教师培训班”,见它的鬼!还有他说的什么“机会均等的竞争”,也见鬼去吧!她此刻只想和一个有共同语言的人随便聊点什么。城市将二十余万这样的人同她隔开了。长此下去,她认为自己很快就会由一个老姑娘变成一个阴郁的干瘪的老太婆了。她一经了解到他原来也是二十余万之一,便觉得他身上带有着自己非常需要呼吸到的负离子。

  “不,还要更近些。”他站起来,将方桌搬到床前,放在他和她之间。随后将椅子挪到桌旁,端坐下去。这样,他和她就面对面地坐在桌子两侧了。

  “好方式。”她说,起身去从床头柜里取出了高级奶糖、橘子、苹果、瓜子,放在桌上。

  2

  他看了她一眼,奇怪地问:“把这些东西放在桌上干什么?”

  “边吃边聊。”她剥开了一个橘子。

  “聊什么?”他更加奇怪了。

  她忽然想起了北大荒知青当年对厌烦了的各种讨论会进行消极抵制的一种说法,笑道:“乱谈及其它。”

  不料他却皱起眉头说:“教导员同志,我没有这样的时间,你也不应该有这样的时间。离考试只五天了,收起你这些好吃的东西,把你的课本放到桌上,现在我就开始帮你补习功课。”

  她将剥好的橘子慢慢放下了。

  他见她迟疑不决地看着自己,又说:“我对待任何一件事情都是很认真的。”

  她说:“我比你更具有这种性格。但你这不明明是帮我仓促地对待命运吗?”

  “是的。”他丝毫也不想否认这一点。

  “然后叫我到考场上去受折磨?”

  “我相信百分之八十的报考者都绝不会比你补习得更有把握。”他严肃地说:“一代人都在对付命运,不只你自己。”

  “莫如说你相信我的运气好。”

  “现在也没有时间讨论运气。”

  “让我考虑考虑。”她缓缓坐了下去。

  “给你五分钟的时间。”他从腕上撸下手表,轻轻放在桌上,注视着,又说:“你还是决定不报考,我便告辞。你刚才问过我的目的究竟是什么,现在我可以回答你,当我能为一个返城待业知青做什么的时候,我就要认真去做。无论对谁都一样。”

  她两手捧着面颊,一会儿瞧瞧那只手表,一会儿瞧瞧他。秒针走了一圈,又走了一圈。他脸上的表情愈来愈严肃。

  她不禁自言自语:“难道我们返城待业知青注定了不可能有从容一点的时间为自己的命运做准备吗?”

  “以后生活更不可能再给这一代人从容的时间做这种准备。”

  他的目光始终盯在表上,好像五分钟一到,就会拿起手表匆匆走掉。

  “命运……真是比什么都可怕的东西……”

  “连拿破仑也害怕命运。”

  “真的?”

  “真的。”

  “那么一个老姑娘害怕命运就没什么值得羞愧的了!”

  “但任何一个等待好运从天而降的人也都极可悲。好运从来都有限,有限的东西从来都需要去竞争,竞争到的才是真正属于自己的。当然可能对你例外,因为你是市长的女儿,好运也许会接二连三向你招手,所以你若不愿去进行竞争我完全能够理解。”

  “别挖苦我了!你说我考……还是不考?把握的确很小。”

  “我不想替你作出决定。要不你扔钢崩儿吧!”

  “扔钢崩儿?我没跟你开玩笑!”

  “我也没跟你开玩笑……五分钟到了!”他拿起手表,戴上后,站了起来。

  她还是没有作出决定。

  “看来我应该走了。”他不无失望地说,离开桌子,朝房门走去。

  她一动不动。

  他已经走到了门前,回过头说:“向你表示歉意,我剥夺了你本来唾手可得的一次重要机会!”说着推开了房门。

  “别走!”她突然站了起来,将桌上那些好吃的东西全部推落到床上,然后趴在床上,将枕头搬到一旁,将许多册中学课本双手捧着放到了桌上。

  她端正地坐着,望着他,像一个注意力集中的学生在课堂上望着老师。她那样子竟很有些激动。

  他,由衷地笑了,迅速走回到桌前,重新坐在椅子上。

  她庄重地问:“你满意了?”

  他回答:“教导员同志,你应该自己对自己感到满意。你为自己做出了值得做出的决定。”

  “不是你激我,我肯定会作出相反的决定。”

  “那么我也有理由对我那些带有挖苦意味的话感到满意了。”

  她笑了。

  他也笑了。

  他开始翻那些她妹妹为她找全的中学课本。边翻边说:“我们的教导员同志大可不必为政治下功夫了,我相信你差不多可以得满分。历史,暂且也把它放在一旁,但是你自己一定要看看,起码应该记住古代历史年代表,近代历史中一些重大事件发生和结束的时间,著名历史人物的简况和他们在历史上起的作用……”

  “历史我有把握及格。”

  “你的话太使我受鼓舞了!地理呢?”

  “看一遍可以考个六七十分吧。”

  “语文呢?”

  “中学时我的语文成绩还不错,靠基础也能及格。”


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