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| 三 | |
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到那动人地方，她其实并不将声音抬到很高，只轻轻地，甚或耳语似地说下去，说下去。因此教室里就极其的安谧，似乎外面的世界已不存在。然而那暖烘烘的暗流似的情感，则正在这安谧下面荡荡地泛滥开了…… 这里，只有刘虹的声音，似乎既遥远，又贴近，既具象，又空灵。 这代课老师有一个习惯是颇特别的。四十五分钟一堂的语文课，她只用三十分钟来讲课文，余剩一刻钟则安排讲故事。奇怪，这样一来效果倒颇佳。前面的三十分钟，单位时间的利用率极高，而后面一刻钟呢，学生们又额外地晓得了世界上，竟还有如许多的动人心魄的事情，真真是获益匪浅。故而她的课，一直他讲下去，纪律方面就全不用费半点功夫、一如李适夷老师那样去当“维持会长”了。虽然她的班，在学校也算得是有名的调皮班。 然而二楼的227班，汪自华老师却在大发脾气——他对发脾气简直算得是很有几分热爱。他自己当然并不认为是“发脾气”，而是“师道尊严”。现时已不否定“师道尊严”了。 “啊？——啊！排比和对偶都分不清了呵！”啪啪啪啪啪！教鞭打在第三小组第五排位置上。那位子上呆呆站着语文成绩一塌糊涂的学生胥卫卫。 “说，——说啊！” “分……不清……”胥卫卫吞吞吐吐，依旧呆呆地，死盯住课文。 “秦惠！” 于是站起来了一个女生，语文课代表，答道：“这几句是排比，不是对偶。——‘五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸’才是对偶。” “坐下，你看，”啪啪！“同在一个课堂里听课，啊，你的心未必叫狗叼去了？” “嘻嘻……”有人窃笑。 “笑什么？！”环顾而且怒目，而且将教鞭敲得啪啪响。“给我坐下来！——留校！” 那胥卫卫便哭相地坐了下去，呆呆地望定黑板。他喜欢出太阳的天气穿套鞋。他的父亲即是135班的班主任胥树良老师。他是这个学期，从别的学校转过来的差等生，虽然很老实。 总务室对汪自华老师最大的意见，莫过于他一个学期要领四五回教鞭。而且你不给他，他立即就发脾气，亦即义愤。 “……至于她发了癫，那是六七年她受到批判以后的事情呐。……完呐！”球坪里，邹汝荣终于汇报完了关于目前这个站在红圈圈圆心地方瑟瑟抖索的癫子的若干历史问题，然后长长地舒了一口气。 戴大爹，在一边暗自叹道：“唉，遭孽！”连连地摇着脑壳。 校长曾懿民，因为新调到该校上任不足半个月，故而暂时对一切问题，不轻易表露态度。虽然这邹汝荣，已掏出笔记本向他详详细细汇报过二七一十四个问题了。 “这样吧，”校长说，“戴大爹，请您把她带出去，以后注意莫要让她闯进来，影响学生学习。” 癫子被戴大爹领着，拖着自己瘦而且长的影子，瑟瑟地走远了。由于今日停电，戴大爹噹噹噹噹敲响了下课“钟”。 一窝蜂，学生们嗡嗡地从教室里飞奔了出来。立即这大而且虚空的天，便为哇啦哇啦的喊叫声音充实了。 “象什么话！”邹汝荣指了沙坑边上几个对打“少林”拳脚的低年级男生，对校长说，“太顽皮了，太顽皮了，简直！” 有几个学生拥着一团耀目的火红正从教学楼里移出来。那火红便是刘虹。 一个女生从后面追上来，“刘老师刘老师”地喊着，气喘喘地。 “什么事，符梅？”刘虹分开那几个学生，朝符梅走拢去。 符梅，喜欢文学，作文成绩最好，这时候有些怕羞似的，低低地说：“刘老师，你有那本……《简·爱》吗？” “有呀，怎么，你想借吗？” “……嗯！”然后仰起脸来，清澈的眸子里便跌入了两团跳跳的火。 “是啊，”校长看了乱打乱闹的几个男生，“要整顿，要抓……”暗想。 | |
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